Prawne uwarunkowania działalności PR

Student powinien posiadać student podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania systemu prawa w Polsce.

1. Bezpośrednie uczestnictwo w zajęciach realizowanych z udziałem nauczyciela akademickiego - 30 godzin,

Konsultacje merytoryczne - 16 godzin,

Egzamin końcowy - 4 godzin,

Łącznie 50 godzin kontaktowych

2. Praca własna studenta - 20 godzin;

3. Liczba godzin wymaganych do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania – 20 godzin;

Praca własna studenta 40 godzin.

Całkowity nakład pracy studenta 90 godzin.

W1: Student zna zgodne z prawem sposoby działań PR - K_W10

W2: Student rozpoznaje formy prawne podmiotów prowadzących działalność PR i funkcjonujących w sektorze biznesu oraz administracji publicznej – K_W11

U1: Student analizuje działania PR pod kątem ich zgodności z prawem, w szczególności prasowym, autorskim i własności przemysłowej - K_U07

U2: Student doradza jak w zgodzie z prawem kreować wizerunek podmiotów gospodarczych i publicznych - K_U05

K1: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga prawne i etyczne dylematy związane z wykonywaniem zawodu i działalnością w sferze PR - K_K02

Wykład: wykład ilustrowany prezentacją multimedialną;

Ćwiczenia: studia przypadków, referaty/prezentacje projektów, udział w dyskusji (aktywność podczas zajęć).

- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- referatu

Prawo i działalność PR pozostają w ścisłym związku. Prawo wyznacza ramy działalności PR, a ich przekroczenie może powodować odpowiedzialność prawną.

Stąd wynika potrzeba poznania regulacji prawnych, w szczególności prawa prasowego oraz autorskiego i własności przemysłowej, a także wybranych zagadnień związanych z prowadzeniem działalności gospodarczej i reklamą. Dzięki znajomości prawa prasowego możliwe jest skuteczne egzekwowanie od mediów zgodnych z prawem przekazów informacji, w tym np. zwalczania „czarnego PR-u”. Dzięki znajomości prawa autorskiego można np. określić legalne sposoby skorzystania z cudzej twórczości we własnych działaniach PR oraz podejmować skuteczne interwencje w przypadku nieuprawnionych działań konkurencji w tej sferze.

Celem przedmiotu jest także przedstawienie form prawnych, w jakich funkcjonują podmioty gospodarcze oraz sposobów legalnego i etycznego prowadzenia działalności w sferze PR.

Tematyka wykładu:

1. Wprowadzenie - podstawowe pojęcia i zasady polskiego systemu prawnego, źródła regulacji prawa PR, prawo polskie na tle regulacji międzynarodowych, w tym UE (8 godz.) W1

2. Uwarunkowania prawne działalność PR w sektorze biznesu oraz administracji publicznej. Informacja publiczna. (2 godz.) W2

4. Podstawy zatrudnienia w sektorze PR oraz elementy prawa przedsiębiorców i prawa spółek (5 godz.) K1

5. Prawo dot. PR a zawodowy kodeks etyczny, zasady odpowiedzialności (2 godz.) K1.

Tematyka ćwiczeń:

1. Podstawy prawa prasowego. Przepisy szczegółowe dotyczące funkcjonowania mediów oraz rynku reklamy w Polsce (4 godz.) W1

2. Przepisy dotyczące promocji i reklamy w praktyce działalności gospodarczej (2 godz.) U1, U2

3. PR a ochrona praw autorskich i własności przemysłowej (2 godz.) U1

4. Ochrona dóbr osobistych i materialnych (2 godz.) U1

5. Zasady prawne związane z prowadzeniem lobbingu w Polsce (2 godz.) U2

6. Umowy dot. sponsoringu i impresariatu (2 godz.) U2

7. Kolokwium sprawdzające (1 godz.).

Literatura podstawowa:

1. Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, red. W. Machała, R. M. Sarbiński, Wolters Kluwer Polska 2019.

Literatura uzupełniająca:

1. Grzybczyk K., Prawo reklamy, Wyd. LEX a Wolters Kluwer business, Warszawa 2012.

2. Sieńczyło-Chlabicz J. (red.), Prawo mediów, LexisNexis, Warszawa 2012.

3. Kosmus B., Kuczyński G., Prawo prasowe. Komentarz, CH Beck, Warszawa 2013.

Dodatkowo fragmenty wskazanych aktów prawnych (m. in.: Konstytucja PR, ustawy: Prawo prasowe, Kodeks cywilny, o dostępie do informacji publicznej, Prawo autorskie i prawa pokrewne, o świadczeniu usług drogą elektroniczną, o języku polskim, o KRRiT, o ochronie danych osobowych, o wolontariacie, o grach losowych i zakładach wzajemnych oraz Kodeks karny).

W1, W2 – egzamin pisemny +++

U1 – studia przypadków, referaty/prezentacje projektów +++

U2 – studia przypadków, referaty/prezentacje projektów +++

K1 – studia przypadków, referaty/prezentacje projektów +, udział w dyskusji (aktywność podczas zajęć ćwiczeniowych)+, egzamin pisemny +, kolokwium +

Wykład: egzamin pisemny - 3 pytania do opisania (każde po 5 punktów), ocena w zależności od uzyskanej punktacji: 15-14,5 p.– bdb; 14 -13,5 p. – db+; 13-12,5 p. – db; 12-11,5 p. – dst+, 11-10 punktów – dst. Uwaga: istnieje możliwość zamiany punktacji z jednego pytania na ocenę z prezentacji zespołowej. W takim przypadku na egzaminie student odpowiada jedynie na 2 z 3 zadanych pytań, punkty za trzecie pytanie zostaną przyznane zgodnie z oceną z prezentacji (maks. 5 punktów, bez obniżenia, o którym mowa poniżej).

Ćwiczenia: prezentacja zespołowa obejmująca zagadnienia projektowego/studium przypadku – ocena uzyskana z prezentacji może być końcową oceną z ćwiczeń po jej obniżeniu o pół stopnia; podwyższenie tak uzyskanej oceny jest możliwe dzięki aktywności podczas zajęć (aktywność podczas zajęć skutkuje przyznaniem +, dwukrotne uzyskanie plusa daje podwyższenie oceny o pól stopnia).

Dodatkowe podwyższenie jest możliwe dzięki udziałowi w kolokwium (opis 2 zagadnień – za każde 0,5 punktu, łącznie maksymalnie 1 punkt, który zostaje dodany do obniżonej o pół stopnia oceny uzyskanej z prezentacji).

Nie dotyczy