Bazy danych

Znajomość podstawowych pojęć logiki i teorii zbiorów

30 godz. – wykład

3 godz. - egzamin

30 godz. - ćwiczenia

22 godz. - praca własna - bieżące przygotowanie do zajęć, studiowanie literatury

50 godz. praca własna - przygotowanie do egzaminu, opracowanie i implementacja projektu

RAZEM: 135 godz.

4 pkt. ECTS

• ma podstawową wiedzę w zakresie relacyjnych baz danych : definiowania, korzystania i zabezpieczania bazy (K_W02)

• napisze w SQL podstawowe instrukcje z grupy DML, DDL;

• potrafi formułować w języku SQL rozbudowane zapytania

• utworzy w języku encji i związków prosty model konceptualnej bazy danych i przekształci go w model relacyjny

• poda podstawowe własności transakcji i sposoby unikania anomalii przy współbieżnym przetwarzaniu transakcji;

• wymieni kilka metod zabezpieczania baz danych;

• potrafi pozyskiwać informacje z literatury (K_U02)

K1. jest nastawiony na zdobywanie nowej wiedzy, umiejętności i doświadczeń, rozumie potrzebę ciągłego podnoszenia kompetencji zawodowych; - K_K06

K2. właściwie posługuje się terminologią fachową; - K_K05

K3. potrafi pozyskiwać informacje z literatury i Internetu, - K_K07

K4. samodzielnie i efektywnie pracuje z dużą ilością danych, dostrzega zależności i poprawnie wyciąga wnioski posługując się zasadami logiki - K_K04

- pokaz

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
- referatu

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami systemów baz danych, z technologiami do projektowania, implementacji i korzystania z systemów baz danych, z zagrożeniami i sposobami zapewnienia bezpieczeństwa danym w bazach danych.

Omawiane są przede wszystkim relacyjne systemy baz danych.

W ramach przedmiotu omówione zostaną następujące tematy:

- historia rozwoju i różne rodzaje baz danych aż po czasy współczesne, własności baz danych

- język SQL (w szczególności stosowanie wbudowanych funkcji, operatory teorii zbiorów, złączenia, podzapytania, agregacje, perspektywy, zapytania rekurencyjne, DDL, DML, kwestie null, obiekty LOB, różnice pomiędzy dialektami SQL w różnych relacyjnych SZBD)

- zarządzanie użytkownikami, uprawnieniami, schematami i bazami danych z poziomu języka zapytań, kontrola dostępu na poziomie konfiguracyjnym

- podstawy optymalizacji (plany zapytań, indeksowanie, odpowiednia konstrukcja schematów, konfiguracja SZBD)

- tworzenie kopii zapasowych, odzyskiwanie danych po awarii

- rozproszenie baz danych

- wprowadzenie do alternatywnych, współczesnych modeli baz danych (głównie NoSQL)

Wykład przede wszystkim skupi się na teoretycznych aspektach powyższych tematów, podczas gdy zajęcia laboratoryjne skoncentrowane będą na rozwijaniu praktycznych umiejętności obsługi baz danych z poziomu SQL.

[1] L. Banachowski, E.Mrówka, K.Stencel, "Systemy baz danych. Wykłady i ćwiczenia, Wydawnictwo PJWSTK, 2004

[2] C. J. Date, H. Darwen, "SQL. Omówienie standardu języka", WNT 2000.

[3] Elmasri R., Navathe S., "Wprowadzenie do systemów baz danych." Wyd. Helion, 2005

[4] H. Garcia-Molina, J.D. Ullman, J. Widom, Systemy Baz Danych. Pełny wykład, WNT 2006

[5] http://postgresql.org/docs/ (m.in. dokumentacja SQL w dialekcie PostgreSQL z odniesieniami do standardu SQL)

[6] Oracle Data Modeler - http://www.oracle.com/technetwork/developer-tools/datamodeler/documentation/index.html

Literatura uzupełniająca:

[7] S. Abiteboul, R. Hull, V. Vianu, "Foundations of databases", Addison-Wesley, 1995.

[8] U. Rogers, "Oracle: Przewodnik projektanta baz danych", WNT 1995.

[9] http://education.oracle.com/ (zbiór różnorodnych materiałów edukacyjnych, m.in. dotyczących SQL)

[10] B. Karwin, "Antywzorce języka SQL. Jak unikać pułapek podczas programowania baz danych", Helion, 2012

[11] D. Petković, "Specification of Row Pattern Recognition in the SQL Standard and its Implementations. Datenbank Spektrum (2022). https://doi.org/10.1007/s13222-022-00404-3

30% ocena z laboratoriów

60% ocena z egzaminu

10% projekt (przydzielany w połowie semestru, omówienie podczas części ustnej egzaminu)

Aby uzyskać zaliczenie ocena z laboratorium oraz ocena z egzaminu muszą być co najmniej 3