Drawing activities

Ważny przedmiot poszerzający wiedzę i umiejętności studentów w obrębie zagadnień poświęconych rysunkowi współczesnemu - notacje rysunkowe, rysunek intermedialny, akcje rysunkowe - o tak ważne komponenty rzeczywistości, plastyki jak ruch, czynność, dzianie, działanie, przestrzeń, oraz czas. W słownikach słowa akcja, działanie figurują jako synonimy. My w ślad za praktyką i doświadczeniami sztuki, pojmujemy je inaczej mimo wielu powinowactw. Akcja to akt, czyn życiowy lub artystyczny krótkotrwały, zaplanowany, o oczekiwanych rezultatach. Obejmująca zwykle wąski wycinek rzeczywistości. Działanie charakteryzuje się długotrwałością, oddziaływaniem długofalowym, ewoluuje. Celem przedmiotu "Działania rysunkowe" jest zdobycie przez studentów umiejętności planowania, projektowania, przeprowadzania działań rysunkowych w rozmaitych sytuacjach, przestrzeniach, z włączaniem ciała, ruchu, gestu, wielu kategorii czasu z pomocą narzędzi, środków, technik klasycznych oraz multi-i intermedialnych

1. Działanie- etymologia - omówienie

2. Akcjoner –aktywista –działacz -happener-performer- pokaz, omówienie

3. Działania w sztuce współczesnej - z zaakcentowaniem ich charakteru procesualnego - wykład, pokaz: Dadaiści, surrealiści, Action painting, happening, sztuka procesualna, sztuka efemeryczna, interwencje, event, body art, performance, Akcjonizm wiedeński, Fluxus, parateatr, teatr plastyczny, działania plastyczne i rysunkowe w Polsce, "Galeria działań" Freda Ojdy

4. Działania poza sztuką

5. Ćwiczenia praktyczne i nawiązania - propedeutyka działań w związku z pkt.3.

6 Komponenty działań rysunkowych - wykład pokaz, ćwiczenia

a. ruch

b. tempo

c. czas - linearny, kolisty, wieczne teraz, subiektywny, astronomiczny, kulturowy, cywilizacyjny.

d. rytm - oddech, bicie serca, rytmy natury, procesy wegetacyjne, rytmy kosmiczne - solarne, lunarne.

e. kostium rekwizyty, akcesoria.

f. miejsce, przestrzeń, środowisko.

g. autor wykonawca, współwykonawcy, uczestnicy, świadkowie.

h. Środki, technika, narzędzia - klasyczne, współczesne

i. otoczenie - rozpoznanie i zrozumienie kontekstów.

j polisensoryczność.

7. Działanie plastyczne, rysunkowe jako przedsięwzięcie długotrwałe - wielodniowe, wielotygodniowe, wieloletnie.

8. Scenariusz działań rysunkowych:

a. w przestrzeni prywatnej, laboratoryjnej

b. w przestrzeni otwartej - natura, przyroda, miasto, plac, ulica, kosmos, niebo, woda, środowisko lokalne.

c. działanie indywidualne - ja, ciało, nagość.

d. działania grupowe

e. działania wspólnotowe

f. działania ezoteryczne, anonimowe.

9.Ćwiczenia praktyczne - działania rysunkowe z użyciem środków klasycznych lub mediów współczesnych.

10. Od działania do pracy wieloletniej

11. Czynić- odczyniać- działania zwrotne lub rozkwitające.

12. Dokumentowanie działań

Wobec obfitości literatury przedmiotu – nie daję stałego zestawu literatury i materiałów źródłowo-poglądowych. Materiały te i ich prezentację wiążę ściśle z aktualną problematyką ćwiczeń. Istotną rolę odgrywa archiwum Zakładu Rysunku – w postaci dzieł oryginalnych i zdigitalizowanych, w tym dokumentacja oraz katalogi wystaw rysunku studenckiego, a także szeregu przedsięwzięć Zakładu Rysunku.

Wymagania dotyczące zaliczenia

• Zaliczenie semestru polega na indywidualnym – grupowym przeglądzie prac i wnikliwej ich ocenie(K_W02, K_W07)

• Prace winny odzwierciedlać wszystkie tematy ćwiczeń semestralnych, pożądane są dodatkowe pozaprogramowe propozycje studentów(K_W10, K_U01, K_K02)

• Podstawowym warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na wszystkich zajęciach i aktywny w nich udział(K_K01, K_K02, K_K03, K_K05)

Kryterium ocen

• Wysoki poziom techniczno-wykonawczy(K_U06)

• Adekwatność użytych środków wobec założeń, tematu, koncepcji pracy(K_U02)

• Aspekt poszukująco-nowatorski bądź studyjna rzetelność(K_U07, K_U11)

• Sposób podania, ogólny wyraz estetyczny(K_U11)

• Dojrzałość pracy, poziom intelektualny(K_U01)

• Zaangażowany stosunek do specjalności i przedmiotu (K_K01, K_K02, K_K03, K_K05)

nie dotyczy