Płytki krwi jako cel interwencji terapeutycznej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1600-SDA4-MD
Kod Erasmus / ISCED:	12.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0910) Ochrona zdrowia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Płytki krwi jako cel interwencji terapeutycznej
Jednostka:	Katedra Transplantologii i Chirurgii Ogólnej
Grupy:	Przedmioty obowiązkowe dla SDA4
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Wymagania wstępne:	brak
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obligatoryjny
Całkowity nakład pracy studenta:	Całkowity nakład pracy studenta/słuchacza studiów podyplomowych/uczestnika kursów dokształcających Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz.): - udział w seminariach — 30 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualnq studenta ( godz.): - czytanie literatury- 3 godziny - przygotowanie do kolokwium- 4 godziny Łącznie: 37 godz. (1 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza:	W1: Ma wiedzę na temat fizjologii płytek krwi oraz roli płytek krwi w patofizjologii ostrych zespołów wieńcowych. (K_W01) W2: Ma wiedzę na temat znaczenia trombocytów jako punktu uchwytu dla interwencji leczniczej. (K_W01)
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1: Wykorzystuje podstawową wiedzę na temat roli płytek krwi jako celu farmakoterapii do dalszego rozwijania wiedzy w tym zakresie. K_U04
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Ma świadomość istotnej roli płytek krwi w patofizjologii ostrych zespołów wieńcowych, jednej z głównych przyczyn śmiertelności w krajach rozwiniętych. (K_K04) K2: Ma świadomość istotnej roli płytek krwi jako celu terapeutycznego u chorych z ostrymi zespołami wieńcowymi. K_K04
Metody dydaktyczne:	Metoda dydaktyczna podająca : - Seminaria (konwencjonalne)
Pełny opis:	Przedmiot „Płkrwi jako cel interwencji leczniczej" ma na celu przybliżyć studentom budowę i fizjologię płytek krwi, rolę płytek krwi w patofizjologii ostrych zespołów wieńcowych oraz znaczenie trombocyów jako celu interwencji leczniczej. W trakcie zajęć z przedmiotu „Płytki krwi jako cel interwencji leczniczej” studenci poznają podstawowe wiadomości z zakresu budowy oraz fizjologii płytek krwi. W trakcie kursu omawiana jest rola płytek krwi w patofizjologii ostrych zespołów wieńcowych, jednej z głównych przyczyn śmiertelności w krajach rozwiniętych. Następnie przedstawiane są punkty uchwytu dla terapii przeciwpłytkowej oraz znaczenie trombocytów jako celu interwencji leczniczej.
Metody i kryteria oceniania:	Metody oceniania: - kolokwium - Wl, W2, Ul, KI, K2 Przeliczenia procentowe poprawnych odpowiedzi/uzyskanych punktów na skalę ocen przedstawia się następująco 100-92% bardzo dobry 5 84-91 % dobry plus 4+ 76-83% dobry 4 68-75% dostateczny plus 3+ 56-67% dostateczny 3 0-66% niedostateczny 2
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.