Historia literatury niemieckiego obszaru językowego - wykład monograficzny
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2512-s1GER3Z-HLmon | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0232) Literatura i językoznawstwo
 |
| Nazwa przedmiotu: | Historia literatury niemieckiego obszaru językowego - wykład monograficzny | ||
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny | ||
| Grupy: |
Grupa wykładów monograficznych (wymagania etapowe) Przedmioty fakultatywne na II i III roku sem. zimowy filologii germańskiej - s1 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
4.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | niemiecki | ||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot fakultatywny |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | Dla 3 ECTS: i. godziny kontaktowe: ii. praca na zajęciach: 30h = 1,2 ECTS 1. konsultacje: 10h = 0,4 ECTS iii. praca własna studenta: 35h = 1,4 ECTS Dla 4 ECTS: i. godziny kontaktowe: 1. praca na zajęciach 30 = 1,2 ECTS 2. konsultacje 20 = 0,8 ECTS ii. praca własna studenta 50 = 2 ECTS Dla 6 ECTS: i. godziny kontaktowe: 1. praca na zajęciach 30h = 1,2 ECTS 2. konsultacje 20h = 0,8 ECTS ii. praca własna studenta 100h = 4 ECTS |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: ma podstawową wiedzę z zakresu językoznawstwa - K_W03 W2: ma podstawową wiedzę o literaturze z niemieckojęzycznego obszaru kulturowego obejmującą jej periodyzację, genologię oraz twórczość wybranych autorów - K_W04 W3: ma podstawową wiedzę z zakresu literaturoznawstwa - K_W05 W4: K_W07ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii W5: ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach historycznych, społecznych, religijnych, filozoficznych i politycznych warunkujących rozwój niemieckojęzycznego obszaru kulturowego K_W08 W6: ma podstawową wiedzę o szeroko pojętej kulturze niemieckojęzycznego obszaru kulturowego - K_W09 |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii - K_U06 |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju - K_K01 |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - wykład problemowy |
||
| Skrócony opis: |
Wykład monograficzny jest tradycyjną formą zajęć autorskich; celem jest zaznajomienie studentów z wybranym, szczegółowym zagadnieniem badawczym i wyczerpujące omówienie danej problematyki. Tematyka wykładu monograficznego nawiązuje do ważnych dziedzin germanistyki, a stopień trudności przekazywanych treści jest dostosowany do poziomu studiów licencjackich. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
egzamin pisemny lub ustny |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-25 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Małgorzata Klentak-Zabłocka, Anna Mikołajewska | |
| Prowadzący grup: | Małgorzata Klentak-Zabłocka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-24 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Marek Podlasiak, Tomasz Waszak | |
| Prowadzący grup: | Marek Podlasiak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Das deutschsprachige Drama und Theater nach 1945 | |
| Pełny opis: |
Das deutschsprachige Drama und Theater nach 1945 Celem wykładu jest prezentacja tendencji rozwojowych w dramacie i teatrze niemieckojęzycznym od 1945 roku do początku XXI wieku. Do głównych zagadnień, które zostaną podjęte w ramach wykładu, należą: teatr absurdu w Niemczech, teatr paraboli M. Frischa i F. Dürrenmatta, dramat dokumentu lat sześćdziesiątych XX wieku i jego renesans we współczesnym teatrze niemieckim, dramat i teatr w NRD, twórczość dramatyczna Thomasa Bernharda, powojenne inscenizacje dzieł klasyków, nurt „brutalistów” w niemieckim dramacie i teatrze, teatr postdramatyczny, formy prezentacji przełomu politycznego w 1989 roku, twórczość wybitnych powojennych reżyserów niemieckich oraz aktualne tendencje w dramacie i teatrze niemieckojęzycznego kręgu kulturowego. | |
| Literatura: |
Peter von Becker, Das Jahrhundert des Theaters, Köln 2002. Erika Fischer-Lichte, Kurze Geschichte des deutschen Theaters, Tübingen, Basel 1999. Hans-Thies Lehmann, Postdramatisches Theater, Frankfurt am Main 1999. Bernd Sucher, Das Theater der achtziger und neunziger Jahre, Frankfurt am Main 1995. Małgorzata Sugiera, W cieniu Brechta, Kraków 1999. Ulrich Profitlich (Hrsg.), Dramatik der DDR, Frankfurt am Main 1987. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Waszak | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Waszak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Das deutschsprachige Drama und Theater nach 1945 | |
| Pełny opis: |
Das deutschsprachige Drama und Theater nach 1945 Celem wykładu jest prezentacja tendencji rozwojowych w dramacie i teatrze niemieckojęzycznym od 1945 roku do początku XXI wieku. Do głównych zagadnień, które zostaną podjęte w ramach wykładu, należą: teatr absurdu w Niemczech, teatr paraboli M. Frischa i F. Dürrenmatta, dramat dokumentu lat sześćdziesiątych XX wieku i jego renesans we współczesnym teatrze niemieckim, dramat i teatr w NRD, twórczość dramatyczna Thomasa Bernharda, powojenne inscenizacje dzieł klasyków, nurt „brutalistów” w niemieckim dramacie i teatrze, teatr postdramatyczny, formy prezentacji przełomu politycznego w 1989 roku, twórczość wybitnych powojennych reżyserów niemieckich oraz aktualne tendencje w dramacie i teatrze niemieckojęzycznego kręgu kulturowego. | |
| Literatura: |
Peter von Becker, Das Jahrhundert des Theaters, Köln 2002. Erika Fischer-Lichte, Kurze Geschichte des deutschen Theaters, Tübingen, Basel 1999. Hans-Thies Lehmann, Postdramatisches Theater, Frankfurt am Main 1999. Bernd Sucher, Das Theater der achtziger und neunziger Jahre, Frankfurt am Main 1995. Małgorzata Sugiera, W cieniu Brechta, Kraków 1999. Ulrich Profitlich (Hrsg.), Dramatik der DDR, Frankfurt am Main 1987. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Waszak, Włodzimierz Zientara | |
| Prowadzący grup: | Włodzimierz Zientara | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.