Zarządzanie zasobami ludzkimi

brak wymagań wstępnych

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela - 15 godz. wykładu, 30 godz. ćwiczeń, 5 godz. konsultacji

2. Praca indywidualna studenta potrzebna do przygotowania się do ćwiczeń oraz kolokwium - 20 godz.

3. Czas wymagany do przygotowania się do egzaminu - 30 godz.

Razem nakład pracy studenta – 100 godz.

W1: zna i rozumie przebieg procesów personalnych w instytucjach i ich uwarunkowania - K_W04, K_W05

W2: ma podstawową wiedzę o zachowaniach ludzi w organizacji na poziomie indywidualnym grupowym i instytucjonalnym - K_W07

W3: zna podstawowe metody i narzędzia wykorzystywane w procesie zarządzania ludźmi i jego podstawowych subprocesach - K_W08

U1: potrafi diagnozować i interpretować i rozwiązywać problemy społeczne i organizacyjne w obszarze funkcji personalnej - K_U01

U2: potrafi zaprojektować rozwiązania adekwatne do zdiagnozowanych problemów - K_U02

U3: potrafi stosować odpowiednie metody i techniki w rozwiązywaniu problemów z zakresu zarządzania ludźmi w organizacji - K_U04

K1: jest gotów do zdobywania wiedzy i informacji służących diagnozowaniu i rozwiązywaniu problemów w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi K_K01

Wykład z elementami dyskusji z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej

Studia przypadków, projekt, pogadanka

- pogadanka
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku

Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych procesów zarządzania ludźmi w organizacjach, metod i technik z obszaru HR oraz uwarunkowań ich zastosowania.

1. Istota, znaczenie, specyfika zasobów pracy. Ewolucja poglądów na znaczenie zasobów pracy w organizacji. Podstawowe koncepcje zarządzania ludźmi w przedsiębiorstwie

2. Zarządzanie zasobami pracy - istota, cele, narzędzia, uwarunkowania

3. Kształtowanie poziomu i struktury zatrudnienia w organizacji

• planowanie zasobów ludzkich - kierunki, narzędzia i uwarunkowania,

• rekrutacja i selekcja pracowników - procedury, techniki, narzędzia

• sterowanie przemieszczeniami ludzi w organizacji - cele, zasady, narzędzia,

• dekrutacja - formy, konsekwencje, zasady.

4. Oceny pracownicze - modele oceniania efektów pracy i jego procedura. Cele, podmioty, kryteria, metody, narzędzia oceny. Obszary wykorzystania wyników ocen pracowniczych. Błędy oceniania

5. Kształcenie i rozwój pracowników. Systematyczne podejście do kształcenia i doskonalenia pracowników. Metody kształcenia i doskonalenia. Kształtowanie karier - cele, narzędzia

6. Stymulowanie zachowań ludzi w organizacji - istota, rodzaje, zasady skutecznego motywowania do pracy. Narzędzia motywowania i ich miejsce w systemie motywowania

7. Wynagradzanie pracowników - istota, funkcje, determinanty wynagrodzeń. Narzędzia kształtowania wynagrodzeń (rola wartościowania pracy i oceny efektów pracy w polityce płacowej), formy płac, zasady skutecznego motywowania płacami

Na ćwiczeniach studenci będą rozwiązywać konkretne problemy i projektować rozwiązania w obszarze funkcji personalnej (rekrutacja i selekcja pracownika, dokonanie oceny 360 stopni, udzielanie informacji zwrotnej, analiza potrzeb szkoleniowych i projektowanie szkoleń, obliczanie wynagrodzenia całkowitego)

Literatura podstawowa:

1. Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi – strategie – procesy - metody, PWE, Warszawa 2016

2. Król H., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Podręcznik. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2011

3. Król H., Ludwiczyński A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Materiały do ćwiczeń, PWN, Warszawa 2007

Artykuły z czasopisma Personel i Zarządzanie na temat rekrutacji, selekcji, motywowania, okresowych ocen pracowniczych i rozwoju pracowników w wybranych przedsiębiorstwach

Pisemny egzamin - W1, W2, W3

Analiza przypadków podczas ćwiczeń oraz kolokwium U1, U2, U3, K1