Sieci komputerowe

- Znajomość podstaw działania sieciowych systemów operacyjnych takich jak Unix/Linux oraz Windows (zalecane zaliczenie przedmiotu ,,Systemy operacyjne").

- Przynajmniej bierna znajomość j.angielskiego w stopniu umożliwiającym korzystanie z dokumentacji technicznej.

przedmiot obligatoryjny

- godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 75 h

- czas poświęcony na pracę indywidualną potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: 65 h

- czasy wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: 40 h

- czas wymagany do odbycia obowiązkowych praktyk: 0 h

Poniższe efekty kształcenia zawierają się kompetencjach K_W2,3,5,6 dla kierunku Informatyka Stosowana.

W1: zna podstawowe pojęcia takie jak sieć lokalna i rozległa, sieć Internet, warstwowy model sieci, protokoły sieciowe, protokoły połączeniowe i bezpołączeniowe, ramki, pakiety, metody dostępu do nośnika, adresację na poziomie warstwy drugiej i trzeciej, gniazda

W2: zna modele OSI i TCP/IP oraz komunikację między hostami na tle tych modeli

W3: zna zasady funkcjonowania sieci przewodowych i bezprzewodowych, algorytmy trasowania pakietów wg wektora odległości i stanu łącza (routingu)

W4: zna zasadę działania urządzeń sieciowych (koncentratory, przełączniki, routery, punkty dostępowe)

W5: zna zasady budowy lokalnych sieci przewodowych i bezprzewodowych (typy okablowania, zasady łączenia urządzeń)

W6: zna często używane skróty takie jak MAC, OSI, TCP, UDP, FTP, SSH, RIP, OSPF, itp.

W7: zna podstawowe narzędzia diagnostyczne takie ping, traceroute, tcpdump, wireshark, itp.

Poniższe efekty kształcenia zawierają się kompetencjach K_U 3,4,5,10 dla kierunku Informatyka Stosowana.

U1: posługuje się pojęciami w celu opisania funkcjonowania lokalnych i rozległych sieci komputerowych

U2: posługuje się pojęciami w celu opisania przepływu danych pomiędzy procesem nadawczym i odbiorczym

U3: posługuje się pojęciami w celu wyjaśnienia działania protokołów warunkujących funkcjonowanie Internetu i dostęp do usług sieciowych

U4: potrafi zinterpretować wskazania podstawowych narzędzi (programów) dostarczających danych o funkcjonowaniu sieciowego systemu komputerowego i sieci

U5: potrafi zaprojektować, zbudować sieć lokalną i skonfigurować urządzenia pracujące w tej sieci

Poniższe efekty kształcenia zawierają się kompetencjach K_K2 dla kierunku Informatyka Stosowana.

K1: poszerza swoje kompetencje w zakresie komunikacji w mowie i na piśmie

K2: rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w związku z rozwojem sprzętu i oprogramowania

- wykład,

- laboratorium,

- analiza i rozwiązywanie praktycznych problemów

- pokaz
- symulacyjna (gier symulacyjnych)

- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów
- laboratoryjna
- obserwacji
- projektu

- gry i symulacje
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody oparte na współpracy
- metody wymiany i dyskusji

Celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu działania współczesnych lokalnych i rozległych sieci komputerowych. Uczestnicy zapoznają się z architekturą protokołów sieciowych w oparciu o modele odniesienia OSI oraz TCP/IP. Podczas zajęć zostaną przedstawione podstawowe aspekty bezpieczeństwa oraz monitoringu sieci komputerowych. Oprócz wiedzy teoretycznej dotyczącej funkcjonowania technologii dostępowych oraz protokołów sieciowych uczestnicy poznają praktyczną stronę konfiguracji i administrowania urządzeniami sieciowymi środowiska LAN.

Zajęcia (wykład oraz laboratorium) są skierowane do osób pragnących pracować jako administratorzy (głównie) lokalnych sieci komputerowych i serwerów sieciowych, ale także do osób pragnących świadomie korzystać z technologii informatycznych, tj. programistów aplikacji sieciowych oraz serwisów webowych.

Celem zajęć jest dostarczenie podstawowej wiedzy pozwalającej na zrozumienie działania współczesnych sieci komputerowych (lokalnych i rozległych), a tym samym na poznanie zagadnień warunkujących prawidłowe działanie Internetu. Z uwagi na znaczenie Internetu dla funkcjonowania i rozwoju rozmaitych firm, przedsiębiorstw, instytucji oraz całych społeczeństw i państw w czasie wykładu omówione zostaną nie tylko przyczyny powstania Internetu i zasadnicze etapy jego rozwoju, ale przede wszystkim najważniejsze protokoły i urządzenia sieciowe, które warunkują działanie usług sieciowych. W ramach wykładu zostaną poruszone między innymi następujące zagadnienia:

1. Komunikacja w sieci

- modele odniesienia OSI i TCP/IP,

- charakterystyka poszczególnych warstw oraz protokołów,

- rola warstw w komunikacji sieciowej,

- działanie urządzeń sieciowych na tle poszczególnych warstw,

2. Protokoły modelu TCP/IP

- IPv4, ARP, ICMP,

- IPv6, ICMPv6,

- TCP, UDP,

- DHCP(v6), DNS, HTTP(s),

3. Lokalne sieci komputerowe

- media transmisyjne,

- technologie Ethernet i Wi-Fi (802.11),

- okablowanie strukturalne (standardy EIA/TIA-568A/B)

- urządzenia końcowe i pośredniczące,

- koncentratory, przełączniki, routery,

- konfiguracja sieci LAN,

4. Monitorowanie połączeń i usług, analiza ruchu sieciowego

5. Technologie rozległej sieci komputerowej

6. Routing

- tablice routingu,

- routing statyczny i dynamiczny ,

- protokoły routingu dynamicznego (wektora odległości, stanu łącza)

7. Elementy bezpieczeństwa sieciowego

Praktyczne umiejętności będą zdobywane w czasie zajęć laboratoryjnych (60 godz.) w oparciu o materiały kursu Cisco Certyfied Network Associate (CCNA), w szczególności pierwszego semestru kursu Cisco CCNA Routing and Switching; Introduction to Networks, który dotyczy podstaw działania sieci komputerowych i jest pierwszym z trzech kursów prowadzących do uzyskania certyfikatu CCNA.

Kurs wprowadza uczestników Programu Akademii Sieciowej Cisco w zagadnienia sieci komputerowych. W trakcie kursu omawiane są zagadnienia związane z terminologią i protokołami, sieciami lokalnymi (LAN) i rozległymi (WAN), modelem OSI (Open System Interconnection), okablowaniem, narzędziami służącymi do tworzenia okablowania, routerami, technologią Ethernet, adresowaniem w sieciach IP (Internet Protocol v4, v6), standardami obowiązującymi w sieciach komputerowych oraz podstawami dotyczącymi konfigurowania routerów i przełączników sieciowych.

Szczegółowy program:

1. Poznawanie sieci

2. Konfigurowanie sieciowego systemu operacyjnego (IOS)

3. Protokoły i komunikacja w sieci

4. Dostęp do sieci

5. Ethernet

6. Warstwa sieciowa

7. Warstwa transportowa

8. Adresacja IP (wersja 4 i 6)

9. Podsieci

10. Warstwa aplikacji

11. Działanie i administrowanie siecią komputerową

Uczestnicy zajęć stają się pełnoprawnymi członkami Akademii Sieciowej Cisco, tym samym mają dostęp do materiałów dydaktycznych.

Wymagania:

- znajomość podstaw działania sieciowych systemów operacyjnych takich jak Unix/Linux oraz Windows (zalecane zaliczenie przedmiotu ,,Systemy operacyjne")

- bierna znajomość j.angielskiego w stopniu umożliwiającym korzystanie z dokumentacji

- Requests For Comments, http://www.freesoft.org/CIE/RFC/index.htm.

- V. Amato (ed.), Akademia Sieci Cisco. Pierwszy rok nauki, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa,

2001.

- V. Amato (ed.), Akademia Sieci Cisco. Drugi rok nauki, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa,

2001.

- M. A. Dye, R. McDonald, A. W. Rufi, Akademia sieci Cisco, CCNA Exploration Semestr 1 podstawy sieci, PWN, 2008

- M. McGregor, Akademia Sieci Cisco. Piąty semestr, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa, 2002.

- J. Habraken, ABC sieci komputerowych, Helion, 2002

- C. M. Kozierok, The TCP/IP Guide, http://www.tcpipguide.com/.

- A. Silberschatz i P. B. Galvin, Podstawy systemów operacyjnych, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, wyd.5, Warszawa, 2002.

- M. Sportack, Sieci komputerowe - Księga eksperta, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 1999.

- A. S. Tanenbaum, Sieci komputerowe, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2004.

- W. Odom, T. Knott, Akademia sieci Cisco. CCNA semestr 1. Podstawy działania sieci, Mikom, 2007

- Boston Technology, Free technical articles, http://www.bostontech.net/html/tech-articles.html.

- Materiały Akademii Cisco na platformie cisco.netacad.net

- Introduction to Networks Companion Guide, Cisco Networking Academy, ISBN10: 1587133164, Cisco Press, 2013

Przedmiot obejmuje 15 godzin wykładu i 60 godzin laboratorium.

Egzamin z wykładu pisemny z wykorzystaniem systemu Moodle (1 godz.): W1-7, U1-4,K1-2

Egzamin składa się serii pytań jednokrotnego wyboru, za każde pytanie można uzyskać 1 punkt.

Tabela ocen w zależności od uzyskanego wyniku z egzaminu:

0% - 50% - 2.0

51% - 60% - 3.0

61% - 70% - 3.5

71% - 80% - 4.0

81% - 90% - 4.5

91% - 100% - 5.0

Do egzaminu są dopuszczone osoby, które zaliczyły zajęcia laboratoryjne (W1-6,U4-5,K1-2)

Zaliczenie zajęć laboratoryjnych polega na zdaniu egzaminów cząstkowych (on-line) dotyczących poszczególnych rozdziałów, wykonaniu szeregu laboratoriów, zaliczeniu egzaminu w symulatorze Packet Tracer, przygotowaniu projektu oraz zaliczeniu egzaminu końcowego teoretycznego (on-line).

Uczestnicy, którzy ukończą zajęcia z wynikiem nie gorszym niż 70% otrzymują certyfikat ukończenia semestru 1 CCNA uprawniający do kontynuacji nauki na kolejnym kursie CCNA. Zakres: wymienione efekty kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności.