Drukuj sylabusChemia organiczna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1711-F2-CHORL-J |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0916) Farmacja
|
| Nazwa przedmiotu: | Chemia organiczna |
| Jednostka: | Katedra Chemii Organicznej |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe dla 2 semestru 2 roku SJ na kierunku Farmacja |
| Strona przedmiotu: | http://www.cm.umk.pl/index.php?option=displaypage&Itemid=462&op=page |
| Punkty ECTS i inne: |
7.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Wymagania wstępne: | Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie wiadomości z chemii organicznej na poziomie szkoły średniej. |
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot obowiązkowy |
| Całkowity nakład pracy studenta: | Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: – udział w wykładach: 40 godzin, – udział w laboratoriach: 112 godzin, – udział w seminariach: 38 godzin, – dodatkowa możliwość konsultacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia: 2 godziny. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 192 godziny, co odpowiada 7.68 punktu ECTS 2.Bilans nakładu pracy studenta: – udział w wykładach: 40 godzin, – udział w laboratoriach: 112 godzin, – udział w seminariach: 38 godzin, – konsultacje: 2 godziny, – zebranie i dobór odpowiednich materiałów do zajęć: 20 godzin, – przygotowanie i uzupełnienie notatek: 17 godziny, – wymagane powtórzenie materiału: 20 godzin, – czytanie wskazanej literatury: 35 godzin – przygotowanie do zaliczenia: 46 godzin. Łączny nakład pracy studenta wynosi 350 godzin, co odpowiada 14 punktom ECTS. 3.Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: – udział w zajęciach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 90 godzin, – konsultacje badawczo-naukowe: 2 godziny, – udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, opracowań, wyników badań): 30 godzin, – zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć: 13 godzin, – czytanie wskazanego piśmiennictwa naukowego: 20 godzin – przygotowanie do zajęć objętych aktywnością naukową: 15 godzin, – przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo-naukowych dla realizowanego przedmiotu: 25godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 195 godzin, co odpowiada 7.8 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: – przygotowanie do zajęć: 10 godzin, – przygotowanie do kolokwiów: 12 godzin (0.48 punktu ECTS) – przygotowanie do egzaminu: 40 godzin (1.60 punktu ECTS) 5.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy. |
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: Zna podstawowe grupy związków organicznych oraz zasady ich nomenklatury - K_B.W17 W2: Opisuje wpływ efektu indukcyjnego i mezomerycznego na właściwości związków organicznych - K_B.W18 W3: Zna typy reakcji chemicznych związków organicznych - K_B.W19 W4: Opisuje mechanizmy reakcji substytucji rodnikowej, elektrofilowej i nukleofilowej, addycji elektrofilowej i nukleofilowej oraz eliminacji - K_B.W19 W5: Zna podział związków ze względu na obecność grup funkcyjnych - K_B.W20 W6: Zna właściwości chemiczne węglowodorów, chlorowcopochodnych, związków metaloorganicznych, alkoholi i fenoli, eterów, aldehydów i ketonów, kwasów karboksylowych, amin, nitrozwiązków, kwasów sulfonowych i pochodnych kwasu węglowego - K_B.W20 W7: Zna budowę i właściwości chemiczne pięcio- i sześcioczłonowych związków heterocyklicznych, zawierających azot, tlen i siarkę - K_B.W21 W8: Zna budowę i właściwości związków organicznych pochodzenia naturalnego: alkaloidów, węglowodanów, steroidów, terpenów, lipidów, aminokwasów, peptydów i białek - K_B.W21 W9: Zna podstawy preparatyki i identyfikacji związków organicznych oraz ich oczyszczania metodami krystalizacji, ekstrakcji i destylacji - K_B.W22 |
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: Potrafi opisać budowę i właściwości poszczególnych grup związków organicznych - K_B.U10 U2: Potrafi zsyntetyzować związki organiczne na podstawie podanej procedury - K_B.U10 U3: Potrafi zidentyfikować wybrane związki organiczne za pomocą reakcji jakościowych oraz danych fizykochemicznych - K_B.U10 |
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Korzysta z zasobów internetu w celu wyszukiwania informacji na temat procedur syntezy i sposobów identyfikacji związków organicznych - K_B.K1 K2: Potrafi zinterpretować wyniki samodzielnego pomiaru danych fizykochemicznych (temperatury topnienia, temperatury wrzenia, współczynnika załamania światła) oraz wyciągnąć wnioski z uzyskanych wartości dotyczące czystości związku organicznego - K_B.K2 K3: Potrafi pracować w grupie - K_B.K3 |
| Metody dydaktyczne: | Wykłady: − wykład konwencjonalny − wykład problemowy z prezentacją multimedialną Laboratorium: − praca indywidualna − zajęcia laboratoryjne − analiza wyników Seminarium: − metody aktywizujące i problemowe (dyskusja, metoda przypadków, klasyczna metoda problemowa) − praca indywidualna |
| Metody dydaktyczne eksponujące: | - pokaz |
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład informacyjny (konwencjonalny) |
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
| Metody dydaktyczne w kształceniu online: | - metody ewaluacyjne |
| Skrócony opis: |
Celem nauczania przedmiotu Chemia Organiczna jest zapoznanie studenta z zagadnieniami chemii organicznej związanymi z nomenklaturą, budową i reakcjami związków organicznych z ukierunkowaniem na strukturę leku. Zdobycie praktycznych umiejętności związanych z syntezą i oceną czystości związków organicznych. Przyswojenie zagadnień z zakresu chemii organicznej stanowi podstawę dla przedmiotów realizowanych w kolejnych latach, takich jak: chemia leków, technologia postaci leku, farmakologia. |
| Pełny opis: |
Przedmiot Chemia Organiczna realizowany jest w formie wykładów i seminariów on-line oraz laboratoriów . Wykład ma na celu poszerzenie wiadomości z chemii organicznej zdobytych na poziomie szkoły średniej. Zadaniem wykładu jest zapoznanie studenta z budową i właściwościami chemicznymi poszczególnych grup związków organicznych: węglowodorów, chlorowcopochodnych, związków metaloorganicznych, alkoholi i fenoli, eterów, aldehydów i ketonów, kwasów karboksylowych, amin, nitrozwiązków, kwasów sulfonowych i pochodnych kwasu węglowego oraz związków pochodzenia naturalnego. Ćwiczenia laboratoryjne mają za zadanie zapoznanie się z ogólnymi zasadami i przepisami BHP w laboratorium chemicznym, sprzętem laboratoryjnym stosowanym w preparatyce organicznej oraz zasadami montażu podstawowych zestawów do syntezy i oczyszczania związków organicznych. Celem zajęć jest również zaznajomienie się z metodami oczyszczania i rozdziału związków organicznych oraz sposobami oceny czystości substancji. Studenci samodzielnie przeprowadzają oczyszczanie związków organicznych metodami krystalizacji, ekstrakcji i destylacji, syntetyzują wybrane związki organiczne oraz przeprowadzają analizę jakościową związków organicznych. Seminaria poświęcone praktycznemu zastosowaniu do rozwiązywania zagadnień z chemii organicznej. Szczegółowo omawiane są mechanizmy reakcji oraz wpływ skierowujący podstawników. |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. John McMurry „Chemia organiczna tom I-V”, PWN, Warszawa 2017 2. Andrzej Zwierzak „Zwięzły kurs chemii organicznej tom I-II”, WPŁ, Łódź 2007 3. Gotfryd Kupryszewski, Maria Sobocińska, Rita Walczyna „Podstawy preparatyki organicznej związków chemicznych”, WG, Gdańsk 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Robert T. Morrison, Robert N. Boyd „Chemia organiczna tom I-II”, PWN, Warszawa 2012 2. H. Hart, L.E . Craine, D. Hart „Chemia organiczna, krótki kurs”, PZWL, Warszawa 2006 3. Praca zbiorowa pod red. Piotra Kowalskiego „Laboratorium chemii organicznej; techniki pracy i przepisy BHP”, WNT, Warszawa 2008 |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny: W1 – W9, U1, U3 Kolokwium: W1 – W9, U1, U3 Praktyczne wykonanie ćwiczenia: U2, U3, K1 – K3 |
| Praktyki zawodowe: |
Program kształcenia nie przewiduje odbycia praktyk zawodowych. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 56 godzin
Seminarium, 19 godzin
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Renata Studzińska | |
| Prowadzący grup: | Szymon Baumgart, Łukasz Fijałkowski, Tomasz Kosmalski, Alicja Nowaczyk, Renata Paprocka, Renata Studzińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Laboratorium - Zaliczenie Seminarium - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
|
| Skrócony opis: |
Celem nauczania przedmiotu Chemia Organiczna jest zapoznanie studenta z zagadnieniami chemii organicznej związanymi z nomenklaturą, budową i reakcjami związków organicznych z ukierunkowaniem na strukturę leku. Zdobycie praktycznych umiejętności związanych z syntezą i oceną czystości związków organicznych. Przyswojenie zagadnień z zakresu chemii organicznej stanowi podstawę dla przedmiotów realizowanych w kolejnych latach, takich jak: chemia leków, technologia postaci leku, farmakologia. |
|
| Pełny opis: |
Przedmiot Chemia Organiczna realizowany jest w formie wykładów i seminariów on-line oraz laboratoriów. Wykład ma na celu poszerzenie wiadomości z chemii organicznej zdobytych na poziomie szkoły średniej. Zadaniem wykładu jest zapoznanie studenta z budową i właściwościami chemicznymi poszczególnych grup związków organicznych: węglowodorów, chlorowcopochodnych, związków metaloorganicznych, alkoholi i fenoli, eterów, aldehydów i ketonów, kwasów karboksylowych, amin, nitrozwiązków, kwasów sulfonowych i pochodnych kwasu węglowego oraz związków pochodzenia naturalnego. Ćwiczenia laboratoryjne mają za zadanie zapoznanie się z ogólnymi zasadami i przepisami BHP w laboratorium chemicznym, sprzętem laboratoryjnym stosowanym w preparatyce organicznej oraz zasadami montażu podstawowych zestawów do syntezy i oczyszczania związków organicznych. Celem zajęć jest również zaznajomienie się z metodami oczyszczania i rozdziału związków organicznych oraz sposobami oceny czystości substancji. Studenci samodzielnie przeprowadzają oczyszczanie związków organicznych metodami krystalizacji, ekstrakcji i destylacji, syntetyzują wybrane związki organiczne oraz przeprowadzają analizę jakościową związków organicznych. Seminaria poświęcone praktycznemu zastosowaniu do rozwiązywania zagadnień z chemii organicznej. Szczegółowo omawiane są mechanizmy reakcji oraz wpływ skierowujący podstawników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. John McMurry „Chemia organiczna tom I-V”, PWN, Warszawa 2017 2. Andrzej Zwierzak „Zwięzły kurs chemii organicznej tom I-II”, WPŁ, Łódź 2007 3. Gotfryd Kupryszewski, Maria Sobocińska, Rita Walczyna „Podstawy preparatyki organicznej związków chemicznych”, WG, Gdańsk 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Robert T. Morrison, Robert N. Boyd „Chemia organiczna tom I-II”, PWN, Warszawa 2012 2. H. Hart, L.E . Craine, D. Hart „Chemia organiczna, krótki kurs”, PZWL, Warszawa 2006 3. Praca zbiorowa pod red. Piotra Kowalskiego „Laboratorium chemii organicznej; techniki pracy i przepisy BHP”, WNT, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 56 godzin
Seminarium, 19 godzin
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Renata Studzińska | |
| Prowadzący grup: | Szymon Baumgart, Łukasz Fijałkowski, Tomasz Kosmalski, Alicja Nowaczyk, Renata Paprocka, Renata Studzińska, Dawid Szwedowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Laboratorium - Zaliczenie Seminarium - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
|
| Skrócony opis: |
Celem nauczania przedmiotu Chemia Organiczna jest zapoznanie studenta z zagadnieniami chemii organicznej związanymi z nomenklaturą, budową i reakcjami związków organicznych z ukierunkowaniem na strukturę leku. Zdobycie praktycznych umiejętności związanych z syntezą i oceną czystości związków organicznych. Przyswojenie zagadnień z zakresu chemii organicznej stanowi podstawę dla przedmiotów realizowanych w kolejnych latach, takich jak: chemia leków, technologia postaci leku, farmakologia. |
|
| Pełny opis: |
Przedmiot Chemia Organiczna realizowany jest w formie wykładów i seminariów on-line oraz laboratoriów. Wykład ma na celu poszerzenie wiadomości z chemii organicznej zdobytych na poziomie szkoły średniej. Zadaniem wykładu jest zapoznanie studenta z budową i właściwościami chemicznymi poszczególnych grup związków organicznych: węglowodorów, chlorowcopochodnych, związków metaloorganicznych, alkoholi i fenoli, eterów, aldehydów i ketonów, kwasów karboksylowych, amin, nitrozwiązków, kwasów sulfonowych i pochodnych kwasu węglowego oraz związków pochodzenia naturalnego. Ćwiczenia laboratoryjne mają za zadanie zapoznanie się z ogólnymi zasadami i przepisami BHP w laboratorium chemicznym, sprzętem laboratoryjnym stosowanym w preparatyce organicznej oraz zasadami montażu podstawowych zestawów do syntezy i oczyszczania związków organicznych. Celem zajęć jest również zaznajomienie się z metodami oczyszczania i rozdziału związków organicznych oraz sposobami oceny czystości substancji. Studenci samodzielnie przeprowadzają oczyszczanie związków organicznych metodami krystalizacji, ekstrakcji i destylacji, syntetyzują wybrane związki organiczne oraz przeprowadzają analizę jakościową związków organicznych. Seminaria poświęcone praktycznemu zastosowaniu do rozwiązywania zagadnień z chemii organicznej. Szczegółowo omawiane są mechanizmy reakcji oraz wpływ skierowujący podstawników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. John McMurry „Chemia organiczna tom I-V”, PWN, Warszawa 2017 2. Andrzej Zwierzak „Zwięzły kurs chemii organicznej tom I-II”, WPŁ, Łódź 2007 3. Gotfryd Kupryszewski, Maria Sobocińska, Rita Walczyna „Podstawy preparatyki organicznej związków chemicznych”, WG, Gdańsk 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Robert T. Morrison, Robert N. Boyd „Chemia organiczna tom I-II”, PWN, Warszawa 2012 2. H. Hart, L.E . Craine, D. Hart „Chemia organiczna, krótki kurs”, PZWL, Warszawa 2006 3. Praca zbiorowa pod red. Piotra Kowalskiego „Laboratorium chemii organicznej; techniki pracy i przepisy BHP”, WNT, Warszawa 2008 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (w trakcie)
| Okres: | 2024-02-20 - 2024-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 56 godzin
Seminarium, 19 godzin
Wykład, 20 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Renata Studzińska | |
| Prowadzący grup: | Szymon Baumgart, Łukasz Fijałkowski, Tomasz Kosmalski, Alicja Nowaczyk, Renata Paprocka, Renata Studzińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Laboratorium - Zaliczenie Seminarium - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
|
| Skrócony opis: |
Celem nauczania przedmiotu Chemia Organiczna jest zapoznanie studenta z zagadnieniami chemii organicznej związanymi z nomenklaturą, budową i reakcjami związków organicznych z ukierunkowaniem na strukturę leku. Zdobycie praktycznych umiejętności związanych z syntezą i oceną czystości związków organicznych. Przyswojenie zagadnień z zakresu chemii organicznej stanowi podstawę dla przedmiotów realizowanych w kolejnych latach, takich jak: chemia leków, technologia postaci leku, farmakologia. |
|
| Pełny opis: |
Przedmiot Chemia Organiczna realizowany jest w formie wykładów i seminariów on-line oraz laboratoriów. Wykład ma na celu poszerzenie wiadomości z chemii organicznej zdobytych na poziomie szkoły średniej. Zadaniem wykładu jest zapoznanie studenta z budową i właściwościami chemicznymi poszczególnych grup związków organicznych: węglowodorów, chlorowcopochodnych, związków metaloorganicznych, alkoholi i fenoli, eterów, aldehydów i ketonów, kwasów karboksylowych, amin, nitrozwiązków, kwasów sulfonowych i pochodnych kwasu węglowego oraz związków pochodzenia naturalnego. Ćwiczenia laboratoryjne mają za zadanie zapoznanie się z ogólnymi zasadami i przepisami BHP w laboratorium chemicznym, sprzętem laboratoryjnym stosowanym w preparatyce organicznej oraz zasadami montażu podstawowych zestawów do syntezy i oczyszczania związków organicznych. Celem zajęć jest również zaznajomienie się z metodami oczyszczania i rozdziału związków organicznych oraz sposobami oceny czystości substancji. Studenci samodzielnie przeprowadzają oczyszczanie związków organicznych metodami krystalizacji, ekstrakcji i destylacji, syntetyzują wybrane związki organiczne oraz przeprowadzają analizę jakościową związków organicznych. Seminaria poświęcone praktycznemu zastosowaniu do rozwiązywania zagadnień z chemii organicznej. Szczegółowo omawiane są mechanizmy reakcji oraz wpływ skierowujący podstawników. |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. John McMurry „Chemia organiczna tom I-V”, PWN, Warszawa 2017 2. Andrzej Zwierzak „Zwięzły kurs chemii organicznej tom I-II”, WPŁ, Łódź 2007 3. Gotfryd Kupryszewski, Maria Sobocińska, Rita Walczyna „Podstawy preparatyki organicznej związków chemicznych”, WG, Gdańsk 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Robert T. Morrison, Robert N. Boyd „Chemia organiczna tom I-II”, PWN, Warszawa 2012 2. H. Hart, L.E . Craine, D. Hart „Chemia organiczna, krótki kurs”, PZWL, Warszawa 2006 3. Praca zbiorowa pod red. Piotra Kowalskiego „Laboratorium chemii organicznej; techniki pracy i przepisy BHP”, WNT, Warszawa 2008 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
