Drukuj sylabusHistoria medycyny z elementami filozofii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1600-Lek21HIME-J |
| Kod Erasmus / ISCED: |
12.1
|
| Nazwa przedmiotu: | Historia medycyny z elementami filozofii |
| Jednostka: | Katedra Perinatologii, Ginekologii i Ginekologii Onkologicznej |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe dla 1 semestru 2 roku SJ kierunku lekarskiego |
| Punkty ECTS i inne: |
1.40
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Wymagania wstępne: | brak |
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot obowiązkowy |
| Całkowity nakład pracy studenta: | 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - Wykłady - 20 godzin (0,8 ECTS) 2. Bilans nakładu pracy studenta: - Przygotowanie do testu - 10 godzin Łącznie 30 godzin (1,2 ECTS) |
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: rozumie filozoficzne uwarunkowania zachowań ludzkich, ponieważ zna podstawowe założenia dotyczące natury ludzkiej (D K_W16). |
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: posiada zdolność rozpoznawania filozoficznych wymiarów decyzji medycznych i odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych ze względu na swoją wiedzę z dziedziny filozofii nauki i filozofii medycyny (D K_U13). |
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Posiada świadomość filozoficznych ograniczeń własnej wiedzy, ponieważ na podstawowe koncepcje filozoficzne (jak paradygmat, teoria falsyfikacji) dotyczące limitów wiedzy naukowej (K_K01). K2: Potrafi dostrzegać filozoficzną złożoność i pełnowymiarowość człowieka i dzięki temu nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chory (K_K03). |
| Metody dydaktyczne: | Wykłady: podające: - wykład informacyjny - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy |
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład informacyjny (konwencjonalny) |
| Skrócony opis: |
Głównym celem wykładów jest zaznajomienie studentów z podstawową wiedzą filozoficzną, zwłaszcza z filozofią nauki i filozofią medycyny. Studenci poznają kluczowe myśli i systemy filozoficzne. |
| Pełny opis: |
Na wykładach omawiane są podstawowe koncepcje filozoficzne, z uwzględnieniem przede wszystkim filozofii nauki, filozofii medycyny oraz etyki. Studenci i studentki dowiedzą się, czym jest filozofia i dlaczego uważa się ją za protoplastkę nauk szczegółowych. Poznają także przyczyny, dla których filozofia nadal odgrywa istotną rolę we współczesnym świecie. Wybrane zagadnienia to: narodziny filozofii (od myślenia mitycznego do rozumowego), definicje racjonalności, podstawy etyczne naszych społeczeństw, czym różni się nauka od innych dziedzin życia, filozoficzne podstawy naszej wiedzy |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, Warszawa 1999 2. B. Russell, Dzieje zachodniej filozofii, Warszawa, 2017 3. T. Kuhn, Struktura rewolucji naukowych, Warszawa 2009. |
| Metody i kryteria oceniania: |
- test (W1, U1, K1-K2) Kryteria zaliczenia- wykłady: Brak zaliczenia – do 5 pkt (50%) zaliczenie – 6-10 pkt (60-100%) |
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Prowadzący grup: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Głównym celem wykładów jest zaznajomienie studentów z podstawową wiedzą filozoficzną, zwłaszcza z filozofią nauki i filozofią medycyny. Studenci poznają kluczowe myśli i systemy filozoficzne. |
|
| Pełny opis: |
Na wykładach omawiane są podstawowe koncepcje filozoficzne, z uwzględnieniem przede wszystkim filozofii nauki, filozofii medycyny oraz etyki. Studenci i studentki dowiedzą się, czym jest filozofia i dlaczego uważa się ją za protoplastkę nauk szczegółowych. Poznają także przyczyny, dla których filozofia nadal odgrywa istotną rolę we współczesnym świecie. Wybrane zagadnienia to: narodziny filozofii (od myślenia mitycznego do rozumowego), definicje racjonalności, podstawy etyczne naszych społeczeństw, czym różni się nauka od innych dziedzin życia, filozoficzne podstawy naszej wiedzy |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, Warszawa 1999 2. B. Russell, Dzieje zachodniej filozofii, Warszawa, 2017 3. T. Kuhn, Struktura rewolucji naukowych, Warszawa 2009. |
|
| Uwagi: |
- |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-19 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Prowadzący grup: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-19 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Prowadzący grup: | Wojciech Ślusarczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
