Praktyczna nauka języka japońskiego - pismo japońskie

Warunkiem uczestnictwa w przedmiocie jest zaliczenie poprzedniego semestru (semestrów) w ramach tego kursu.

przedmiot obligatoryjny

2 punkty ECTS*:

• 28 godzin = zajęcia z udziałem prowadzącego - ćwiczenia (godziny kontaktowe) [0,85 ECTS]

• 40 godzin = praca własna (ćwiczenie i powtarzanie materiału, przygotowanie do testów i zaliczenia przedmiotu) [1,1 ECTS]

• 3 godziny = konsultacje z wykładowcą [0,05 ECTS]

-- zna gramatykę, leksykę i sposób zapisu właściwy dla języka japońskiego w stopniu pozwalającym na kontynuowanie kształcenia (K_W02)

-- ma zaawansowaną wiedzę o języku japońskim (K_W01)

-- potrafi czytać ze zrozumieniem teksty w języku japońskim (K_U02)

-- potrafi tłumaczyć z języka japońskiego na język polski (K_U21)

-- potrafi tłumaczyć z języka polskiego na język japoński (K_U22)

-- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01)

--docenia związki między rodzimą tradycją i dziedzictwem kulturowym a dziedzictwem kulturowym Japonii i ma świadomość odpowiedzialności za ich zachowanie (K_K03)

-- dzięki kompetencjom językowym (w zakresie pisma) jest przygotowany do sprawnego poruszania się w japońskim obszarze językowym (K_K06)

- opis
- pogadanka

- ćwiczeniowa

- gry i symulacje
- metody ewaluacyjne
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Celem zajęć jest opanowanie przez studenta umiejętności czytania i pisania po japońsku w stopniu, który pozwoli przeczytać gazetę czy książkę, napisać list, a przy pomocy słownika - bardziej skomplikowany tekst.

W ciągu 3 lat studenci poznają cały zakres tzw. jōyō kanji (znaki powszechnego użytku), który po reformie pisma z 2010 roku obejmuje 2136 ideogramów.

Na III roku studiów studenci poznają 655 oraz - w miarę możliwości - dodatkowe 196 nowych ideogramów.

W ciągu 3 lat studenci poznają cały zakres tzw. jōyō kanji (ideogramy powszechnego użytku), ustalonego jako standard edukacyjny na podstawie ideogramów najczęściej używanych w gazetach. Standard ten obejmuje po reformie z 2010 roku 2136 ideogramów (przed reformą 1945), z których każdy ma kilka czytań i wchodzi w złożenia z innymi ideogramami. Opanowanie ideogramów w tym zakresie oznacza osiągnięcie poziomu piśmienności, który reprezentuje absolwent japońskiej szkoły średniej.

Na III roku studiów studenci poznają 655 plus 196 nowych ideogramów.

Studenci przyswajają umięjętności poprawnego pisania, czytania i zastosowania ideogramów, jak również poprawnego ich tłumaczenia w parach pl-jp i jp-pl. Podczas zajęć studenci wzbogacają także znajomość słownictwa japońskiego oraz pogłębiają praktyczną znajomość języka poprzez pracę ze zdaniami przykładowymi.

Literatura podstawowa:

Pismo japońskie, t. 3, praca zbiorowa pod red. Katarzyny Stareckiej, "Nozomi", Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

słowniki znaków japońskich, słowniki języka japońskiego, materiały dydaktyczne zebrane i opracowane przez prowadzącego

-- obecność 90%

-- kolokwia obejmujące zakres do 100 ideogramów

-- małe testy kontrolne (W02, U02, U05, K01)

-- pisemne testy na ocenę, po omówieniu każdych nowych 100 znaków (W02, U02, K01)

Wyniki uzyskane z kolokwiów składać będą się na ocenę końcową w semestrze, uzyskaną ze średniej arytmetycznej. Student musi uzyskać zaliczenie łącznie na co najmniej 70%, aby otrzymać ocenę pozytywną.

W przypadku osiągnięcia wyniku poniżej 50% z kolokwium musi być ono poprawione, nawet jeżeli wynik uzyskany ze średniej to 70%.

Niezaliczone kolokwia poprawiane są zbiorczo pod koniec semestru.

Przewidywane przedziały procentowe na poszczególne oceny: od 70%-76% na ocenę dostateczną, 77%-82% - dostateczny plus, 83%-88% na ocenę dobrą, powyżej 89%-94% - dobry plus, powyżej 95%-100% na ocenę bardzo dobrą).

nie dotyczy