Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu - Centralny punkt logowania
Strona główna

Proseminarium

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 2501-s1KLS2Z-P
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (0232) Literatura i językoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Proseminarium
Jednostka: Wydział Humanistyczny
Grupy: Przedmioty obowiązkowe dla II roku - filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie s1
Punkty ECTS i inne: 8.00 LUB 4.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Wymagania wstępne:

brak
Całkowity nakład pracy studenta:

4 ects - godziny kontaktowe, wynikające z planu studiów oraz konsultacji - 100 godzin

4 ects - praca własna studenta - 100 godzin
Efekty uczenia się - wiedza:

K_W04 ma zaawansowaną wiedzę o literaturze starożytnej,

K_W05 ma zaawansowaną wiedzę o recepcji kultury i literatury klasycznej w epokach późniejszych
Efekty uczenia się - umiejętności:

K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów,

K_U03 potrafi czytać i tłumaczyć teksty łacińskie i/lub greckie,

K_U05 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności profesjonalne,

K_U09 potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:

K_K01 jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemu
Metody dydaktyczne podające:

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące:

- biograficzna
- ćwiczeniowa
- okrągłego stołu
- seminaryjna
Skrócony opis:

Proseminarium ma charakter zajęć kształtujących podstawowe badawcze kompetencje studentów. Prowadzący w danym cyklu zajęć proponuje spójny temat, w ramach którego studenci zapoznają się najważniejszymi tekstami źródłowymi, podstawową literaturą przedmiotu oraz dyskutowanymi w literaturze problemami badawczymi.

Pełny opis:

Prowadzący metodą wykładową wprowadza studentów w tematykę zajęć. Studenci przygotowują na kolejne zajęcia zadane im zagadnienia, zapoznają się z tekstami źródłowymi i literaturą przedmiotu. Podczas zajęć analizowane są teksty źródłowe z szerokim komentarzem gramatycznym, historycznym, historyczno-literackim, kulturowym. Studenci przygotowują na zaliczenie zajęć pracę pisemną, której tematyka ściśle łączy się z realizowaną podczas proseminarium tematyką.
Literatura:

Zależna od tematyki zajęć proponowanej przez prowadzącego.
Metody i kryteria oceniania:

Ocena bieżąca przygotowania studentów do zajęć oraz ocena pracy pisemnej.
Praktyki zawodowe:

nie dotyczy

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Bartosz Awianowicz, Barbara Bibik
Prowadzący grup: Bartosz Awianowicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Przedmiotem zajęć w semestrze zimowym jest rozwój teorii oraz zbiorów krótkich form retorycznych, jakimi była chreia i sentencja, następnie renesansowe adagium (Erazm z Rotterdamu) oraz czerpiący z tradycji sentencji, antycznej ikonografii monetarnej, rzeźby i malarstwa oraz epigramatów emblemat (Andrea Alciato ).
Pełny opis:

Zajęcia poświęcone drobnym formom retorycznym, które często albo służyły argumentacji, albo były elokucyjnym ozdobnikiem większych całości (mów, listów literackich, dialogów, rozpraw) obejmują w kolejności chronologicznej następujące bloki tematyczne:

- anegdoty i sentencje w rzymskiej teorii retorycznej Cycerona i Kwintyliana

- teoria progymnasmatyczna (Pseudo-Hermogenes, Aftonios, Priscian z Cezarei)

- późnoantyczne i średniowieczne kanony tekstów oraz zbiory sentencji i cytatów, florilegia

- odrodzenie progymnasmatów w XV wieku i "Adagia" Erazma z Rotterdamu

- "Emblematy" Andrei Alciata

- obecność "myślenia emblematycznego" w wybranych dziełach literatury łacińskiej i polskiej XVI-XVII wieku.

Literatura:

Opracowania ogólne:

- K. Kumaniecki, Historia literatury rzymskiej. Okres cyceroński, Warszawa 1977

- M. Cytowska, H. Szelest, Literatura rzymska. Okres cesarstwa, Warszawa 1992.

- H. Podbielski (red.): Literatura Grecji starożytnej, t. II. Proza historyczna, krasomówstwo, filozofia i nauka, literatura chrześcijańska, Lublin 2005

- E. R. Curtius, Literatura europejska i łacińskie średniowiecze, tł. i oprac. A. Borowski, Kraków 1997, s. 22-114, 154-190 i 252-276

- William Barker, Erasmus of Rotterdam. The Spirit of a Scholar, London 2021

- Johan Huizinga, Erazm, przeł. M. Kurecka, wstęp M. Cytowska, konsult. nauk. L. Kołakowski, Warszawa 1964

Przekłady i opracowania poszczególnych utworów:

- Cyceron, O mówcy, przeł., wstęp i kometarz B. Awianowicz, Kęty 2010

- Kwintylian, Kształcenie mówcy, ks. I, II, X, przekł. i oprac. M. Brożek, Warszawa 2002

- Progymnasmata Greckie ćwiczenia retoryczne i ich modelowe opracowanie [aut. ćwiczeń Theonos, Ermogenous, Aphthoniou, Nikolaou, Libaniou] oprac., przekł. i koment. Henryk Podbielski, Lublin 2013

- Hugon ze Świętego Wiktora, Didascalicon zyli co i jak czytać, przekł. P. Pludra-Żuk, wstęp J. Soszyński, komentarz P. Pludra-Żuk i J. Soszyński, Warszawa 2017

- Erazm z Rotterdamu, Adagia, oprac. M. Cytowska, Wrocław (BN) 1973

- Erazm z Rotterdamu, Wybór pism, przeł. M. Cytowska, E. Jędrkiewicz, M. Mejor, wybór, wstęp i komentarz M. Cytowska, Wrocław (BN) 1992

- Andrea Alciato, Emblematy, wyd. i przeł. B. Czarski, przedmowa R. Krzywy, Warszawa 2021

- https://www.emblems.arts.gla.ac.uk/alciato/

- http://emblematica.grainger.illinois.edu/

- http://polishemblems.uw.edu.pl/index.php/pl/

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Bartosz Awianowicz, Barbara Bibik
Prowadzący grup: Bartosz Awianowicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Przedmiotem zajęć w semestrze zimowym jest zapoznanie studentów z prozą nowołacińską na przykładzie zbioru mów jezuity Andrzeja Temberskego (1662-1726) "Orator sacro-civilis divisus" z 1715 oraz antyjezuickiej broszury "Monita privata Societatis Jesu" wydanej po raz pierwszy w 1614 r.
Pełny opis:

Zajęcia poświęcone analizie czytanych w oryginale mów jezuity Andrzeja Temberskego (1662-1726) "Orator sacro-civilis" z 1715 oraz antyjezuickiej broszury "Monita privata Societatis Jesu" wydanej po raz pierwszy w 1614 r. z fałszywą datą 1612.

Pierwszy zbiór pokazuje dobry poziom mów okolicznościowych tworzonych przez wieloletniego nauczyciela gramatyki, poetyki i retoryki w kolegiach jezuickich, drugie pismo jest zrobiło szybko wielką karierę na świecie jako ważny element teorii spiskowej o żądnych władzy i pieniędzy Jezuitach, przejmujących władzę nad królestwami.

Celem zajęć jest analiza jezuickich mów i antyjezuickiej broszury w szerszym kontekście kulturowym, ale też samych tekstów jako dzieł ukształtowanych przez klasyczną retorykę.
Literatura:

Teksty źródłowe:

- Andrzej Temberski, "Orator sacro-civilis divisus in tres partes. Parte prima continet Dei-Hominis, Matris ejus et divorum laudes. Parte secunda suae religionis sanctorum panegyres. Parte tertia praefationes rhetoricas et Poloniae gentis nonnulla singlaria", Poznań: Typis Collegii Soc. Jesu, 1715

- [Hieronim Zahorowski], "Monita privata Societatis Jesu", Notobirga, 1612 [1614]

Opracowania:

Sabine Pavone, "Between History and Myth: The Monita secreta Societatis Jesu", w: John W. O’Malley, Gauvin Alexander Bailey, Steven J. Harris, T. Frank Kennedy (red.), The Jesuits II: Cultures, Sciences, and the Arts, 1540-1773, University of Toronto Press, 2006: 50-65

Journal of Jesuit Studies, 5 (2018) /3: https://brill.com/view/journals/jjs/5/3/jjs.5.issue-3.xml

Journal of Jesuit Studies, 9 (2022) /3: https://brill.com/view/journals/jjs/9/3/jjs.9.issue-3.xml

Journal of Jesuit Studies, 10 (2023) /1: https://brill.com/view/journals/jjs/10/1/jjs.10.issue-1.xml

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Barbara Bibik, Marta Szada
Prowadzący grup: Marta Szada
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Zajęcia w semestrze zimowym będą poświęcone aspektom historii książki w antyku i późnym antyku z elementami papirologii, kodykologii i paleografii.
Pełny opis:

Zajęcia w semestrze zimowym będą poświęcone aspektom historii książki w antyku i późnym antyku: świadectwom starożytnym o papirusie i procesie wytwarzania materiału pisarskiego z papirusu, najwcześniejszym znanym kodeksom papirusowym ze szczególnym uwzględnieniem tzw. kodeksu z Grazu oraz kodeksu Tchacos, najwcześniejszym zachowanym kodeksom pergaminowym ze szczególnym uwzględnieniem luksusowych późnoantycznych kodeksów wergiliańskich oraz subskrypcjom w kodeksach łacińskich.
Literatura:

Papirus – roślina i oraz wytwarzanie z niej materiału piśmiennego.

Pliniusz Starszy, Historia naturalis XIII.69–83

Kodeksy papirusowe.

Rzekomy kodeks z Grazu:

T. Zammit Lupi et al., „‘The Graz Mummy Book’: The Oldest Known Codex Fragment from 260 BC Discovered at Graz University Library, Austria”, Journal of Paper Conservation 25 (2024), ss. 41–46.

Strona konserwatorów w Grazu: https://mummybook.uni-graz.at/en/

Posty na blogu Brenta Nongbriego: https://brentnongbri.com/2023/06/22/the-oldest-codex/

https://brentnongbri.com/2024/02/15/the-potential-early-papyrus-codex-at-graz/

Najwcześniejsze znane kodeksy (głównie Nag Hammadi):

J.A. Szirmai, The Archaeology of Medieval Bookbinding, Farnham 1999, s. 7–30

B. Nongbri, God’s Library: the Archaeology of the Earliest Christian Manuscripts, New Haven 2018, s. 21-46

Ewangelia Judasza:

L. Janott, “Judas in Egypt: Codex Tchacos as a Collection”, w: Idem, The Gospel of Judas: Coptic Text, Translation, and Historical Interpretation of the ‘Betrayer’s Gospel”, Tübingen 2011, s. 102-129

Kodeksy późnoantyczne:

C.H. Roberts, T.C. Skeat, The Birth of the Codex, London 1983

Vergilius Vaticanus (Vat. Lat. 3225): https://elmss.nuigalway.ie/catalogue/14

D.H. Wright, The Vatican Vergil: A Masterpiece of Late Antique Art, Berkeley 1993, https://books.google.pl/books?id=xkr5B3Rw5R8C&dq

Vergilius Palatinus (Pal. Lat. 1631): https://bibliotheca-laureshamensis-digital.de/bav/bav_pal_lat_1631

L. D. Reynolds, Texts and Transmission: A Survey of Latin Classics, Oxford 1983, s. 433–436

Subskrypcje w kodeksach łacińskich :

M. Mejor, Antyczne tradycje średniowiecznej praktyki pisarskiej, Warszawa 2000, s. 166–266 (wybrane teksty)

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Barbara Bibik, Przemysław Nehring
Prowadzący grup: Przemysław Nehring
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Zajęcia w semestrze zimowym będą poświęcone aspektom historii książki w antyku i późnym antyku z elementami papirologii, kodykologii i paleografii.
Pełny opis:

Zajęcia w semestrze zimowym będą poświęcone aspektom historii książki w antyku i późnym antyku: świadectwom starożytnym o papirusie i procesie wytwarzania materiału pisarskiego z papirusu, najwcześniejszym znanym kodeksom papirusowym ze szczególnym uwzględnieniem tzw. kodeksu z Grazu oraz kodeksu Tchacos, najwcześniejszym zachowanym kodeksom pergaminowym ze szczególnym uwzględnieniem luksusowych późnoantycznych kodeksów wergiliańskich oraz subskrypcjom w kodeksach łacińskich.
Literatura:

Papirus – roślina i oraz wytwarzanie z niej materiału piśmiennego.

Pliniusz Starszy, Historia naturalis XIII.69–83

Kodeksy papirusowe.

Rzekomy kodeks z Grazu:

T. Zammit Lupi et al., „‘The Graz Mummy Book’: The Oldest Known Codex Fragment from 260 BC Discovered at Graz University Library, Austria”, Journal of Paper Conservation 25 (2024), ss. 41–46.

Strona konserwatorów w Grazu: https://mummybook.uni-graz.at/en/

Posty na blogu Brenta Nongbriego: https://brentnongbri.com/2023/06/22/the-oldest-codex/

https://brentnongbri.com/2024/02/15/the-potential-early-papyrus-codex-at-graz/

Najwcześniejsze znane kodeksy (głównie Nag Hammadi):

J.A. Szirmai, The Archaeology of Medieval Bookbinding, Farnham 1999, s. 7–30

B. Nongbri, God’s Library: the Archaeology of the Earliest Christian Manuscripts, New Haven 2018, s. 21-46

Ewangelia Judasza:

L. Janott, “Judas in Egypt: Codex Tchacos as a Collection”, w: Idem, The Gospel of Judas: Coptic Text, Translation, and Historical Interpretation of the ‘Betrayer’s Gospel”, Tübingen 2011, s. 102-129

Kodeksy późnoantyczne:

C.H. Roberts, T.C. Skeat, The Birth of the Codex, London 1983

Vergilius Vaticanus (Vat. Lat. 3225): https://elmss.nuigalway.ie/catalogue/14

D.H. Wright, The Vatican Vergil: A Masterpiece of Late Antique Art, Berkeley 1993, https://books.google.pl/books?id=xkr5B3Rw5R8C&dq

Vergilius Palatinus (Pal. Lat. 1631): https://bibliotheca-laureshamensis-digital.de/bav/bav_pal_lat_1631

L. D. Reynolds, Texts and Transmission: A Survey of Latin Classics, Oxford 1983, s. 433–436

Subskrypcje w kodeksach łacińskich :

M. Mejor, Antyczne tradycje średniowiecznej praktyki pisarskiej, Warszawa 2000, s. 166–266 (wybrane teksty)
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
ul. Jurija Gagarina 11, 87-100 Toruń tel: +48 56 611-40-10 https://usosweb.umk.pl/ kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.1.1.0-7 (2025-03-24)