Podstawy fizykoterapii

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1800-F1-PF-1KRK
Kod Erasmus / ISCED:	12.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0913) Pielęgniarstwo i opieka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Podstawy fizykoterapii
Jednostka:	Katedra i Zakład Laseroterapii i Fizjoterapii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Podstawy fizykoterapii powinien posiadać wiedzę z zakresu: biofizyki, anatomii, fizjologii.
Całkowity nakład pracy studenta:	1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach – 40 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim – 1 godzina - przeprowadzenie kolokwiów – 4 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 35 godziny, co odpowiada 1,8 pkt ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta - udział w ćwiczeniach – 40 godzin - przygotowanie do ćwiczeń – 10 godzin -przygotowanie do kolokwiów + kolokwium– 14 godzin - czytanie literatury – 10 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim – 1 godzina Łączny nakład pracy studenta wynosi 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do kolokwiów + kolokwium – 14 godzin, co odpowiada 0,6 pkt ECTS 4. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach – 40 godzin, co odpowiada 1,6 pkt ECTS Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy
Efekty uczenia się - wiedza:	W1: Identyfikuje rodzaje energii wykorzystywane w fizykoterapii - K_W04 W2: Wyjaśnia mechanizm działania na organizm czynników: termicznych, świetlnych, elektrycznych, elektromagnetycznych oraz fal dźwiękowych - K_W27 W3: Wymienia wskazania, przeciwwskazania i skutki uboczne zabiegów fizykoterapeutycznych - K_W28
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1: Wykonuje samodzielnie zabieg z zakresu fizykoterapii - K_U02 U2: Obsługuje aparaturę do fizykoterapii - K_U06 U3: Dobiera zabiegi fizykoterapeutyczne wykorzystując wiedzę z zakresu budowy anatomicznej oraz funkcjonowania poszczególnych układów i narządów organizmu człowieka - K_U12 U3: Właściwie organizuje miejsca zabiegów fizykoterapeutycznych - K_U25 U4: Interpretuje wskazania, przeciwwskazania oraz skutki uboczne stosowanego postępowania fizykoterapeutycznego K_U34
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w celu pogłębiania wiedzy z zakresu fizykoterapii - K_K01 K2: Wykazuje umiejętność aktywnego słuchania w celu pogłębiania wiedzy z zakresu fizykoterapii - K_K06 K3: Współpracuje w grupie na ćwiczeniach z fizykoterapii - K_K08 K4: Postępuje zgodnie z zasadami BHP w trakcie wykonywania zabiegów fizykoterapeutycznych - K_K11
Metody dydaktyczne:	Ćwiczenia - ćwiczenia praktyczne - dyskusja dydaktyczna - analiza przypadków - prezentacje multimedialne
Skrócony opis:	W ramach przedmiotu studenci poznają podstawy fizyczne i biologiczne działania bodźców fizykalnych oraz metodykę wykonywania zabiegów fizykalnych.
Pełny opis:	W ramach przedmiotu studenci poznają: - fizyczne i biologiczne podstawy działania czynników termicznych (ciepło i zimno), świetlnych (IR, VIS, UV, LLLT), elektrycznych, magnetycznych, elektromagnetycznych i ultradźwiękowych - metodykę wykonywania zabiegów fizykalnych - wskazania i przeciwwskazania do stosowania zabiegów fizykalnych - zasady BHP obowiązujące przy stosowaniu zabiegów fizykalnych.
Literatura:	Literatura podstawowa: 1. Fizykoterapia, Straburzyński, Warszawa, 2008. Literatura uzupełniająca: 1. Medycyna fizykalna, Kochański W., Kochański M., Wydawnictwo PHU Technomex, 2009. 2. Fizjoterapia kliniczna, Kasprzak W., Wydawnictwo Lekarskie PZWL,2010 3. Fizykoterapia. Aspekty kliniczne i biofizyczne, A. Ward, V. Robertson, J. Low, A. Reed, wyd. I polskie, red. M. Łukowicz, Wyd. Elsevier Urban & Partner, 2009
Metody i kryteria oceniania:	Kolokwium teoretyczne (0-20 pkt; >60%): W1 – W3, U4 Kolokwium praktyczne (0-6 pkt; >60%): W3, U1 – U5, K3, K4 Przedłużona obserwacja (0-10 pkt; >50%): K1 – K4 Student uzyska zaliczenie z przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki z kolokwiów oraz pozytywnej oceny z kompetencji społecznych (odpowiednią liczbę punktów z wszystkich ocenianych kryteriów). Ocena końcowa stanowi średnią ocen ze wszystkich ocenianych kryteriów. Suma uzyskanych punktów: Ocena: <22 2,0 22 – 25 3,0 26 – 28 3,5 29 – 31 4,0 32 – 34 4,5 35 - 36 5,0
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.