Epidemiologia nowotworów

Brak

przedmiot obowiązkowy

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi

- udział w wykładach : 15 h

- udział w ćwiczeniach :15 h

- konsultacje: 5

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 35h, co odpowiada

2 punktom ECTS.

Samodzielna praca studenta:

- przygotowanie do ćwiczeń: 15h

- czytanie wskazanej literatury i przygotowanie prezentacji: 20h

- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 10h

Łączny nakład pracy studenta wynosi 45 godzin , co odpowiada 2 punktom ECTS.

W1:. Zna podstawy zagadnienia z epidemiologii chorób nowotworowych (K_W11)

W2: Charakteryzuje czynniki ryzyka w chorobie nowotworowej (K_W10)

W3: Opisuje działania profilaktyczne w chorobie nowotworowej (K_W12)

W4: Zna programy polskie i światowe programy zwalczania chorób nowotworowych (K_W07)

U1:. Wykorzystuje wiedzę z zakresu epidemiologii chorób nowotworowych (K_U22)

U2: Planuje i wdraża programy profilaktyczne w chorobach nowotworowych (K_U23)

U3: Wskazuje czynniki odpowiedzialne za choroby nowotworowe (K_U23)

U4: Potrafi zaproponować program zwalczania wybranej choroby nowotworowej (K_U22)

K1: Systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności dążąc do profesjonalizmu (D_K02)

K2: Wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie powierzonych zadań (D_K04)

Wykład informacyjno-konwersatoryjny

Ćwiczenia

- klasyczna metoda problemowa
- stolików eksperckich

Epidemiologia nowotworów jest dziedziną nauki zajmującą się badaniem rozpowszechnienia chorób nowotworowych, badaniem stopnia narażenia na karcynogeny egzogenne i endogenne oraz wskazaniami do działań profilaktycznych. Analizie poddaje się współczynniki zapadalności, chorobowości, umieralności oraz śmiertelności z powodu różnych chorób nowotworowych.

Wykłady mają za zadanie zapoznać studenta z przedmiotem jako nauką o charakterze teoretycznym i praktycznym. Mają na celu przybliżenie podstawowych pojęć zakresu epidemiologii nowotworów. Student zapoznaje się z informacjami na temat zapadalności, chorobowości, śmiertelności i umieralności z powodu chorób nowotworowych. W czasie wykładów przedstawiane są czynniki egzogenne i endogenne o charakterze karcynogennym. Student podczas wykładów otrzymuje informacje na temat szeroko pojętej profilaktyki pierwszorzędowej, drugorzędowej i trzeciorzędowej oraz programów narodowych, europejskich i światowych zwalczania nowotworów. Wykłady przybliżą problem badań przesiewowych oraz kryteria jakości programu badań przesiewowych.

Ćwiczenia uaktywniają postawę studenta. W ramach ćwiczeń student zapoznaje się z metodyką obliczeń współczynników zapadalności, chorobowości, umieralności i śmiertelności z powodu chorób nowotworowych. Studenci analizują przyczyny najczęściej występujących chorób nowotworowych. Studenci opracowują system profilaktyki pierwszorzędowej, drugorzędowej i trzeciorzędowej w różnych chorobach nowotworowych. W ramach ćwiczeń student poznaje zasady działania programów narodowych, europejskich i światowych zwalczania nowotworów.

Literatura obowiązkowa:

1. Schrijvers D., Senn H., Mellstedt H., Zakotnik B. Podręcznik profilaktyki chorób nowotworowych, Medipage, Warszawa 2009.

2. Miller M i wsp. Epidemiologia w zdrowiu publicznym, PZWL Warszawa, 2011.

3. The International Agency for Research on Cancer: - IARC

Literatura uzupełniająca: 1. Jabłoński L., Karwat I.: Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych, Lublin 2002. 2. Fijuth J., Kordek R., Krzakowski M., „Onkologia. Podręcznik dla pielęgniarek”, Wyd. Lekarskie PWZL 2001.

3. Deptała A., Dwilewicz-Trojaczek J., Wasiutyński A, Frączek M, „Onkologia w praktyce”, Wyd. PZWL, 2013.

Efekty kształcenia Sprawdzian pisemny Referat Kolokwium pisemne końcowe Przedłużona obserwacja Ocena przez kolegów

0-15 punktów 0-15 punktów 0-20 punktów 0-10 punktów 0-10 punktów

>60% >60% 60 % >50% >50%

Zna zagrożenia zdrowotne występujące w różnych regionach świata X X X

Zna szczepienia zalecane i obowiązkowe w ruchu turystycznym X X X

Charakteryzuje działania profilaktyczne w podróżach międzynarodowych X X X

Wykorzystuje wiedzę z zakresu chorób zakaźnych i pasożytniczych w występujących w różnych częściach świata X X X

Opisuje problemy zdrowotne związane z aktywnością fizyczną w różnych regionach świata X X X

Planuje i wdraża szczepienia ochronne w podróżach międzynarodowych X X X

Przedstawia schemat działań profilaktycznych w podróżach międzynarodowych X X X

Potrafi zaproponować bezpieczne dla zdrowia formy aktywności w czasie podróży X X X

Systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności dążąc do profesjonalizmu X X

Wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie powierzonych zadań X X

Punktacja Ocena

< 60 % ndst

60-65 dst

65,01-70 dst +

70,01-80 db

80,01-90 db +

90,01-100 bdb