2.3. Neurofizjologia

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Neurofizjologia powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii układu nerwowego na poziomie rozszerzonym.

przedmiot obowiązkowy

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w wykładach: 15 godzin

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 36 godzin

- konsultacje: 2 godziny

- przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny

- przeprowadzenie egzaminu: 25 minut

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 53,4 godziny, co odpowiada 1,98 punktu ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach: 15 godzin

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 36 godzin

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literaury:25

godzin

- napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 2 godziny

- konsultacje: 2 godziny

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10 +2 + 2 = 14 godzin

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 10 + 0,4 = 10,4 godziny

Łączny nakład pracy studenta wynosi 104,4 godzin, co odpowiada 3,8 punktu ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

- czytanie wskazanej literatury naukowej: 25 godzin

- udział w wykładach ((z uwzględnieniem wyników opracowań

naukowych): 6 godzin

- udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań

naukowych): 9 godzin

- przygotowanie do zaliczenia ((z uwzględnieniem wyników

opracowań naukowych): 10 godzin

- konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych: 2 godziny

Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi: 52 godziny, co odpowiada 1,92 punktu ECTS

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10 + 2 + 2 = 14 godzin

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 10 + 0,4 = 10,4 godziny

Łączny nakład pracy związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 24,4 godziny, co odpowiada 0,90 punktu ECTS

5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach laboratoryjnych: 36 godzin

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 36 godzin, co odpowiada 1,33 punktu ECTS

4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

W1: Wyjaśnia przebieg zjawisk elektrofizjologicznych w układzie nerwowym (B K_W24)

W2: oraz opisuje wyższe czynności nerwowe, a także fizjologię mięśni prążkowanych i gładkich (B K_W24)

U1: Określa zintegrowaną odpowiedź organizmu człowieka na przejście od stanu snu do stanu czuwania (B K_U07).

U2:Wykonuje proste testy czynnościowe oceniające organizm człowieka jako układ regulacji stabilnej (testy posturograficzne), interpretuje dane liczbowe dotyczące podstawowych zmiennych fizjologicznych (B K_U08).

K1:Posiada umiejętność działania w warunkach niepewności i stresu (K_K02).

K2:Posiada nawyk i umiejętności stałego dokształcania się (K_K08).

Wykłady:

• wykład problemowy z prezentacją multimedialną

• wykład informacyjny (konwencjonalny)

Ćwiczenia laboratoryjne:

• laboratoryjna

• obserwacji

• ćwiczeniowa

• metoda klasyczna problemowa

• dyskusji

• pokazu

- pokaz

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- laboratoryjna
- obserwacji

Kurs fizjologii człowieka umożliwia Studentowi poznanie podstawowych pojęć i zrozumienie mechanizmów funkcjonowania układu nerwowego i mięśniowego.

Celem przedmiotu Fizjologia jest zapoznanie studentów z procesami fizjologicznymi i mechanizmami odpowiedzialnymi za homeostazę organizmu człowieka. Wykłady z Fizjologii mają za zadanie przedstawienie i utrwalenie wiedzy z zakresu podstaw fizjologii: przyswojenie podstawowej wiedzy z zakresu fizjologii układu nerwowego. Student zapozna się z podstawowymi mechanizmami funkcjonowania komórki nerwowej, pozna właściwości błony komórkowej komórki nerwowej oraz jej rolę w genezie potencjału spoczynkowego i potencjału czynnościowego oraz przekaźnictwa synaptycznego. Ponadto na wykładach Student pozna mechanizm skurczu mięśnia szkieletowego i gładkiego. Ćwiczenia mają charakter laboratoryjny i są częściowo powiązane z zagadnieniami omawianymi na wykładach. Student zapozna się ze znaczeniem odpowiedniego składu płynu zewnątrzkomórkowego w powstawaniu i przekazywaniu informacji w układzie nerwowym oraz działaniem synapsy chemicznej i elektrycznej. Następnie Student pozna mechanizm skurczu mięśni szkieletowych, rodzaje skurczów oraz mechanizmy regulujące siłę skurczu tych mięśni. Na zakończenie kursu fizjologii Student zapozna się z zasadami wykonywania i podstawową analizą EEG ora neurobiologicznymi podstawami odruchów oraz działaniem układu kontroli ruchu.

Literatura podstawowa:

1. Tafil- Klawe M., Klawe J. (red.): Wykłady z fizjologii człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2011.

2. Konturek S. (red.): Fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów medycyny. Elsevier, Urban & Partner, Wrocław 2013.

3. Traczyk W.Z., Trzebski A.: Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca:

1. Longstaff A.: Neurobiologia. Krótkie wykłady. PWN, Warszawa 2006.

2. Górski J.: Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL, Warszawa 2011.

Kolokwium pisemne (0-10 pkt; ≥ 56%); W1,W2, U1, K1, K2

Wejściówka pisemna (0-5 pkt.; ≥ 56%), W1,W2, U1, K1, K2

Raport z ćwiczeń (0-15 pkt.; ≥ 56%); W1,W2, U1, U2, K1, K2

Ocena z wejściówek i kolokwiów wynika z poniższej tabeli:

cena procent punktów

bardzo dobra 92 – 100%

dobra plus 84 – 91%

dobra 76 – 83%

dostateczna plus 68 – 75%

dostateczna 56 – 67%

niedostateczna 0 – 55%

Student otrzymuje zaliczenie wykładów na podstawie oceny z egzaminu (ocena 3,0 lub wyższa).

Egzamin odbywa się w formie testu jednokrotnego wyboru złożonego z 25 pytań. Ocena końcowa z egzaminu wynika z poniższej tabeli:

cena procent punktów

bardzo dobra 92 – 100%

dobra plus 84 – 91%

dobra 76 – 83%

dostateczna plus 68 – 75%

dostateczna 56 – 67%

niedostateczna 0 – 55%

<14 niezaliczone

≥14 ZALICZONE

Egzamin teoretyczny: W1,W2, U1, K1, K2

Przedłużona obserwacja (0-5 pkt.; >50%); K1, K2

Student(ka) otrzyma zaliczenie przedmiotu po uzyskaniu pozytywnych wyników z kolokwiów śródsemestralnych oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych, co jest warunkiem przystąpienia do egzaminu.

Nie dotyczy