Fonetyka języka arabskiego

Brak

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (32 godz.):

- udział w ćwiczeniach - 32

- konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 2

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (18 godz.):

- przygotowanie do ćwiczeń - 6

- przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego - 12

Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

K_W01 ma zaawansowaną wiedzę o wybranym języku arabskim

K_W02 zna gramatykę, leksykę i ortografię wybranego języka arabskiego w stopniu pozwalającym na dalsze kształcenie

K_W03 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu językoznawstwa

K_U07 potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego

K_U19 ma umiejętności językowe zgodnie z wymogami poziomu B2 w ramach języka arabskiego

K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju

Metody dydaktyczne eksponujące:

- pokaz

Metody dydaktyczne podające:

- opis

- test programowany

- wykład informacyjny

Metody dydaktyczne poszukujące:

- ćwiczeniowa

- laboratoryjna

- obserwacji

- punktowana

- pokaz

- opis
- tekst programowany
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna
- obserwacji
- punktowana

Zajęcia obejmują teoretyczny opis struktury fonologicznej literackiego języka arabskiego oraz jego fonetycznych osobliwości. Wprowadza się podstawowe pojęcia z zakresu fonetyki i fonologii.

Część praktyczna obejmuje ćwiczenie wymowy fonemów arabskich. Szczególną uwagę poświęca się fonemom charakterystycznym nie występującym w języku polskim, a więc: międzyzębowym, języczkowym, gardłowym, krtaniowym i emfatycznym. Ćwiczenia obejmują naukę tekstów zawierających nagromadzenie typowych dla języka arabskiego fonemów.

Wstęp do fonetyki. Rozróżnienie wymowy i pisowni. Główne przypadki rozbieżności między pisownią a wymową. Założenia transkrypcji fonetycznej. Budowa aparatu głosowego i artykulacje

spółgłosek i samogłosek.

Arabski system fonologiczny.

Fonologia arabska. Zasady analizy fonematycznej – fonem a głoska, pojęcie cechy dystynktywnej, zasady identyfikacji fonematycznej.

Spółgłoski arabskie. Artykulacja i klasyfikacja spółgłosek arabskich w porównaniu z polskimi. Modyfikacje spółgłosek.

Fonemy charakterystyczne dla języka arabskiego, które nie występują w języku polskim: międzyzębowe, języczkowe, gardłowe, krtaniowe i emfatyczne.

Samogłoski arabskie. Specyfika wymowy arabskich samogłosek akcentowanych w porównaniu z polskimi.

Akcent arabski i samogłoski nieakcentowane.

Fonotaktyka. Głoski w ciągach fonicznych. Grupy spółgłoskowe w języku arabskim. Dźwięczność i bezdźwięczność oraz twardość i miękkość spółgłosek w grupie, asymilacja spółgłosek. Inne ograniczenia łączliwości spółgłosek. Spółgłoski długie. Łączliwość spółgłosek z samogłoskami.

Grupy wokaliczne. Sylaba oraz zasady sylabifikacji w języku arabskim.

Teoria pisowni arabskiej.

Zakres tematów:

1. Wstęp do fonetyki

System fonologiczny języka arabskiego

2. Budowa aparatu głosowego.

Założenia transkrypcji fonetycznej

3. System samogłoskowy

Długie samogłoski: ا, و, ي

Krótkie samogłoski: َ, ُ, ِ

Dyftongi: [aj], [aw]

4. system spółgłoskowy

Podział spółgłosek według miejsca artykulacji

Spółgłoski wargowe: ب/م/و

5. Spółgłoski międzyzębowe: ث, ذ, ظ

6. spółgłoski zębowe: ت, ط/ د, ض/

7. fonemy dziąsłowe: ظ, ص,ز,س

8. fonemy prepalatalne: ش, ج

9. spółgłoski tylnopodniebienny: خ, غ, ك

10. fonemy języczkowe (uwularne): ق

11. spółgłoski gardłowe: ح, ع

12. spółgłoski krtaniowe: ء/ھـ

13. sposób artykulacji- spółgłoski emfatyczne: ص ض ط ظ

14. sylaba: otwarte i zamknięte

15. asymilacja

Danecki J., Gramatyka języka arabskiego, wyd. II, t.1 i 2, Warszawa 2001.

Janet C.E. Watson, The Phonology and Morphology of Arabic, Oxford 2002.

Wright W., A Grammar of the Arabic Language, Cambridge 1971.

Alosh Mahdi , Ahlan Wa Sahlan Workbook, Yale University press 2010.

International languages house, Listen and Speak Arabic, International languages house 2017.

1. Aktywny udział studenta w zajęciach świadczący o bieżącym przygotowywaniu się do realizowanych zagadnień.

2. Czynny udział studenta w ćwiczeniach w formie ustnej i pisemnej wskazanych przez prowadzącego.

3. Zaliczenie na ocenę w formie ustnej i pisemnej ze zrealizowanych zagadnień.

• 0-59 % – ocena ndst

• 60-68 % – ocena dst

• 69-76 % – ocena + dst

• 77-84 % – ocena db

• 85-92 % – ocena + db

• 93-100 % – ocena bdb

nie dotyczy