Prusy Królewskie w czasach nowożytnych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1202-H-PKCzN-S1 | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0222) Historia i archeologia
 |
| Nazwa przedmiotu: | Prusy Królewskie w czasach nowożytnych | ||
| Jednostka: | Instytut Historii i Archiwistyki | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | Znajomość historii Polski na poziomie podstawy programowej szkoły ponadgimnazjalnej. |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 30h realizowanych z udziałem nauczyciela 35h poświęconych przez studenta na pracę indywidualną - przygotowanie do zajęć 25h poświęconych przez studenta na przygotowanie się do zaliczenia Bilans: 90 godzin, 3 ECTS |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | Posiada uporządkowaną tematycznie wiedzę z zakresu historii Prus Królewskich w XV-XVIII w. K_W03 Zna różne źródła informacji (źródła historyczne i literaturę) do dziejów Prus Królewskich w XV-XVIII w. K_W10 Zna i rozumie rolę Prus Królewskich w historii Polski w XV-XVIII w. K_W06 |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | Zdobywa wiedzę w sposób systematyczny i uporządkowany, potrafi wyszukiwać i analizować informacje źródłowe dotyczące historii Prus Królewskich w XV-XVIII w. K_U01 Potrafi samodzielnie planować i prowadzić proste badania nad historią miejsc, obiektów i postaci związanych z historią Prus Królewskich w XV-XVIII w. K_U06 Umie samodzielnie prezentować wyniki badań z zakresu historii regionalnej ziemi chełmińskiej, Powiśla i Pomorza Gdańskiego w XV-XVIII w., przygotowując wystąpienia ustne i pisemne K_U07 |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | Docenia i szanuje tradycje i dziedzictwo historyczne Prus Królewskich K_K09 Jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w działaniach na rzecz zachowania pamięci historycznej o postaciach i Docenia znaczenie historii lokalnej w kształtowaniu i rozwoju regionalnej tożsamości mieszkańców ziemi chełmińskiej, Powiśla i Pomorza Gdańskiego K_K12 Dostrzega i szanuje wkład odmiennych grup etnicznych i wyznaniowych w rozwój regionów Polski Północnej w czasach nowożytnych K_K06 |
||
| Metody dydaktyczne: | Opis, pogadanka, wykład informacyjny, metoda ćwiczeniowa |
||
| Skrócony opis: |
Zajęcia poświęcone politycznym, społecznym i gospodarczym dziejom Prus Królewskich w czasach nowożytnych. |
||
| Pełny opis: |
W czasie zajęć studenci zapoznają się z wybranymi aspektami dziejów Prus Królewskich (ziemia chełmińska, Pomorze Gdańskie, Powiśle) w XV-XVIII w., poznają podstawową literaturę naukową i edycje źródłowe dotyczące nowożytnych dziejów omawianego terytorium, sylwetki wybitnych osób oraz dzieje wybranych, najważniejszych miast znajdujących się na analizowanym obszarze. Celem zajęć jest m.in. przygotowanie studentów do samodzielnych badań z zakresu historii regionalnej oraz do wykorzystania zdobytej wiedzy w działaniach edukacyjnych i promocyjnych nawiązujących do dziedzictwa historycznego ziem Polski północnej. |
||
| Literatura: |
Dzieje Pomorza Wschodniego i Kujaw w wypisach, oprac. H. Piskorska, H. Galus, Warszawa 1968 Wydawnictwa źródłowe w ramach serii "Fontes Towarzystwa Naukowego w Toruniu", "Lustracje Prus Królewskich" Ziemia chełmińska w przeszłości. Wybór tekstów źródłowych, red. M. Biskup, Toruń 1961 Dzieje Chełmna i jego regionu. Zarys monograficzny, red. M. Biskup, Toruń 1968 Historia Pomorza, t. 1-4, Poznań-Toruń 1969-2002 Odyniec W., Dzieje Prus Królewskich (1454-1772). Zarys monograficzny, Warszawa 1972 Słownik biograficzny Pomorza Nadwiślańskiego, t. 1-4, red. S. Gierszewski, Gdańsk 1992-1997 Wydawnictwa w ramach serii: "Roczniki Towarzystwa Naukowego w Toruniu", "Pomorze Gdańskie" (wyd. Gdańskie Tow. Naukowe), "Seria Monografii Gdańskiego Tow. Naukowego" |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwium pisemne: W1, W2, W3 Prezentacje przygotowane przez studentów: U1, U2, U3, K2, K3 Aktywność studentów, dyskusja problemowa: K1, K2, K3, K4 Kryteria oceniania: zaliczenie na ocenę na podstawie: ndst. – mniej niż 50% dst. – 50% dst. plus -60% db.- 70% db. plus – 80% bdb – 90% |
||
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-26 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin, 18 miejsc  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Jacek Wijaczka | |
| Prowadzący grup: | Jacek Wijaczka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-25 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin, 12 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Jacek Wijaczka | |
| Prowadzący grup: | Jacek Wijaczka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Literatura: |
Wacław Odyniec, Dzieje Prus Królewskich 1454-1772. Zarys monograficzny. Warszawa 1972. Karin Friedrich, Inne Prusy. Prusy Królewskie i Polska między wolnością a wolnościami (1569-1772), tłum. Grażyna Waluga, Poznań 2005. Szkice z dziejów Prus Królewskich XVI-XVIII wieku. Gospodarka-społeczeństwo-kultura, red. Józef Włodarski, Gdańsk2008. Maria Bogucka, Gdańscy ludzie morza w XVI-XVIII wieku, Gdańsk 1984. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.