Historia gospodarcza

wymagań wstępnych brak

Student ma obowiązek uczęszczania na zajęcia (wykład) - 18 godzin jak również zaliczenia zajęć (test pisemny)

Za opanowanie efektów uczenia się przypisanych do przedmiotu student uzyskuje 2 ECTS, co odpowiada 50 godzinom pracy studenta.

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (25 h) - 1 punkt ECTS

- udział w wykładach - 18 h

- konsultacje z nauczycielem akademickim - 7 h

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 25 h - 1 punkt ECTS

- sporządzanie notatek, zapoznanie się z literaturą przedmiotu, przygotowanie do sprawdzianu.

- student zdobywa wiedzę dotyczącą historii gospodarczej na przestrzeni dziejów

- student zna najważniejsze teorie ekonomiczne w przeszłości i dzisiaj

- student zna najważniejsze problemy ekonomiczne w przeszłości i dzisiaj

- student potrafi powiązać zagadnienia gospodarcze na przestrzeni dziejów z wydarzeniami politycznymi i społecznymi

- student potrafi zdefiniować i wyjaśnić procesy i teorie ekonomiczne występujące na przestrzeni dziejów

- student potrafi przedstawić i scharakteryzować głównych twórców teorii ekonomicznych

- student potrafi brać udział i zajmować określone stanowisko w sporach i dyskusjach na temat problemów gospodarczych w przeszłości i współcześnie

- student potrafi zajmować stanowisko w kwestiach kontrowersyjnych dotyczących historii gospodarczej świata

zajęcia będą prowadzone w formie wykładu

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa

Wykład: Historia gospodarcza ma na celu zapoznanie studenta z zagadnieniami rozwoju gospodarczego świata na przestrzeni dziejów od starożytności do czasów współczesnych.

Zagadnienia dotyczyć będą kwestii gospodarczych w poszczególnych państwach (głównie państwa europejskie), ale także na terenie Polski od starożytności do dzisiaj.

Student będzie miał możliwość poznania podstawowych pojęć, zjawisk i związków przyczynowo-skutkowych dotyczących polityki, gospodarki i społeczeństwa, gdyż te wszystkie sfery życia łączą się ze sobą i wpływają na siebie.

1. Zajęcia organizacyjne, omówienie zagadnień wykładu.

2. Stosunki społeczno-gospodarcze w okresie starożytności.

3.Feudalizm w gospodarce średniowiecznej. Gospodarka Polski w średniowieczu.

4. Wielkie odkrycia geograficzne i ich skutki ekonomiczne. Dualizm agrarny Europy. Gospodarka Rzeczypospolitej w XVI- I połowie XVII wieku.

5. Polityka gospodarcza wczesnego kapitalizmu. Merkantylizm i jego odmiany. Rzeczpospolita od połowy XVII wieku do końca XVIII wieku.

6. I rewolucja przemysłowa i jej skutki społeczno-gospodarcze dla Europy. Sytuacja gospodarcza ziem polskich pod zaborami (od końca XVIII wieku do 1815 roku).

7. Rewolucja agrarna. Gospodarka w okresie kapitalizmu wolnokonkurencyjnego. Sytuacja gospodarcza ziem polskich w latach 1815-1914.

8. Okres kapitalizmu monopolistycznego od lat 70-tych XIX wieku do I wojny światowej.

9.Cechy gospodarki wojennej. Sytuacja gospodarcza na ziemiach polskich w okresie I wojny światowej.

10.Gospodarka światowa w latach 1918-1928, 1929-1933 oraz 1933-1939. Gospodarka polska w okresie międzywojennym.

11. Gospodarka świata w okresie II wojny światowej. Sytuacja gospodarcza i społeczna Polski w czasie II wojny światowej.

12. Odbudowa gospodarcza świata po II wojnie światowej (1944-1949). Nowa polityka gospodarcza w powojennej Polsce.

13. Gospodarka światowa w latach 1950-1973 na tle wydarzeń politycznych.

14. Gospodarka PRL na tle wydarzeń politycznych.

15. Niestabilność sytuacji gospodarczej świata w latach 1874-1990.

16. Współczesne problemy gospodarcze i społeczne świata oraz Polski.

17/18. Sprawdzian pisemny.

J. Szpak, Historia gospodarcza powszechna, Warszawa 2007.

D. Wojnarski, Powszechna historia gospodarcza, Warszawa 2004.

A. Jezierski, C. Leszczyńska, Historia gospodarcza Polski, Warszawa 1998,

A. Jezierski, C. Leszczyńska, Dzieje gospodarcze Polski w zarysie do 1989 roku, Warszawa 1995.

-test pisemny, który przeprowadzony będzie na ostatnich zajęciach. Obejmować będzie zakres wiedzy wprowadzanej podczas wykładów.

Skala ocen:

91%–100% – bardzo dobry

81%–90% – dobry plus

71%–80% – dobry

61%–70% – dostateczny plus

51%–60 % – dostateczny

0%–50% – niedostateczny

brak