Prawo instytucjonalne i procesy decyzyjne w Unii Europejskiej

Brak szczegółowych wymagań wstępnych.

Warto, by studenci mieli przed przystąpieniem do kursu powtórzone zagadnienia z prawa konstytucyjnego takie jak źródła prawa w Konstytucji RP, miejsce umów międzynarodowych w krajowym porządku prawnym oraz zagadnienia przerabiane na prawie międzynarodowym publicznym takie jak zawarcie umowy międzynarodowej, pojęcie organizacji międzynarodowej, ratyfikacja , podpisanie umowy międzynarodowej, zasadę przestrzegania zobowiązań międzynarodowych.

4 pkt ECTS = 120 godzin pracy

W tym:

- godziny kontaktowe – realizowane z udziałem nauczyciela: 27 godzin

- godziny kontaktowe konsultacje, zaliczenie, egzamin: - 10

- praca własna studenta – przygotowanie do zajęć, praca własna z literaturą przedmiotu: 43

- praca własna studenta – przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 40

W zakresie wiedzy:

- pogłębiona wiedza o człowieku, w szczególności jako obywatelu unijnym, jego prawach i przysługującej mu ochronie w związku z korzystaniem z prawa unijnego K_W05

- pogłębiona wiedza o normach i regułach organizujących pracę instytucji i organów Unii Europejskiej, wiedza o ich współpracy z organami państw członkowskich K_W07

W zakresie umiejętności:

- umiejętność rozumienia i analizowania zagadnień związanych ze współpracą między Unią Europejską a państwami członkowskimi K_U08

W zakresie kompetencji społecznych:

- umiejętność prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu przez osoby reprezentujące Polskę w składzie instytucji i organów unijnych K_K03

Wykład monograficzny, analiza przepisów prawnych, metoda analityczna, komparatystyczna, dogmatycznoprawna i historyczna

Wykład problemowy uzupełniany o materiały wysyłane Studentom w formie elektronicznej.

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- referatu

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Przedmiot obejmuje wiedzę o prawie instytucjonalnym i procedurach decyzyjnych w UE.

Wykład sylabus 27 godzin:

1. Zajęcia organizacyjne, wskazanie zasad i formy przeprowadzenia egzaminu 1 g

2. Historia powstania Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej; historia integracji europejskiej 2 g

3. Mechanizm powierzenia kompetencji; przystąpienie państwa do UE na przykładzie Polski i jego skutki 2 g.

4. Relacje między prawem UE a prawem krajowym na przykładzie rozwiązań Polskich 1g.

a. art. 8,9, 87,90,91 Konstytucji RP 2 g.

5. Źródła prawa UE, ich podział i definicje 2 g.

6. Zasady prawa UE: 3 g.

a. traktatowe: solidarności, subsydiarności

b. wynikające z orzecznictwa: z. pierwszeństwa, z. bezpośredniego skutku

c. zasady systemu instytucjonalnego

7. Wprowadzenie do systemu instytucjonalnego UE 1 g.

8. Rada Europejska- skład , funkcje , kompetencje 1 g.

9. Komisja Europejska - skład , funkcje , kompetencje 3 g.

10. Rada Unii Europejskiej - skład , funkcje , kompetencje 1 g.

11. Parlament Europejski ze szczególnym uwzględnieniem Rzecznika Praw Obywatelskich UE - skład , funkcje , kompetencje 1 g.

12. TSUE plus Sąd - skład , funkcje , kompetencje 2 g.

13. Trybunał Obrachunkowy - skład , funkcje , kompetencje 1 g.

14. Europejski Bank Centralny - skład , funkcje , kompetencje 1 g.

15. Komitet Ekonomiczno- Społeczny; Komitet Regionów jako organy pomocnicze - składy , funkcje , kompetencje 1 g.

CWICZENIA – 9 g.:

Instytucje i procedury decyzyjne w Unii Europejskiej

Sylabus ; zagadnienia

1.Pojęcie i istota Unii Europejskiej jako organizacji międzynarodowej szczególnego rodzaju 1 g.

2.Pojęcie i istota oraz procedura przeniesienia prawa do wykonywania kompetencji z poziomu państwa na poziom UE; na przykładzie art. 90 Konstytucji RP plus orzecznictwo; wybrane rozwiązania konstytucyjne państw członkowskich uwzględniające członkostwo w UE 1 g.

3.Warunki i procedura przystąpienia do UE, art. 49 TUE w zw. z art. 2 TUE i kryteria kopenhaskie; wskazanie państw aktualnie kandydujących do UE 1 g.

4.Warunki i procedura wystąpienia z Unii Europejskiej , art. 50 TUE; przyczyny, przebieg, skutki Brexitu; czy w dającej się przewidzieć perspektywie możliwy jest Polexit?- 1 g.

5.Procedura nabycia obywatelstwa europejskiego, pojęcie i istota obywatelstwa europejskiego 1 .g

6.Procedury zmiany traktatów: zwykła i uproszczona 1 g.

7.Procedura prawodawcza – zwykła i specjalna 1g.

8.Procedura uchwalania budżetu UE. Budżet UE a wieloletnie ramy finansowe. 1 g.

9.Procedura prejudycjalna jako przejaw współpracy TSUE i sądów krajowych państw członkowskich; Procedura ochrony praworządności w UE. Mechanizm tzw. warunkowości UE 1g.

J. Galster (red.), Podstawy prawa Unii Europejskiej. Z uwzględnieniem Traktatu z Lizbony. Zarys wykładu, Toruń, TNOiK, 2010.

Instytucje i prawo Unii Europejskiej

Jan Barcz, Maciej Górka, Anna Wyrozumska, Wydawnictwo: Wolters Kluwer Polska

Rok publikacji: 2023

Wydanie: 7

Liczba stron: 564

Zasady obowiązujące na wykładach i egzaminie:

1. Obecność na wykładzie nie jest sprawdzana, nigdy nie puszczam podczas wykładów tzw. „list”

2. Nie przychodzimy na zajęcia z objawami przeziębienia (kaszel, katar, ból gardła itp.)- szanujmy się nawzajem!!!

3. Egzamin ma formę pisemną , test abcd, 15 pytań , jednokrotnego wyboru, bez punktów ujemnych, wg zagadnień sylabusa i trwa 12 minut; pytania są zamknięte . Od 8 pkt jest ocena dostateczna.

4. Zaliczenie materiału z ćwiczeń nie zwalnia z żadnej części egzaminu (ćwiczenia i egzamin obejmują inny materiał)

5. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń na ocenę pozytywną

6. Nie przewiduję możliwości poprawiania ocen pozytywnych

ZASADY OBOWIĄZUJĄCE NA ZALICZENIU I ĆWICZENIACH:

Zasady obowiązujące na ćwiczeniach i zaliczeniu:

1. Obecność jest sprawdzana

2. Mają Państwo 3 nieobecności do wykorzystania BEZ POTRZEBY usprawiedliwiania ich

3. Nie przychodzimy na zajęcia z objawami przeziębienia (kaszel, katar, ból gardła itp.)- szanujmy się nawzajem!!!

4. Student zapisany na konkretną grupę uczęszcza na tę właśnie grupę

5. Ocena końcowa uwzględnia:

-oceny z 2 cząstkowych kolokwiów pisemnych (10 pytań abc jednokrotnego wyboru)

- aktywność na zajęciach

- referaty

- frekwencja (3 nieobecności w żaden sposób nie wpływają na moje postrzeganie Państwa obowiązkowości w tym obszarze)

6. Zaliczenie materiału z ćwiczeń nie zwalnia z żadnej części egzaminu (ćwiczenia i egzamin obejmują inny materiał)

7. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń na ocenę pozytywną

8. Nie przewiduję możliwości poprawiania ocen pozytywnych