Introduction to English text editing and typography
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0704-f2ENG1S-IETET | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0231) Języki obce
 |
| Nazwa przedmiotu: | Introduction to English text editing and typography | ||
| Jednostka: | Katedra Filologii Angielskiej | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00 (zmienne w czasie)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | angielski | ||
| Wymagania wstępne: | C1 level of English |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 1,2 ECTS = contact hours 0,8 ECTS = preparation for class and assessment tasks |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: The student has a profound knowledge of the English language used in editing and typography (K_W04). Assessment method: in-class assignment W2: The student has a profound knowledge of the connection of language studies and textual/editing scholarship (K_W08). Assessment method: in-class assignment |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: The student can typeset a literary book-form text ready for publication, with care of source use, editing and typography, by means of the InDesign DTP software (K_U11, K_U14). Assessment method: editing project work |
||
| Metody dydaktyczne: | • Computer laboratory • Project • Case study |
||
| Skrócony opis: |
The aim of the course is to develop the students’ use of selected DTP software in typesetting a variety of book-form texts (mainly literary works). |
||
| Pełny opis: |
In the second semester, The subjects comprise basic typesetting work with layout software designed for text and image work (Adobe InDesign). Content distribution (Summer semester): Introduction and requirements Typesetting literary works: introduction Typesetting literary works: a case study Individual project Feedback |
||
| Literatura: |
Required reading: Lupton, Ellen. 2010. Thinking with Type. A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, & Students. New York: Princeton Architectural Press. Sullivan, K.D. 2006. The McGraw-Hill Desk Reference for Editors, Writers, and Proofreaders. New York: McGraw-Hill. Additional reading: Felici, James. 2012. The Complete Manual of Typography (Second Edition). Barkeley: Peachpit (selected chapters). |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
A graded credit on the basis of the assignments assessing the level of achieving particular learning outcomes Summer semester Editing projects (2) – W1, W2, U3, K1 Assessment criteria: fail – 0-59 % satisfactory – 60-69 % satisfactory plus – 70-75 % good – 76-85 % good plus – 86-90 % very good – 91-100 % Each unexcused absence: 10 percent off the final result. Absences must be excused during the first meeting after arrival. |
||
| Praktyki zawodowe: |
Not applicable |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-26 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Grzegorz Koneczniak | |
| Prowadzący grup: | Grzegorz Koneczniak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-25 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Grzegorz Koneczniak | |
| Prowadzący grup: | Grzegorz Koneczniak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.