Chirurgia

Zaliczenie egzaminu z chirurgii na V roku

przedmiot obligatoryjny

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi

bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w ćwiczeniach: 120 godzin, 8 pkt ECTS

W1: zna zasady kwalifikacji i wykonywania podstawowych zabiegów

operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno–leczniczych

(F K_W03)

W2: zna zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania

pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i

miejscowego oraz kontrolowanej sedacji (F K_W04)

W3: zna leczenie pooperacyjne z terapią przeciwbólową i

monitorowaniem pooperacyjnym; (F K_W05)

W4: zna uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i

epidemiologiczne najczęstszych chorób;( E K_W01)

W5: zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz

postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych

chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z

uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego w tym w

szczególności:

a) ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej,

b) chorób klatki piersiowej,

c) chorób kończyn i głowy,

d) złamań kości i urazów narządów; (F K_W01)

U1: przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne

pacjenta dorosłego (E K_U03)

U2: potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w

tym:

• pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny

pomiar ciśnienia tętniczego,

• monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy

kardiomonitora, pulsoksymetrię,

• badanie spirometryczne, leczenie tlenem, wentylację

wspomaganą i zastępczą,

• wprowadzenie rurki ustno–gardłowej,

• wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację

żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej,

pobieranie posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej,

pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej,

• pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry, nakłucie jamy

opłucnowej,

• cewnikowanie pęcherza moczowego u kobiet i

mężczyzn, zgłębnikowanie żołądka, płukanie żołądka, enemę,

• standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z

interpretacją, kardiowersję elektryczną i defibrylację serca,

• proste testy paskowe i pomiar stężenia glukozy we krwi;

(E K_U29)

U3: potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta (E K_U38)

U4: stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki;( F K_U03)

U5: zakłada wkłucie obwodowe;( F K_U05)

U6: asystuje przy przeprowadzeniu następujących procedur i

zabiegów lekarskich:

• przetaczaniu preparatów krwi i krwiopochodnych,

• drenażu jamy opłucnowej,

• nakłuciu worka osierdziowego,

• nakłuciu jamy otrzewnowej,

• nakłuciu lędźwiowym,

• biopsji cienkoigłowej,

• testach naskórkowych,

• próbach śródskórnych i skaryfikacyjnych, oraz

interpretuje ich wyniki; (E K_U30)

U7: ocenia odleżyny i stosuje odpowiednie opatrunki; : (E K_U35 ) U8

asystuje przy typowym zabiegu operacyjnym, potrafi

przygotować pole operacyjne i znieczulić miejscowo okolicę

operowaną;( : F K_U01)

U9: posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi; (F

K_U02)

U10: potrafi zaopatrzyć prostą ranę, założyć i zmienić jałowy

opatrunek chirurgiczny (F K_U04)

U11: potrafi zbadać sutki, węzły chłonne, gruczoł tarczowy oraz

jamę brzuszną w aspekcie ostrego brzucha, a także wykonać

badanie palcem przez odbyt; (F K_U06)

U12: potrafi monitorować okres pooperacyjny w oparciu o

podstawowe parametry życiowe (F K_U12)

K1: Okazuje szacunek wobec Pacjenta i zrozumienie dla różnic

światopoglądowych, oraz kulturowych (K_K05)

K2: Przestrzega tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw

pacjenta(m in. Prawa do informacji, do intymności, do

świadomej decyzji ,do godnej śmierci (K_K06)

K3: Potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt

z chorym (K_K03

ćwiczenia przy łóżku pacjenta

• ćwiczenia na sali operacyjnej jako asysta

• ćwiczenia z prowadzenia dokumentacji lekarskiej

• Okresowe kolokwia z działów chirurgii

• dyżury w KMR z lekarzem chirurgami

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

Przedmiot specjalność - chirurgia za zadanie utrwalić

nabytą wiedze teoretyczną z chirurgii oraz zastosować ją w

praktyce klinicznej, w czasie prowadzenie i leczenia chorych w

zespołach z lekarzami specjalistami i rezydentami.

Ćwiczenia poświęcone są nabyciu umiejętności praktycznych z

zakresu badania chorego, wykonywania drobnych zabiegów, a także

asystowania do zabiegów planowych, rozleglejszych. Prowadzenie

chorych w zespołach przygotowuje studentów do pracy w szpitalu

oraz w przypadku ćwiczeń w poradni w takich poradniach

specjalistycznych. Uczone jest prowadzenie dokumentacji

lekarskiej, specjalistycznej dla oddziału chirurgii. Ćwiczenia w

KMR poświecone są diagnozowaniu chorego chirurgicznego, w

aspekcie kwalifikacji do hospitalizacji i leczenia operacyjnego.

Literatura podstawowa:

1. Noszczyk W. (red.) Chirurgia t.1 i 2 Wydawnictwo

Lekarskie PZWL 2009 r. lub później

2. 2. Kulig J. i Nowak W. (red.): Ostry brzuch, Warszawa 2007,

Wydawnictwo Lekarskie PZWL

Literatura uzupełniająca:

1.. Fibak J. (red.) Chirurgia. Podręcznik dla studentów.

Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2014

2. Noszczyk W. (red.): Chirurgia. Repetytorium,

Warszawa 2009, WydawnictwoLekarskie PZWL

3. James Garden O., Andrew Bradbury W., Forsythe J., Parks

Chirurgia. Podręcznik dla studentów, red. I wydania polskiego:

T. Popiela, Wrocław 2009,Wydawnictwo Elsevier Urban &

Partners

Rozmowa zaliczeniowa z asystentem:

a. część praktyczna – wybrane zagadnienia w praktyce (badanie

per rectum, badanie jamy brzusznej, cewnikowanie pęcherza

moczowego, zakładanie sondy żołądkowej i inne przewidziane

sylabusem)

b. Część teoretyczna: omówienie trzech zagadnień spośród pięciu

przygotowanych przez asystenta

nie dotyczy