Język serbski

brak

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (62 godz.):

- udział w ćwiczeniach - 60

- konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 2

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (13 godz.):

- przygotowanie do ćwiczeń - 8

- przygotowanie do kolokwiów - 5

Łącznie: 75 godz. (3 ECTS)

Student ma zaawansowaną wiedzę o języku serbskim przewidzianą poziomem językowym A1 (K_W03).

Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii (K_U06).

Student potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego (K_U07).

Student potrafi pracować w zespole przyjmując różne role (K_U08).

Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju, jest zachęcany do samodzielnej pracy i zdobywania nowych umiejętności oraz wiedzy o Serbii oraz byłej SFRJ (K_K01).

Student rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur (K_K06).

Nauczanie zintegrowane umożliwiające kształcenie w zakresie wszystkich kompetencji językowych (odpowiednio do poziomu)

- opis

- ćwiczeniowa
- obserwacji

Celem zajęć jest kształtowanie sprawności językowych (czytanie, słuchanie, rozumienie, pisanie, mówienie, tłumaczenie) w stopniu umożliwiającym porozumiewanie się w sytuacjach życia codziennego.

Przedmiot docelowo (po dwóch semestrach) zakłada opanowanie języka serbskiego na poziomie A2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Przedmiot prowadzony jest w formie nauczania zintegrowanego, co umożliwia kształcenie wszystkich sprawności językowych w stopniu adekwatnym do realizowanego poziomu (A1/A2+).

1. W ramach przedmiotu kształtowana jest umiejętność posługiwania się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych) w zakresie tematów wynikających z programu nauczania.

2. Celem przedmiotu jest praktyczne opanowanie umiejętności w zakresie:

- tworzenia krótszych i dłuższych wypowiedzi ustnych i pisemnych z uwzględnieniem słownictwa tematycznego;

- poprawności stosowania zasad gramatycznych i ortograficznych;

- rozumienia wypowiedzi ustnych i pisemnych oraz reagowania w sposób zrozumiały i adekwatny do sytuacji komunikacyjnej;

- mówienia oraz poprawnej wymowy;

- stosowania i przestrzegania norm grzecznościowych zachowań językowych.

3. Ćwiczenia zakładają zapoznanie się z wybranymi zagadnieniami związanymi z realiami społecznymi i mentalnymi charakterystycznymi dla kultury serbskiej.

Zakres tematów

0. Uvodni deo:

1. Glasovi. 2. Latinica i ćirilica. 3. Pozdravi.

Lekcije

1. Aerodrom Nikola Tesla. Prvi dan u institutu. Ko je ovo? Šta je ovo?

Gramatika: glagol jesam, nominativ imenica muškog, ženskog i srednjego roda (jednina i množina) lične i prisvojne zamenice - jednina i množina.

2. U hotelu. U gradu. Porodica Popović.

Gramatika: lokativ imenica muškog, ženskog i srednjego roda sa predlozima u i na (jednina), osnovni brojevi 1-20, prezent glagola na -im, lokativ imenica muškog, ženskog i srednjeg roda - množina, pridevi.

3. Koliko je sati? Nova drugarica. Dobro veče! Tačno je 22 sata.

Gramatika: genitiv imenica muškog, ženskog i srednjego roda sa predlozima: pre, posle, od, do, iz - jednina, osnovni brojevi 20-100, prezent glagola na -em i -am, genitiv imenica muškog, ženskog i srednjego roda - množina, glagoli trebati, morati.

4. Subota. Dolaze gosti. Raspored časova.

Gramatika: akuzativ (objekat) imenica muškog, ženskog i srednjeg roda (jednina i množina), glagol imati, akuzativ prideva i pridevskih zamenica (jednina i množina), redni brojevi.

5. Koncert. Posle koncerta. Imam jednu malu želju.

Gramatika: akuzativ (jednina i množina) s predlozima u i na i s glagolima kretanja, glagol moći.

6. Idemo u Smederevo. Roditelji Nikole Popovića. Volite li da putujete (kako? s kim?)?

Gramatika: instrumental imenica muškog, ženskog i srednjeg roda (jednina i množina), glagol hteti, instrumental prideva i zamenica.

7. Pauza. Jedno prijatno veče. Marko je stigao iz Italije.

Gramatika: perfekat glagola na -ti, lokativ imenica i prideva sa predlozima u i na, perfekat glagola na -ći.

8. Kod Silvije i Marka. Šta se desilo Milošu? Kome pišeš?

Gramatika: dativ imenica i zamenica (jednina i množina), dativ imenica i prideva (jednina i množina), glagol hteti i moći u perfektu, dativ sa ka i prema.

9. Novi stan. Kako izgleda? kakvi su... Šta vole?

Gramatika: akuzativ imenica, prideva i zamenica (jednina i množina), opisni pridevi.

10. Razgovor o odmoru. U turističkoj agenciji. Da li znate?

Gramatika: lokativ imenica, prideva i zamenica sa predlogom o, komparacija prideva.

11. Položaj Beograda. Trg Republike. Kalendari.

Gramatika: genitiv imenica, zamenica i prideva (jednina) sa predlozima: kod, sa, iznad, ispod, ispred, iza, pored, između, preko, genitiv imenica, zamenica i prideva (množina), rimski brojevi.

12. Pismo. Odgovor Milici. Vremenska prognoza.

Gramatika: futur glagola na -ti, prilozi, futur glagola na -ći, komparacija priloga.

Literatura podstawowa (podręcznik kursowy)

Milica Selimović-Momčilović, Ljubica Živanić, Reč po reč, Beograd 2013.

Dodatkowe materiały tekstowe, dźwiękowe, audiowizualne z Internetu, wybór tekstów i zadań z dostępnych podręczników do nauki języka serbskiego dla obcokrajowców.

Prace kontrolne, bieżące przygotowanie do zajęć, regularny udział i aktywność, prace domowe. Uzyskane oceny cząstkowe mają wpływ na ocenę semestralną.

Próg zaliczeniowy w przypadku prac kontrolnych i innych zadań wynosi 60%.

0-59% - ocena niedostateczna,

60-68% - ocena dostateczna,

69-76% - ocena dostateczna plus,

77-84% - ocena dobra,

85-92% - ocena dobra plus,

93-100 % - ocena bardzo dobra.

Na koniec semestru przewidziany jest test zaliczeniowy.

Podlegające ocenie zadania (pisemne i ustne), kolokwia cząstkowe oraz test zaliczeniowy sprawdzają stopień realizacji wyżej wymienionych efektów kształcenia.

nie dotyczy