Histologia

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Histologia powinien posiadać podstawową wiedzę biologiczną.

przedmiot obowiązkowy

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w wykładach : 28 h

- udział w ćwiczeniach : 42 h

- przeprowadzenie egzaminu: 5 h

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 75 h, co odpowiada 3,00 punktu ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach : 28 h

- udział w ćwiczeniach : 42 h

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury oraz praca z interaktywnym atlasem histologicznym): 33 h

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 19,5 h

Łączny nakład pracy studenta wynosi 122,5 h, co odpowiada 4,9 punktu ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

- czytanie literatury związanej z najnowszymi osiągnięciami w zakresie histologii: 17 h

- udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu histologii): 20 h

- udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu histologii)

22 h

Łączny nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi: 59 h, co odpowiada 2,36 punktu ECTS

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury oraz praca z interaktywnym atlasem histologicznym):33 h

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 19,5 h

Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 52,5 h, co odpowiada 2,1 punktu ECTS

5. Bilans nakładu pracy w zakresie zajęć prowadzonych z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: nie dotyczy

6. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach : 42 h, co odpowiada 1,68 punktu ECTS

7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

Całkowity nakład pracy studenta 122,5 h – 4,9 ECTS

W1: Stosuje mianownictwo histologiczne w języku polskim i angielskim (A.W1)

W2: Omawia specjalizacje funkcjonalne struktur komórkowych charakterystycznych dla tkanek i narządów (A.W4)

W3: Omawia mikroarchitekturę tkanek oraz narządów (A.W5)

U1: Obsługuje mikroskop optyczny w zakresie podstawowym oraz z użyciem immersji (A.U1)

U2: Rozpoznaje w obrazach z mikroskopu świetlnego struktury histologiczne odpowiadające narządom i tkankom (A.U2)

U3: Stosuje w mowie i piśmie mianownictwo histologiczne (A.U5)

K1: Posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się (K_K07)

Metody dydaktyczne Wykład:

- wykład informacyjny

- wykład problemowy

- dyskusja dydaktyczna

Ćwiczenia:

- dyskusja dydaktyczna

- analiza obrazów mikroskopowych

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Histologia jest nauką o budowie, rozwoju i funkcji tkanek, narządów i układów. Umożliwia poznanie elementów budowy mikroskopowej i funkcji poszczególnych rodzajów tkanek oraz narządów w powiązaniu z ich czynnościami. Poznanie i doskonalenie zasad prawidłowego prowadzenia obserwacji mikroskopowych i poprawnej interpretacji obrazu spod mikroskopu stanowi również podstawę do poszerzania wiedzy z innych przedmiotów np. patomorfologii czy fizjologii.

Wykłady mają na celu zapoznanie studentów z aktualnym stanem wiedzy z zakresu histologii ogólnej.

Celem ćwiczeń jest pogłębianie i uzupełnianie wiedzy prezentowanej na wykładach poprzez aktywny udział w dyskusji nad danym zagadnieniem. W trakcie ćwiczeń student uczy się również rozpoznawania preparatów histologicznych.

Literatura podstawowa:

1) Sawicki W., Malejczyk J. Histologia. PZWL, Warszawa 2022, wyd. VI

Literatura uzupełniająca:

1) Young B., Lowe J.S., Stevens A., Heath J.W. (red. wyd. pol. J. Malejczyk), WHEATER Histologia. Podręcznik i atlas. Edra Urban & Partner, Wrocław 2017, wyd. I

2) Zabel M. Histologia Podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii. Edra Urban & Partner, Wrocław 2022, wyd. II

Metody oceniania:

Ćwiczenia:

Sprawdzenie wiadomości: (0-3 punktów; ≥ 60%): W1-W3, U3

Kolokwium semestralne (0-25 punktów; ≥ 60%): W1-W3, U3

Rozpoznawanie preparatów histologicznych w ramach części praktycznej egzaminu (0-25 punktów; ≥ 60%): U1-U3

Wykłady:

Egzamin pisemny: (0-50 punktów; ≥ 60%): W1-W3, U3

Przedłużona obserwacja (0 – 10 punktów; > 50%): K1

Kryteria oceniania:

1.Ćwiczenia: Warunkiem zaliczenia ćwiczeń (zaliczenie bez oceny) jest obecność na zajęciach oraz zaliczenie cotygodniowych sprawdzianów obejmujących materiał z zajęć poprzednich. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń w I semestrze jest również pozytywny wynik kolokwium semestralnego.

2. Materiał omawiany na wykładach i ćwiczeniach będzie egzekwowany na egzaminie.

3. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń.

4. Egzamin odbywa się w sesji letniej i składa się z dwóch części: praktycznej i teoretycznej.

5. Podstawą zaliczenia części praktycznej jest udzielenie minimum 60% prawidłowych odpowiedzi tj. rozpoznanie 15 preparatów histologicznych. Wynik z egzaminu praktycznego doliczany jest do wyniku części teoretycznej egzaminu.

6. Część teoretyczna egzaminu odbywa się w formie testu wielokrotnego wyboru i obejmuje 50 pytań z pięcioma odpowiedziami, z których tylko jedna jest prawidłowa. Za część teoretyczną można uzyskać maksymalnie 50 pkt., a warunkiem jej zaliczenia jest udzielenie minimum 30 prawidłowych odpowiedzi (≥60%).

9. Kryteria uzyskania oceny pozytywnej z egzaminu:

Rodzaje

egzaminu Maksymalna liczba punktów do uzyskania Minimalna

liczba punktów dla uzyskania oceny pozytywnej

Praktyczny 25 15

Teoretyczny 50 30

Warunkiem dopuszczenia studenta do pisemnego egzaminu jest uzyskanie minimalnej liczby punktów z egzaminu praktycznego (punktacja wskazana w tabeli powyżej). W przypadku nie uzyskania minimalnej liczby z egzaminu praktycznego dopuszcza się dwie poprawy obejmujące zakresem całość egzaminu praktycznego. Poprawa jest identyczną metodą weryfikacji efektów kształcenia, jak w pierwszym terminie.

Kryterium otrzymania oceny pozytywnej z egzaminu pisemnego jest uzyskanie minimalnej liczby punktów. W przypadku nie uzyskania minimalnej liczby z egzaminu pisemnego dopuszcza się dodatkowy termin. Poprawa jest identyczną metodą weryfikacji efektów kształcenia, jak w pierwszym terminie.

Powyższe jednolite kryteria obowiązują na wszystkich zaliczeniach końcowych, w tym również poprawkowych

Nie dotyczy