Praktyczna nauka języka francuskiego: konwersacje i rozumienie ze słuchu

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0707-s1FRAR3L-PNJFk
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0238) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje związane z językami Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Praktyczna nauka języka francuskiego: konwersacje i rozumienie ze słuchu
Jednostka:	Katedra Filologii Romańskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	francuski
Efekty uczenia się - wiedza:	Student K_W08 : ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój danego obszaru kulturowego K_W09 : ma podstawową wiedzę o szeroko pojętej kulturze danego obszaru językowego (np. media, teatr, film) K_W12 : ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach, historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych w wymiarze międzykulturowym
Efekty uczenia się - umiejętności:	Student K_U13 : potrafi rozpoznać różne typy pozaliterackich wytworów kultury K_U15 : posiada umiejętność tworzenia wystąpień ustnych w języku polskim i/lub w języku/językach danego obszaru kulturowego z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł K_U16 : posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków K_U19 : rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się w języku/językach danego obszaru kulturowego (np. podczas krajowych i międzynarodowych spotkań oraz zajęć w ramach wymiany międzynarodowej)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	Student K_K02 : potrafi pracować w zespole przyjmując różne role
Metody dydaktyczne:	Poszukujące, aktywizujące
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa
Skrócony opis:	Kształcenie sprawności rozumienia ze słuchu i mówienia na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językoweg
Pełny opis:	Doskonalenie szeroko pojętej umiejętności komunikowania się, poszerzenie słownictwa studentów w wybranych dziedzinach, a także pogłębienie rozumienia ze słuchu.
Literatura:	Teksty pochodzą z prasy francuskojęzycznej m. in. z L’Express, Le Nouvel Observateur, Le Monde, Le Figaro, Le Point, Femme Actuelle, Paris Match, Français présent oraz: Barféty M., Beaujouin P., Compréhension orale niveau 3, international/SEJER 2005. (we fragmentach) Miguel Claire, Vocabulaire progressif du francais avec 250 exercicies, Niveau avancé, Paris 2001, CLE International. (we fragmentach)
Metody i kryteria oceniania:	Kryteria oceniania: - obowiązkowa obecność i udział w zajęciach (dozwolone dwie nieusprawiedliwione nieobecności) - przygotowanie do zajęć i pozytywne zaliczenie kolokwiów

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.