Proseminarium

student uczęszczający na proseminarium winien posiadać ogólne wykształcenie humanistyczne i podstawową znajomość warsztatu naukowego historyka

Całkowity nakład pracy studenta - 90h

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli 45 godz.- 1,5 p :

- udział w zajęciach proseminarium 30 godz.- 1 p.

- konsultacje z nauczycielem akademickim 15 godz.- 0,5 p.

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:

- sporządzanie notatek, zapoznanie się z literaturą przedmiotu 30 godz.- 1 p.

Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania:

- przygotowanie do zaliczenia przedmiotu, w tym przygotowanie pracy seminaryjnej 15 godz.- 0,5 p.

- student ma podstawową wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej historii K_W07

- student zna terminologię, teorię oraz podstawowe metody badawcze i narzędzia warsztatu historyka, a także zasadnicze metody upowszechniania wiedzy historycznej K_W08

- student rozumie powiązania interdyscyplinarne historii z naukami pokrewnymi z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi. K_W11

- student wie, że badania i debata historyczna są procesem stałym, który niesie ze sobą nieustanne zmiany i rozwój poglądów. K_W14

- student zna różne źródła informacji oraz rozumie ich przydatność w badaniach historycznych. K_W10

- student, pod kierunkiem opiekuna naukowego potrafi planować i prowadzić własne proste badania historyczne, wykorzystując podstawowe metody badawcze i wybrane elementy warsztatu historyka. K_U01

- student potrafi zdefiniować i zastosować w mowie i w piśmie podstawową terminologię w zakresie historii i nauk pokrewnych zarówno w pracy badawczej, jak i w popularyzacji wiedzy historycznej. K_U05

- student formułuje tezy i argumentuje z wykorzystaniem poglądów innych autorów prac historycznych. K_U10

- student prezentuje efekty swojej pracy indywidualnej lub zespołowej w przejrzystej, usystematyzowanej formie. K_U07

- student ma świadomość zakresu swojej wiedzy historycznej i umiejętności warsztatowych oraz rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie historycznym, ogólnohumanistycznym, jak też kompetencji i społecznych. K_K01

- student docenia rolę nauk historycznych i pokrewnych dla kształtowania więzi społecznych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym. K_K12

- student rozumie konieczność przestrzegania norm etycznych w pracy historyka i popularyzacji wiedzy historycznej. K_K08

Metody dydaktyczne do wyboru przez prowadzących zajęcia.

student uczęszczający na proseminarium winien posiadać ogólne wykształcenie humanistyczne i podstawową znajomość warsztatu naukowego historyka

o realizowanej w ramach proseminarium tematyce decydują osoby prowadzące tego typu zajęcia

podawana przez prowadzących poszczególne proseminaria, zależenie od realizowanej tematyki

ocena ciągła (frekwencja; bieżące przygotowanie do zajęć i aktywne uczestnictwo w zajęciach, m.in. analiza materiałów źródłowych, dyskusja); praca semestralna (przygotowanie pisemnej pracy proseminaryjnej)

nie dotyczy