Statystyka opisowa

Matematyka

Całkowity nakład pracy studenta:

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 9 godz. wykładu, 18 godz. ćwiczeń.

2. Praca indywidualna studenta potrzebna do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: 60 godz.

3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: 40 godz.

Razem nakład pracy studenta: 127 godz.

W1: Student dokonuje wyboru odpowiednich metod statystycznych w zależności od rodzaju danych statystycznych i typu badanego zjawiska - K_W08

W2: Student stosuje poprawnie pojęcia statystyczne - K_W02

U1: Student oblicza miary opisowe (klasyczne i pozycyjne) - K_U05

U2: Student stosuje miary korelacji - K_U05

U3: Student szacuje parametry modelu regresji i oblicza miary dokładności oszacowanego modelu i przeprowadza ocenę jakości modelu regresji - K_U05

U4: Student oblicza proste miary dynamiki (przyrosty absolutne i względne, indeksy indywidualne) - K_U05

U5: Student interpretuje otrzymane wyniki pod względem statystycznym i ekonomicznym - K_U03

K1: Student ma kompetencje w zakresie pozyskiwania informacji oraz danych do analizowania procesów i zjawisk gospodarczych w obszarze zarządzania, związanych z praktyką gospodarczą - K_K01

Wykład prowadzony z wykorzystaniem prezentacji komputerowych, a ćwiczenia prowadzone w salach audytoryjnych.

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- ćwiczeniowa

Celem zajęć ze statystyki jest zapoznanie studentów z metodami opisu statystycznego w zakresie struktury, zależności i dynamiki zjawisk masowych oraz zdobycie przez nich umiejętności wykorzystania tych metod w praktyce.

1. Przedmiot statystyki. Podstawowe pojęcia statystyczne. Etapy badania statystycznego.

2. Metody analizy struktury zjawisk masowych. Klasyczne i pozycyjne miary opisowe (miary średnie, zróżnicowania, asymetrii i koncentracji).

3. Metody analizy zależności zjawisk masowych. Miary korelacji.

4. Klasyczny model regresji liniowej. Metoda najmniejszych kwadratów. Miary dokładności oszacowanego modelu regresji. Ocena jakości modelu.

5. Metody analizy dynamiki zjawisk masowych. Proste miary dynamiki (przyrosty absolutne i względne, indeksy indywidualne).

Literatura podstawowa:

1. Piłatowska M., Repetytorium ze statystyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

2. Sobczyk M., Statystyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca:

1. Jóźwik J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa 2009.

2. Pułaska-Turyna B., Statystyka dla ekonomistów, Difin, Warszawa 2005.

2. Dolny E., Sienkiewicz K., Podstawy statystyki, Toruńska Szkoła Zarządzania, Toruń 2000.

3. Balcerowicz-Szkutnik M., Sojka E., Szkutnik W., Statystyka opisowa dla ekonomistów. Przykłady i zadania, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice 2014.

Zdanie egzaminu lub zaliczenie ćwiczeń wymaga uzyskania powyżej 50% z możliwych punktów. Więcej niż 60% z maksymalnej liczby punktów kwalifikuje na ocenę dostateczną plus, powyżej 70% to ocena dobra, ponad 80% to ocena dobra plus. Ocenę bardzo dobrą uzyskuje się po przekroczeniu 90%.