Proseminarium z lektur

Brak.

100 godzin = 4 ECTS w tym udział w zajęciach - 30 godz. = 1,2 ECTS; godziny kontaktowe z konsultacjami: 15 godz. = 0,6 ECTS

praca własna: godz. 55 godz. = 2,2 ECTS

K_W04 ma zaawansowaną wiedzę o literaturze niemieckiego obszaru językowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów

K_W08 ma zaawansowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckiego obszaru kulturowego oraz kontaktów polsko-niem.

K_W09 ma zaawansowaną wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckiego obszaru językowego

K_U02 potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języku niemieckim

K_U11 umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym

K_U12 umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów

K_U13 umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod

Student: K_K03 docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym niemieckiego obszaru językowego i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie

K_K07 rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur

Pokaz, pogadanka, wykład konwersatoryjny, giełda pomysłów, klasyczna metoda problemowa, okrągłego stołu, referatu.

W celu wprowadzenia studentów w nowe obszary tematyczne stosowane są elementy wykładu lub pogadanki, główną metodą jest dyskusja i interpretacja tekstów, samodzielna i w grupach, zakładająca uprzednią uważną lekturę tekstów prymarnych i sekundarnych oraz naukę zorientowaną na problematykę seminarium. Ponadto studenci przygotowują krótkie referaty ustne lub / i pisemne, ewentualnie prezentacje multimedialne.

- pokaz

- opis
- opowiadanie
- wykład problemowy

- obserwacji
- okrągłego stołu
- referatu
- seminaryjna

- metody ewaluacyjne

Proseminarium z lektur to zajęcia autorskie uzupełniające wykład kursowy z historii literatury niemieckiej, których celem jest nauka dokładnej lektury, analizy i interpretacji tekstów literackich różnych gatunków i epok. Sprawność tę kształci się na wybranych kanonicznych tekstach literackich.

Obowiązkowa lista lektur (literatura prymarna) zależy od decyzji prowadzącego. Wybór dokonywany jest na podstawie przyjętej w jednostce listy uwzględnianej na egzaminie z historii literatury na II roku studiów. Lista pozycji fakultatywnych zależy od zainteresowań studentów.

I. Koszyk dramatyczny

1.Gotthold Ephraim Lessing: Minna von Barnhelm; Emilia Galotti; Nathan der Weise

2.Friedrich Schiller: Die Räuber; Kabale und Liebe; Don Carlos; Maria Stuart

3. Heinrich von Kleist: Prinz Friedrich von Homburg; Der zerbrochene Krug

4. Georg Büchner: Woyzeck; Dantons Tod

5. Frank Wedekind: Frühlings Erwachen

6. Gerhart Hauptmann: Vor Sonnenaufgang; Die Weber; Der Biberpelz

7. Arthur Schnitzler: Anatol; Der Reigen

II. Johann Wolfgang Goethe: Faust I, Faust II (5. Akt)

III. Koszyk krótszych form prozatorskich do początku XX w.

1. Heinrich von Kleist: Die Marquise von O.; Das Erdbeben in Chili; Der Findling; Michael Kohlhaas

2. Ludwig Tieck: Der blonde Eckbert

3. Clemens Brentano: Gockel, Hinkel und Gackeleia

4. E. T. A. Hoffmann: Der goldene Topf

5. Gerhart Hauptmann, Bahnwärter Thiel

IV. Koszyk powieściowy

1. Johann Wolfgang Goethe: Die Leiden des jungen Werthers

2. Novalis: Heinrich von Ofterdingen

3. Friedrich Schlegel: Lucinde

4. Theodor Fontane: Effi Briest; Schach von Wuthenow; Frau Jenny Treibel; Stechlin

V. Koszyk paraliteracki starszy

1. Georg Christoph Lichtenberg: Aphorismen (wybór)

2. Fragmenty Friedrich Schlegel, Novalis (wybór)

3. Friedrich Nietzsche: Also sprach Zarathustra (fragmenty); Menschliches, Allzumenschliches (fragmenty)

Wymagane pozycje bibliograficzne, które nie należą do zbiorów biblioteki UMK, zostaną udostępnione studentom przez poszczególnych wykładowców.

Egzamin obejmuje wszystkie efekty kształcenia. Wiedza i umiejętności sprawdzane są za pomocą kolokwiów, prac pisemnych (interpretacyjnych) oraz w ramach zajęć. Warunkiem zaliczenia jest również aktywne uczestnictwo w zajęciach. Aktywny udział w zajęciach, jeden lub dwa sprawdziany w ciągu semestru, egzamin.

Brak.