Patologia słuchu, mowy i równowagi

Opanowanie podstaw teoretycznych KAŻDORAZOWO przed rozpoczęciem zajęć, test wejściowy

przedmiot obowiązkowy

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich wynosi:

- udział w wykładach: 15 godzin - wykłady w formie zdalnej

15 godz = 0,6 ECTS

- udział w ćwiczeniach: 40 godzin

- przeprowadzenie egzaminu: 2 godziny

2.Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w wykładach: 45 godzin

- udział w ćwiczeniach: 65 godzin

- przygotowanie do ćwiczeń: 25 godzin

- napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 15 godzin

- czytanie wskazanej literatury: 35 godzin

- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 15 + 2 = 17 godzin

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 25 + 2 = 27 godzin

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:

nie dotyczy

4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie

oceniania:

- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 15 + 2 = 17 godzin

- przygotowanie do egzaminu i egzamin: 25 + 2 = 27 godzin

5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:

- udział w ćwiczeniach: 65 godzin

Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 65 godzin

6.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:

nie dotyczy

W2: Wyjaśnia funkcjonowanie narządów zmysłów: słuchu i równowagi na podstawie danych naukowych z właściwej literatury

W04 - analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe

U1: Posiada umiejętność obsługi aparatu z zakresu diagnostyki audiologicznej, foniatrycznej i otoneurologicznej

U13 - planuje i działa na rzecz własnego rozwoju oraz inspiruje i organizuje rozwój innych osób

K1: Odpowiednio komunikuje się z pacjentami z różnych grup wiekowych

K01 - wie kiedy zwrócić się do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń

Wykłady:

· wykład informacyjny

Ćwiczenia

· dyskusja dydaktyczna

· ćwiczenia kliniczne

· analiza przypadków

· drzewo decyzyjne

· uczenie wspomagane komputerem

· metody eksponujące: film, pokaz

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Przedmiot Patologia słuchu, mowy i równowagi ma celu przygotowanie do posiadania podstaw wiedzy z zakresu audiologii, foniatrii oraz otoneurologii

Wykłady mają na celu zdobycie wiedzy teoretycznej z zakresu audiologii, foniatrii oraz otoneurologii

Ćwiczenia poświęcone są nabyciu umiejętności praktycznych z zakresu audiologii, foniatrii oraz otoneurologii

Literatura podstawowa:

1. „Audiologia kliniczna.” – Red. M. Śliwińska-Kowalska

2. „Narząd głosu i jego znaczenie w komunikacji społecznej.” – Red. A. Obrębowski

3. „Diagnostyka zawrotów głowy i zaburzeń równowagi.” – Red. W. Narożny, A.Prusiński

Literatura uzupełniająca:

1. „Otorynolaryngologia kliniczna.” – Red. K. Niemczyk, D. Jurkiewicz, J. Składzień, Cz. Stankiewicz, W. Szyfter

Egzamin końcowy pisemny (0-40 pkt; >60%); W1-W10

Punktacja Ocena

< 24 ndst

24 – 27 dst

28 – 32 dst+

33 – 36 db

37 – 38 db+

39 – 40 bdb

Kolokwium wstępne (0-10 pkt; >60%); W3-7, U1-U11

Punktacja Ocena

< 6 ndst

6 dst

7 dst+

8 db

9 db+

10 bdb

Kolokwium końcowe praktyczne (0-30 pkt; >60%); U1-U5

Punktacja Ocena

< 18 ndst

18-20 dst

21-23 dst+

24-26 db

27-28 db+

29-30 bdb

Sprawdzian końcowy ustny (0-15 pkt; >60%); W1-W10

Punktacja Ocena

< 9 ndst

10 dst

11 dst+

12 db

13 db+

14-15 bdb

Przedłużona obserwacja (0 – 10 punktów; > 50%): K1 – K4

Nie dotyczy