Fizjologia człowieka z elementami fizjologii klinicznej

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Fizjologia powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii układu nerwowego, układu oddechowego, układu wydzielania wewnętrznego i krwi na poziomie rozszerzonym oraz chemii na poziomie rozszerzonym.

przedmiot obligatoryjny

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w wykładach: 30 godzin

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 45 godzin

- przeprowadzenie zaliczenia: 4 godziny

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 79 godzin, co odpowiada 3,16 punktu ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach: 30 godzin

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 45 godzin

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury: 40 godzin

- napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 5 godzin

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 36+4= 40 godziny

Łączny nakład pracy studenta wynosi 160 godzin, co odpowiada 6,4 punktu ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

- czytanie wskazanej literatury naukowej: 20 godzin

- udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych): 30 godzin

- udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych): 25 godzin

- przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych): 10 godzin

- konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych: 2 godziny

Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi: 85 godzin, co odpowiada 3,4 punktu ECTS

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 36+4= 40 godziny

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury: 40 godzin

Łączny nakład pracy związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 80 godzin, co odpowiada 3,2 punktom ECTS

5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 45 godzin

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 45 godzin, co odpowiada 1,8 punktu ECTS

6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

W1: Zna sposoby komunikacji między komórkami i między komórką a macierzą zewnątrzkomórkową oraz szlaki przekazywania sygnałów w komórce (B.W17)

W2: Zna i wyjaśnia podstawy pobudzenia i przewodzenia w układzie nerwowym oraz wyższe czynności nerwowe, a także fizjologię mięśni prążkowanych i gładkich (B.W20)

W3: Zna funkcje krwi (B.W20)

W4: Zna i wyjaśnia czynność i mechanizmy regulacji wszystkich narządów i układów organizmu człowieka, w tym układu krążenia, układu oddechowego, układu pokarmowego, układu moczowego i powłok skórnych oraz zależności istniejące między nimi (B.W21)

W5: Zna przebieg i regulację funkcji rozrodczych u kobiet i mężczyzn (B.W22)

W6: Zna podstawowe ilościowe parametry opisujące wydolność poszczególnych układów i narządów, w tym zakresy norm i czynniki demograficzne wpływające na wartość tych parametrów (B.W24)

W7: Zna mechanizm działania hormonów na poziomie komórkowym, wyjaśnia mechanizmy regulujące wydzielanie hormonów oraz opisuje konsekwencje zaburzeń gospodarki hormonalnej (C.W51)

U1: Potrafi wykonywać proste testy czynnościowe oceniające organizm człowieka jako układ regulacji stabilnej (testy posturograficzne) i interpretować dane liczbowe dotyczące podstawowych zmiennych fizjologicznych ( B.U7)

U2: Potrafi opisywać zmiany w funkcjonowaniu organizmu

w sytuacji zaburzenia homeostazy, w szczególności określać jego

zintegrowaną odpowiedź na przejście od stanu snu do stanu czuwania (C.U20)

K1: Korzysta z obiektywnych źródeł informacji naukowej (K_K01)

Wykłady:

• wykład problemowy z prezentacją multimedialną

• wykład informacyjny (konwencjonalny)

Ćwiczenia laboratoryjne:

• laboratoryjna

• obserwacji

• ćwiczeniowa metoda klasyczna problemowa

• dyskusji

• pokazu

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- laboratoryjna
- obserwacji

Kurs fizjologii człowieka umożliwia Studentowi poznanie podstawowych pojęć i zrozumienie procesów regulujących funkcjonowanie poszczególnych narządów, jak i układów. Pozwala ponadto na zrozumienie zależności zachodzących pomiędzy poszczególnymi elementami organizmu człowieka.

Celem przedmiotu Fizjologia jest zapoznanie studentów z procesami fizjologicznymi i mechanizmami odpowiedzialnymi za homeostazę organizmu człowieka. Wykłady z Fizjologii mają za zadanie przedstawienie i utrwalenie wiedzy z zakresu podstaw fizjologii: przyswojenie podstawowej wiedzy z zakresu fizjologii układu nerwowego. Student zapozna się z podstawowymi mechanizmami funkcjonowania komórki nerwowej, pozna właściwości błony komórkowej komórki nerwowej oraz jej rolę w genezie potencjału spoczynkowego i potencjału czynnościowego oraz przekaźnictwa synaptycznego. Ponad to, w czasie wykładu przedstawiona zostanie wiedza z zakresu układu kontroli postawy ciała oraz organizacji podstawowych łuków odruchowych. Wykłady z Fizjologii również na celu przedstawienie i utrwalenie wiedzy z zakresu podstaw fizjologii: przyswojenie podstawowej wiedzy z zakresu wydzielania wewnętrznego oraz krwi.

Ćwiczenia mają charakter laboratoryjny i są częściowo powiązane z zagadnieniami omawianymi na wykładach. Student zapozna się ze znaczeniem odpowiedniego składu płynu zewnątrzkomórkowego w powstawaniu i przekazywaniu informacji w układzie nerwowym oraz działaniem synapsy chemicznej i elektrycznej. Następnie Student pozna mechanizm skurczu mięśni szkieletowych, rodzaje skurczów oraz mechanizmy regulujące siłę skurczu tych mięśni. Na zakończenie kursu fizjologii Student zapozna się z neurobiologicznymi podstawami odruchów oraz działaniem układu kontroli ruchu. W trakcie ćwiczeń z fizjologii wydzielania wewnętrznego Student wykona serię eksperymentów pozwalających zrozumieć funkcjonowanie oraz znaczenie osi podwzgórze- przysadka mózgowa- gruczoł docelowy. Eksperymenty te nie tylko pozwolą ocenić znaczenia osi regulacyjnych w utrzymaniu homeostazy organizmu, ale również pozwolą określić wpływ hormonów tarczycy przede wszystkim na tempo przemiany materii. Wpływ hormonów tarczycy na pozostałe układy jest omawiany w trakcie części dyskusyjnej ćwiczenia. W trakcie następnych ćwiczeń Studenci badają wpływ zwiększonej aktywności układu współczulnego na stężenie glukozy we krwi. Przy okazji badanych zmian, omawiana jest hormonalna regulacja stężenia glukozy przez insulinę, glukagon, kortyzol oraz hormony tarczycy. Na kolejnych ćwiczeniach z fizjologii wydzielania wewnętrznego Studenci zapoznają się z żeńskimi hormonami płciowymi. Ostatnie ćwiczenia semestru zimowego poświęcone są fizjologii krwi.

Literatura podstawowa:

1. Tafil- Klawe M., Klawe J. (red.): Wykłady z fizjologii człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2011.

2. Brzozowski T., (red.): Fizjologia człowieka. Konturek. Elsevier, Urban & Partner, Wrocław 2021 lub starsze

3. Traczyk W.Z., Trzebski A.: Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca:

1. Górski J.: Fizjologia wysiłku i podstawy treningu. PZWL, Warszawa 2022.

Warunkiem uzyskania zaliczenia z przedmiotu Fizjologii człowieka z elementami fizjologii klinicznej jest zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych (zaliczenie raportów/kart pracy), wejściówek i kolokwiów śródsemestralnych.

Raporty/karty pracy: Warunkiem zaliczenia raportu (bez oceny) jest uzyskanie 60% maksymalnej liczby punktów.

Kolokwia, wejściówki,: Warunkiem zaliczenia wejściówek i kolokwiów jest uzyskanie 60% maksymalnej liczby punktów.

W przypadku kolokwiów i wejściówek uzyskane punkty przelicza się na stopnie według następującej skali:

% uzyskanych punktów Ocena

95≤…..≤100 bdb (5)

88≤…..<95 db+ (4+)

80≤…..<88 db (4)

71≤…..<80 dst+ (3+)

60≤…..<71 dst (3)

0…..<60 ndst (2)

Kolokwium pisemne (>60%); W1-W7, U1, U2, K1

Wejściówka pisemna (>60%), W1- W7, U2, K1

Raport z ćwiczeń (>60%); W2- 7, U1, U2, K1

Przedłużona obserwacja (>60%); K1, U1

Nie dotyczy