Zajecia fakultatywne - Medycyna stylu życia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1600-Lek12ZF33-J
Kod Erasmus / ISCED:	12.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0912) Medycyna Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Zajecia fakultatywne - Medycyna stylu życia
Jednostka:	Katedra Neonatologii
Grupy:	Przedmioty fakultatywne dla 2 semestru 1 roku SJ kierunku lekarskiego
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Podstawowa wiedza z zakresu medycyny stylu życia, zdrowego odżywiania się, nawyków dnia codziennego, wyciąganie wniosków z dyskusji, przekazywanie informacji zwrotnych, praca w grupie, gotowość do dyskusji.
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot fakultatywny
Całkowity nakład pracy studenta:	Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach – 15h Łącznie: 15h
Efekty uczenia się - wiedza:	W1. Student definiuje pojęcie medycyny stylu życia, zna jej historię i jej wpływ na zdrowie oraz proces leczniczy. W2. Student ma wiedzę o podstawowych składowych medycyny stylu życia: wpływie zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej, używek na zdrowie. W3. Student na rolę snu, relacji społecznych i zdrowia psychicznego.
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1. Student wykorzystuje wiedzę z zakresu medycyny stylu życia do projektowania działań wzmacniających zdrowie oraz wspomagających proces leczniczy w wybranej sytuacji problemowej. U2. Student wyprowadza wnioski diagnostyczne na podstawie wywiadu oraz poznanych działań medycyny stylu życia, znajduje korelacje między niewłaściwymi nawykami dnia codziennego a chorobami przewlekłymi. U3. Student projektuje działania profilaktyczne w oparciu o wiedzę z zakresu medycyny stylu życia.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Student ma świadomość roli medycyny stylu życia w kształtowaniu postaw prozdrowotnych. K2: Wzmacnia świadomość społeczeństwa o roli medycyny stylu życia.
Metody dydaktyczne:	Wykład informacyjny, wykład konwersacyjny, prezentacja multimedialna, dyskusja.
Metody dydaktyczne eksponujące:	- symulacyjna (gier symulacyjnych)
Metody dydaktyczne podające:	- wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące:	- ćwiczeniowa - giełda pomysłów - klasyczna metoda problemowa
Skrócony opis:	Celem fakultetu jest zapoznanie słuchaczy z medycyną stylu życia. Dzięki poprawie codziennych nawyków, prowadzeniu zdrowego trybu życia jesteśmy w stanie zapobiec chorobom, odwrócić ich skutki i wspierać proces leczenia. Zajęcia prowadzone w oparciu o dowody naukowe EBM
Pełny opis:	W ramach fakultetu omawiane będę między innymi: - Zdrowe odżywanie - Aktywność fizyczna - Używki i ich wpływ na zdrowie - Zdrowie psychiczne - Zagadnienie snu - Relacje społeczne
Literatura:	1.Medycyna stylu życia; Artur Mamcarz, Daniel Śliż; Warszawa, 1, 2018; PZWL 2.Wege- Dieta roślinna w praktyce; Iwona Kibil, Danuta Gajewska; 2018; PZWL Wydawnictwo Lekarskie
Metody i kryteria oceniania:	Kryteria oceniania na podstawie obecności i aktywności na seminarium
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.