3.1. Wybrane techniki zabiegów medycznych w podstawowej opiece nad chorym

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu techniki zabiegów medycznych powinien/na posiadać wiedzę z zakresu podstaw fizjologii oraz anatomii w odniesieniu do układu krążenia, układu oddechowego oraz centralnego układu nerwowego.

przedmiot obowiązkowy

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w ćwiczeniach: 15 godzin

- konsultacje: 2 godziny

- przeprowadzenie zaliczenia: 2+ 1 = 3 godziny

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi

20 godzin, co odpowiada 0,67 punktu ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w ćwiczeniach: 15 godzin

- konsultacje: 2 godziny

- przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 10 godzin

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 9 + 3 =

12 godzin

Łączny nakład pracy studenta wynosi 39 godzin, co odpowiada

1,3 punktowi ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

- czytanie wskazanej literatury naukowej: 8 godzin

- udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu wybranych technik zabiegów medycznych): 8 godzin

- przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu wybranych technik medycznych):

4 godziny

Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 20 godzin, co odpowiada

0,67 punktu ECTS

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:

- przygotowanie do zaliczenia: 9 + 3 = 12 godzin

(0,4 punktu ECTS)

5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach (w tym zaliczenie praktyczne):

17 godzin

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi

17 godzin, co odpowiada 0,56 punktu ECTS

6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:

nie dotyczy

W1: Charakteryzuje zasady aseptyki i antyseptyki (B.W25, E.W32).

W2: Opisuje zasady pobierania materiału biologicznego do badań diagnostycznych (E.W39).

W3: Charakteryzuje podstawowe techniki diagnostyczne stosowane w podstawowej opiece nad chorym (E.W39).

W4: Omawia techniki leczenia w odniesieniu do zabiegów w obszarze podstawowych procedur medycznych (E.W6, E.W7).

U1: Przewiduje skutki szerzenia się zakażeń (F.U3).

U2: Właściwie stosuje sprzęt ochronny w celu poprawnego wykonania podstawowego zabiegu medycznego (F.U3).

U3: Monitoruje podstawowe funkcje życiowe pacjenta metodami nieinwazyjnymi (E.U29).

U4: Wykonuje obwodowe wkłucie dożylne (F.U5).

U5: Wykonuje wybrane techniki z zakresu pobierania krwi do badań diagnostycznych (E.U28, E.U29).

U6: Właściwie stosuje procedury z zakresu przygotowywania i podawania leków (E.U29).

U7: Diagnozuje pacjenta w aspekcie podstawowej opieki medycznej (E.U29).

U8: Wykonuje podstawowe procedury lecznicze z zakresu podstawowej opieki nad chorym (E.U29).

K1: Umiejętnie dostosowuje się do napotykanych problemów i do zaistniałej sytuacji (K_K02, K_K04, K_K08).

K2: Posiada umiejętność własnego kształtowania poczucia odpowiedzialności za jakość opieki medycznej (K_K02, K_K04, K_K10).

• pokaz z instruktażem

• ćwiczenia przedmiotowe

• warsztaty dydaktyczne z zastosowaniem sprzętu medycznego

• metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)

• uczenie wspomagane systemami informatycznymi

Przedmiot techniki zabiegów medycznych ma na celu kształtowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów diagnostycznych i leczniczych niezbędnych w codziennej pracy każdego oddziału w strukturach wielospecjalistycznego szpitala.

Ćwiczenia poświęcone są nabyciu umiejętności praktycznych w odniesieniu do postępowania z pacjentem hospitalizowanym: zasady opieki nad pacjentem; aseptyka i antyseptyka; niezbędny sprzęt do wykonywania podstawowych procedur diagnostycznych i leczniczych; podstawowe parametry przy łóżku pacjenta; podawania leków odpowiednią drogą; zastosowanie właściwych metod leczniczych w podstawowej opiece medycznej.

Literatura podstawowa:

1. Baranowska Anna, Krajewska-Kułak Elżbieta , Klimaszewska Krystyna: Podstawowe czynności medyczne i pielęgnacyjne. PZWL 2017.

Literatura uzupełniająca:

1. Kózka Maria, Płaszewska–Żywko Lucyna: Procedury pielęgniarskie. Podręcznik dla studiów medycznych. PZWL 2014.

Sprawdzian ustny (> 75%): W1 – W4, U1, U7

Sprawdzian praktyczny (system punktacji 0-1): U1 – U8

Kolokwium praktyczne (system punktacji 0-1): W1, W2, U1 – U8

Kolokwium końcowe pisemne (>60%): W1 – W4, U1, U3, U6, U7, U8

Przedłużona obserwacja (> 50%): K1 – K2

Warunkiem przystąpienia do kolokwium końcowego pisemnego jest uzyskanie pozytywnego wyniku z sprawdzianów, kolokwium praktycznego oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych.

Nie dotyczy