Technologia informacyjna

brak

przedmiot obligatoryjny

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.):

- udział w ćwiczeniach – 25 h

- konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 5 h

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.):

- przygotowanie do ćwiczeń – 10 h

- przygotowanie projektów – 10 h

Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

W1: Rozumie znaczenie legalnego korzystania z oprogramowania i z naukowych źródeł informacji w Internecie K_W05

W2: Wie jak wykorzystać Internet do znalezienia potrzebnych informacji z zakresu chemii i zna zasady cytowania K_W05

U1: Stosuje odpowiednie wyszukiwarki do znalezienia informacji z zakresu chemii K_U04

U2: Umie zastosować program MS Word do prawidłowego opracowania tekstów chemicznych K_U05

U3: Stosuje specjalistyczny edytor Chem Sketch do rysowania wzorów strukturalnych związków chemicznych oraz równań reakcji K_U05

U4: Posługuje się programem MS PowerPoint do wykonania prezentacji multimedialnej K_U05

U5: Posługuje się programem MS Excel w prostych obliczeniach chemicznych, statystycznych i do generowania wykresów K_U05

K1: Ma świadomość konieczności sumiennego i dokładnego wykonania każdego zadania - K_K03

K2: Identyfikuje poziom swojej wiedzy i umiejętności, potrzebę ciągłego dokształcania się oraz rozwoju osobistego - K_K05

Ćwiczenia, pogadanka.

- pokaz

- opis
- opowiadanie
- pogadanka

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
- projektu
- referatu
- seminaryjna

- metody służące prezentacji treści

Celem przedmiotu jest nabycie teoretycznych wiadomości i praktycznych umiejętności pozwalających na samodzielne korzystanie z komputerów w zakresie poszukiwania użytecznych informacji, poprawnej edycji tekstów chemicznych, tworzenia prezentacji multimedialnych oraz prostej analizy i interpretacji wyników doświadczeń.

Zgodnie z celem przedmiotu, w ćwiczeniach wykorzystane zostaną odpowiednie programy komputerowe takie jak: MS Word, MS PowerPoint, Chemix, Chem Sketch, MS Excel. Poszczególne pracownie poświęcone są następującym zagadnieniom:

1. Wyszukiwanie użytecznej informacji w sieci WWW – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

2. Przetwarzanie tekstu chemicznego w edytorze MS Word – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

3. Wprowadzanie wzorów matematycznych w edytorze MS Word – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

4. Rysowanie schematów aparatury chemicznej w programie Chemix – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

5. Rysowanie i edycja wzorów chemicznych w programach Chem Sketch lub Reaxys on-line editor – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

6. Wprowadzenie do Excela - metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

7. Prezentacja w PowerPoint – metoda ćwiczeniowa, pogadanka.

1. P. Szczepański, Materiały pomocnicze do przedmiotu Zastosowanie informatyki w chemii, Toruń 2012.

2. J. Cox, J. Lambert, Microsoft Word 2010. Krok po kroku, Wyd. RM, Gliwice 2012.

3. C. D. Frye, Microsoft Excel 2010 krok po kroku, Wyd. RM, Gliwice 2012.

4. J. Cox, J. Lambert, Microsoft PowerPoint 2010. Krok po kroku, Wyd. RM, Gliwice 2012.

5. A. Eilmes, Ćwiczenia z Word dla chemików, Wyd. Mikron, Warszawa 2001.

Metody oceniania:

K_W05, K_U04, K_U05

Kryteria oceniania:

Zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych i prezentacji PowerPoint; wymagany próg na ocenę dostateczną - 50%, 61% - dostateczny plus, 66% - dobry, 76% - dobry plus, 81% - bardzo dobry.