Historia najnowsza

Student powinien posiadać ogólne wykształcenie humanistyczne na poziomie szkoły średniej i podstawową znajomość faktów i zagadnień historii Polski i powszechnej XX i XXI wieku.

dialogowo-ćwiczeniowa

- pokaz

- opowiadanie
- pogadanka

- ćwiczeniowa

Poznanie wybranych zagadnień z zakresu historii Polski i powszechnej XX i XX wieku.

- Antoni Czubiński, Historia powszechna XX wieku, Poznań 2009;

- Antoni Czubiński, Historia II wojny światowej [różne wydania];

- Antoni Czubiński, Europa XX wieku. Zarys historii politycznej [różne wydania];

- Antoni Czubiński, Wiesław Olszewski, Historia powszechna 1939-1998 [różne wydania];

- Historia polityczna świata XX wieku, red. M. Bankowicz: t. I – 1901-1945; t. II – 1945-2000 [różne wydania];

- Najnowsza historia świata, t. 1 (1945-1963), t. 2 (1963-1979), t. 3 (1979-1995), t. 4 (1995-2007), red. A. Patek, J. Rydel, J.J. Węc, Kraków 2009.

Ocena z zajęć składa się z czterech elementów:

1. Obecności na zajęciach (możliwe dwie nieusprawiedliwione nieobecności) - warunek wstępny;

2. Aktywnego udziału w zajęciach - ocenianego ciągle na podstawie pracy na zajęciach (20% oceny końcowej);

3. Egzaminu w formie pisemnej oceniającego całość zdobytej przez studenta wiedzy (70% oceny końcowej),

4. Ocena z quizów przeprowadzanych na początku wybranych spotkań (10%).