Detektywistyka

Ukończony lub rozpoczęty (zajęcia w trakcie) kurs z przedmiotu "Prawo karne" lub "Podstawy prawa karnego i prawa wykroczeń": od II roku (włącznie) na kierunku „Prawo”, od I roku I° (włącznie) na kierunku „Administracja” oraz od I roku II° (włącznie) na kierunku „Administracja” i "Doradztwo podatkowe" – studia niestacjonarne.

Całkowity nakład pracy Studenta to 2 punkty ECTS, co odpowiada 50 godzinom pracy Studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia.

W ramach tak określonego pensum godzinowego:

- 12 godzin to godziny kontaktowe realizowane z udziałem nauczyciela w czasie wykładu;

- 20 godzin to godziny własne Studenta realizowane na potrzeby przygotowania się do zaliczenia przedmiotu;

- 10 godzin to godziny własne Studenta realizowane na potrzeby przygotowania się do zajęć;

- 8 godzin to godziny kontaktowe realizowane w formie konsultacji i zaliczenia.

Student ma pogłębioną wiedzę o znaczeniu, roli i miejscu detektywistyki w prywatnym sektorze ochrony bezpieczeństwa i podstawowym znaczeniu wiedzy detektywistycznej i wiedzy o detektywistyce dla zrozumienia systemu prawa i jego funkcjonowania, a także ma rozszerzoną wiedzę o przedmiocie i specjalistycznej terminologii stosowanej w nauce o detektywistyce oraz ich pomoczniczej roli niezbędnej dla właściwego wykonywania zawodu detektywa (K_W01).

Student ma pogłębioną wiedzę o różnych rodzajach instytucji związanych z detektywistyką, w szczególności w zakresie roli i uprawnień Policji i ministerstwa właściwego ze względu na sprawy wewnętrzne jako kreatorów praktyki wykonywania zawodu detektywa i usług detektywistycznych (K_W02).

Student ma pogłębioną wiedzę o podmiotach stosunków prawnych w obszarze usług detektywistycznych, w szczególności zna prawa i obowiązki detektywa, zasady etyki i deontologii zawodowej oraz reguły prawne wykonywania zawodu (K_W03).

Student ma pogłębioną wiedzę o badaniach i analizach teoretycznoprawnych i dogmatycznoprawnych prowadzonych w płaszczyźnie normatywnej w zakresie instytucji prawnych mających znaczenie w pracy detektywa (K_W06).

Student ma pogłębioną wiedzę o normach i regulacjach prawnych dotyczących zasad funkcjonowania prywatnego sektora ochrony bezpieczeństwa (K_W07).

Student ma pogłębioną wiedzę o o procesach zmian regulacji prawnych dotyczących struktur i funkcjonowania instytucji prawnych związanych z zasadami wykonywania usług detektywistycznych, a także o przyczynach, przebiegu i konsekwencjach tych zmian w przeszłości i obecnie (K_W08).

Student ma uporządkowaną wiedzę o myśli detektywistycznej oraz o rozwoju detektywistyki w jej historycznej ewolucji, również z uwzględnieniem perspektywy komparatystycznej (prawnoporównawczej) - (K_W09).

Student zna zasady tworzenia i rozwoju indywidualnej aktywności zawodowej wykorzystującej wiedzę z zakresu detektywistyki oraz ma pogłębioną wiedzę na temat planowania drogi własnego rozwoju w branży detektywistycznej, jeśli chciałby zostać prywatnym licencjonowanym detektywem i otworzyć własne biuro detektywistyczne / agencję wywiadowczą (K_W11).

Student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczno-prawne w obszarze prywatnego sektora ochrony bezpieczeństwa (K_U01).

Student potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzę teoretyczną do wnikliwego i teoretycznego analizowania konkretnych spraw w pracy detektywa i zjawisk zachodzących w obszarze prywatnego systemu ochrony bezpieczeństwa (K_U02).

Student potrafi analizować sposób załatwiania konkretnych spraw w pracy detektywa, w tym w zakresie jego praw i obowiązków oraz odpowiedzialności prawnej (karnej i cywilnej) i przebiegu postępowania w tych sprawach oraz na tym tle formułować własne poglądy i zgłaszać uzasadnione postulaty de lege ferenda (K_U03).

Student potrafi precyzyjnie prognozować przebieg spraw prowadzonych przez detektywa lub z jego udziałem w innym charakterze z wykorzystaniem właściwych procedur oraz orzecznictwa i piśmiennictwa (K_U04).

Student biegle stosuje przepisy prawne związane z wykonywaniem zawodu detektywa i potrafi przewidzieć skutki prawne podjętych rozstrzygnięć (K_U05).

Student wykorzystuje zdobytą wiedzę do krytycznej analizy dylematów pojawiających się w pracy zawodowej detektywa, także dla samodzielnego ich rozstrzygania (K_U06).

Student analizuje konkretne stany faktyczne i prawne związane z wykonywaniem zawodu detektywa oraz samodzielnie podejmuje właściwe rozstrzygnięcia w tym zakresie (K_U07).

Student posiada umiejętność rozumienia i dogłębnego analizowania zjawisk społecznego oddziaływania instytucji publicznych i społeczno-politycznych z wykorzystaniem teorii i podstawowych metod badawczych, w szczególności rozumie relacje zachodzące pomiędzy monopolem państwa na stosowanie przymusu a koncesją na rzecz branży detektywistycznej w kwestii wspólnego strzeżenia bezpieczeństwa publicznego (K_U08).

Student posiada umiejętność przygotowania alternatywnych wersji dokumentów prawnych w języku polskim, wykorzystywanych w obrocie prawnym z udziałem detektywa, w szczególności na wypadek nawiązania współpracy z profesjonalnym prawnikiem dla kompleksowego załatwienia sprawy (K_U09).

Student posiada umiejętność aktywnego uczestnictwa jako lider i aktywny członek branży detektywistycznej (K_U12).

Student posiada umiejętność samodzielnego doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności oraz rozszerzania ich o wymiar interdyscyplinarny, wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia w zakresie wiedzy detektywistycznej i wiedzy o detektywistyce, aby w sposób profesjonalny wykonywać pracę zawodową detektywa (K_U13).

Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, dokonuje samooceny własnych kwalifikacji, doskonali swoje umiejętności, ma świadomość rangi wiedzy eksperckiej, a także rozumie znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu dylematów detektywistycznych (K_K01).

Student potrafi zorganizować stanowisko pracy detektywa, właściwie przygotowuje się do pracy detektywistycznej, odpowiednio ją planując i wykonując samodzielnie lub we współdziałaniu z innymi (znając metodykę pracy detektywa), a także potrafi skutecznie organizować i kierować pracą innych detektywów (K_K02).

Student prawidłowo identyfikuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodu detektywa i rozstrzyga je zgodnie z prawem oraz zasadami etyki zawodowej (K_K03).

Student potrafi myśleć i działać w sposób innowacyjny, będąc przygotowanym do podejmowania różnorodnych wyzwań zawodowych detektywa (K_K05).

Wykład: konwencjonalny, problemowy i case study, klasyczna metoda problemowa.

- pokaz
- wystawa

- opis
- opowiadanie
- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku
- sytuacyjna

Przedmiot fakultatywny „Detektywistyka” stanowić będzie rozszerzenie i uzupełnienie oferty dydaktycznej Wydziału w zakresie nauk penalnych, dotycząc zagadnień materialnego i formalnego prawa karnego, a także kryminalistyki. Monograficzne ambicje wykładu nadają mu wymiar interdyscyplinarny, obejmując zagadnienia związane z wykonywaniem działalności gospodarczej w zakresie usług detektywistycznych, a także z dziedziny prawa administracyjnego oraz ochrony danych osobowych i informacji niejawnych – w takim zakresie, w jakim nie są one przedmiotem zainteresowania innych wykładów. Zajęcia obejmować będą zagadnienia teoretycznoprawne oraz problemy praktyczne i perspektywę prawnoporównawczą. Prowadzący jest prywatnym licencjonowanym detektywem, wiceprezesem Polskiej Federacji Detektywów – Stowarzyszenia Przedsiębiorców®, Dyrektorem Instytutu Detektywistyki w Warszawie, ekspertem detektywistycznego wywiadu gospodarczego, współpracownikiem cenionej agencji detektywistycznej.

• Opis zagadnień objętych materią wykładową:

– zarys historyczny rozwoju usług detektywistycznych;

– pojęcie detektywistyki i usług detektywistycznych;

– detektywistyka w Europie (ujęcie komparatystyczne);

– prawa i obowiązki detektywa;

– odpowiedzialność karna i cywilna detektywa;

– detektyw jako zawód zaufania publicznego;

– rola i miejsce detektywa w sektorze prywatnej ochrony bezpieczeństwa;

– etyka zawodu detektywa;

– kontrowersje związane z wykonywaniem zawodu detektywa;

– stowarzyszenia i organizacje zawodowe w branży usług detektywistycznych;

– tajemnica detektywa a inne tajemnice zawodowe;

– szanse i korzyści płynące ze współpracy detektywa z organami państwa

i przedstawicielami zawodów prawniczych;

– rodzaje sprzętu detektywistycznego i prawne możliwości jego wykorzystania;

– zasady prowadzenia działalności gospodarczej w obszarze usług detektywistycznych;

– obowiązki przedsiębiorcy detektywistycznego w obszarze usług detektywistycznych;

– odpowiedzialność przedsiębiorcy detektywistycznego;

– kontrola działalności przedsiębiorcy detektywistycznego;

– uprawienia organu prowadzącego rejestr działalności regulowanej;

– rejestr działalności regulowanej i jego forma w kontekście działalności gospodarczej w obszarze usług detektywistycznych;

– przepisy regulujące wykonywanie usług detektywistycznych w Polsce

przez obywatela UE;

– ochrona danych osobowych i informacji niejawnych w branży usług detektywistycznych.

• Literatura podstawowa:

1. D. Brakoniecki, Detektywistyka. Prawne i funkcjonalne aspekty działalności detektywistycznej w Polsce i na świecie, Warszawa 2016.

• Literatura uzupełniająca:

1. G. Gozdór, Usługi detektywistyczne, Warszawa 2005.

2. T.R. Aleksandrowicz, J. Konieczny, A. Konik, Podstawy detektywistyki. Usługi detektywistyczne, prawo, taktyka, moralność, Warszawa 2008.

3. M. Filar (red.), Kodeks karny. Komentarz, Warszawa 2016.

Warunkiem uzyskania pozytywnego zaliczenia z przedmiotu jest złożenie z oceną co najmniej dostateczną (3.0) kolokwium końcowego, opartego o formułę testu jednokrotnego wyboru, składającego się z 20 pytań. Kolokwium końcowe obejmuje podstawowe zagadnienia z zakresu materii wykładowej. Kolokwium końcowe obejmować może także kazusy weryfikujące praktyczne umiejętności aplikowania zdobytej wiedzy w zakresie pracy detektywa. Na finalną ocenę składa się ponadto ocena aktywności - możliwa modyfikacja oceny o pół stopnia w górę. Obecność na wykładzie nie jest obowiązkowa.

Praktyki zawodowe są możliwe w toku kształcenia, nie stanowią jednak formalnego obowiązku warunkującego możliwość zaliczenia zajęć.