Antropologia fizyczna

Brak.

przedmiot fakultatywny

Udział w wykładzie: 30 godzin, przygotowanie eseju zaliczeniowego: 5 godzin.

Zapoznanie studentów z podstawami nauki zajmującej się zróżnicowaniem biologii i morfologii człowieka; przyswojenie wiadomości z zakresu metodyki i metodologii współczesnych badań antropologicznych; zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu szeroko pojętej biologii i ekologii człowieka, w tym ewolucji gatunku Homo sapiens.

WIEDZA:

– ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu antropologii fizycznej w systemie nauk oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej (K_W01);

– potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować podstawowe informacje z wykorzystaniem różnych metod przyrodniczych (K_U14).

– rozumie role nauk przyrodniczych, pokrewnych i współpracujących w kształtowaniu więzi społecznych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym (K_K08);

Wykład, prezentacja multimedialna, prezentacja modeli i kopii naukowych oraz oryginalnego materiału naukowego.

- pokaz

- opis
- opowiadanie
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

- obserwacji
- referatu

Antropologia fizyczna - definicje; działy antropologii, historia antropologii; elementy prymatologii, ewolucja człowieka, determinacja i fizjologia płci, dymorfizm płciowy, dziedziczność, rozwój osobniczy człowieka i jego uwarunkowania, ekologia człowieka, autekologia i synekologia człowieka, auksologia, elementy biodemografii i epidemiologii oraz kliniki człowieka.

Miejsce antropologii (biologii porównawczej człowieka) w obrębie nauk społecznych i biologicznych badających człowieka; nauki pomocnicze antropologii; działy antropologii i dyscypliny powstałe na bazie metod stosowanych w antropologii; historia antropologii; miejsce człowieka w systemie istot żywych ze szczególnym uwzględnieniem rzędu naczelnych, sposoby i zakres badań zróżnicowania człowieka; przebieg i uwarunkowania procesu antropogenezy; elementy paleoantropologii, mechanizmy ewolucji, ewolucja ludzkiego mózgu, osobliwości gatunkowe człowieka, źródła zmienności biologicznej człowieka, koncepcje rasy w antropologii, pojęcie płci i kryteria płci w biologii; dymorfizm płciowy i jego przejawy, dziedziczność, teoretyczne podstawy dziedziczności, związek pomiędzy dziedzicznością a właściwościami morfologicznymi i fizjologicznymi człowieka, pojęcie rozwoju osobniczego - ontogeneza jej przebieg i uwarunkowania, auksologia - "ekologia dzieciństwa", trendy sekularne, elementy ekologii człowieka. Podstawy epidemiologii o biodemografii. Konsekwencje biologiczne rozwoju cywilizacyjnego

Podstawowa:

Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania. red. A. Jadżewski. Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa.

Buss D., M., 2001, Psychologia ewolucyjna. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Campbell B., 1995, Ekologia człowieka. Historia naszego miejsca w przyrodzie od prehistorii do czasów współczesnych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Cieślik J., Kaczmarek M., Kaliszewska-Drozdowska M., 1994, Dziecko poznańskie '90. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.

Darwin K., 2001, O powstawaniu gatunków drogą doboru naturalnego. Wydawnictwo DeAgostini, Altaya, Warszawa.

Kozłowski T., 2012, Stan biologiczny i warunki życia ludności in Culmine na Pomorzu Nadwiślańskim (X-XIII wiek). Studium antropologiczne. Mons Sancti Laurentii, T.7, Wydawnictwo UMK, Toruń.

Grmenk M., D., 2002, Historia chorób u zarania cywilizacji zachodniej. Wydawnictwo W.A.B., Warszawa.

Goodal J., 1995, Przez dziurkę od klucza. 30 lat obserwacji szympansów. Proszyński i S-ka, Warszawa.

Lewin R., 2002, Wprowadzenie do ewolucji człowieka. Prószyński i S-ka, Warszawa

Malinowski A., 2009, Auksologia. Rozwój osobniczy człowieka w ujęciu biomedycznym. Oficyna Wydawnicza Uniw. Zielonogórskiego, Zielona Góra.

Malinowski A. Strzałko J.(red)., 1985 Antropologia, Wyd. PWN.

Ruffie J., Sournia J., C., 1996, Historia epidemii. Od dżumy do AIDS. Wydawnictwo WAB, Warszawa.

Strzałko J., Henneberg M., Piontek J., 1980 Populacje ludzkie jako systemy biologiczne. Wydawnictwo PWN. Warszawa.

Tattersall I., 2001, I stał się człowieka. Wydawnictwo CiS, Wydawnictwo WAB, Warszawa.

Wolański N., 2008, Ekologia człowieka. Wrażliwość na czynniki środowiska i biologiczne zmiany przystosowawcze. T.1, PWN, Warszawa.

Wolański N., 2008 Ekologia człowieka. Ewolucja i dostosowanie biokulturowe. T.2, PWN, Warszawa.

Stone L., Lurquin P., 2009, Geny, kultura i ewolucja człowieka. Synteza. Blackwell Publishing, Oxford, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Stringer C., McKie R., 1999, Afrykański Exodus. Pochodzenie człowieka współczesnego. Wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa.

Tomczyk J., Hałaczek B., 2008, U progów ludzkości. Podręcznik przyrodniczej antropogenezy. Wydawnictwo UKSW, Warszawa.

Uzupełniająca:

Clark S., L., 2014, Our Orgins. Discovering Physical Anthropology. W.W.Norton & Company, New York, London.

The Cambridge Encyclopedia of Human Growth and Development, 1998, red. Uljaszek S., J., Johnston F., E., Preece M., A.,. Cambridge University Press.

1. Ocena dostateczna będzie wystawiona na podstawie obecność (istnieje możliwość opuszczenia 1 wykładu bez konsekwencji) na wykładzie oraz aktywności na zajęciach.

2. Ocena wyższa niż dostateczna jest możliwa do otrzymania na podstawie dodatkowo przygotowanego eseju zaliczeniowego. Uczestnicy otrzymają do wyboru około 50 tematów związanych z szeroko pojętą antropologią fizyczną - biologią człowieka i pokrewną problematyką. Wraz z tematami jest przekazywana szczegółowa instrukcja przygotowania eseju (liczba znaków, struktura tekstu, sposób cytowania literatury itd.). Oceniana jest oryginalność tekstu oraz wykorzystana literatura/źródła (naukowe wydawnictwa ciągłe i monograficzne, polskojęzyczne i obcojęzyczne)

Brak.