Polityka we współczesnej Polsce
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2401-D-S1-3-PWP | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Polityka we współczesnej Polsce | ||
| Jednostka: | Wydział Filozofii i Nauk Społecznych | ||
| Grupy: |
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna III rok s1 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
LUB
4.00
(zmienne w czasie)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | Elementarna wiedza o świecie politycznym. |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 90 godzin |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | Wiedza o instytucjach i mechanizmach funkcjonowania świata politycznego. |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | Umiejętności posługiwania się zróżnicowanym warsztatem dziennikarskim w świecie politycznym. |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | Rozumienie i komunikowanie się z politykami. |
||
| Metody dydaktyczne: | zajęcia praktyczne |
||
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
||
| Skrócony opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut |
||
| Pełny opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut |
||
| Literatura: |
Prasa (Rzeczpospolita, Gazeta Wyborcza, prasa Polska Press itd.) portale internetowe (Interia, Onet, wp itd.) |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zdobycie pozytywnej oceny z każdych zajęć praktycznych (od zajęć 4 do 15). |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (w trakcie)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Roman Bäcker | |
| Prowadzący grup: | Roman Bäcker | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut | |
| Pełny opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut | |
| Literatura: |
j.w. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Roman Bäcker | |
| Prowadzący grup: | Roman Bäcker | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut | |
| Pełny opis: |
1/ Podstawowe mechanizmy funkcjonowania świata politycznego 2/ Instytucje biurokratyczne a politycy 3/ Opinia publiczna a I, II i III władza publiczna 4/ Zbieranie informacji po polsku 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 5/ Zbieranie informacji w języku obcym nie -angielskim 2 niezależne od siebie źródła informacji – uzasadnienie wyboru, wyniki porównania, wnioski 6/ Jak zdobyć informacje, których nie chce ujawnić sprawca? Przykład, wskazanie drogi zdobycia 7/ Określenie kompetencji władczych i wpływów formalnych danego polityka 8/ Zdefiniowanie kompetencji władczych i wpływów nieformalnych danego polityka 9/ Wywiad prasowy z danym politykiem 900 znaków 10/ Wywiad radiowy z politykiem 1 minuta 11/ Wywiad telewizyjny 1 minuta 12/ Organizacja debaty publicznej z politykami najważniejszych partii 1 strona 13-15/ Przeprowadzenie debaty publicznej z politykami 10 minut | |
| Literatura: |
j.w. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.