Seminarium licencjackie

Całkowita liczba godzin - 200, w tym:

1. Godziny kontaktowe - 40 godz.

- zajęcia dydaktyczne - 30 godz.

- konsultacje z promotorem - 10 godz.

2. Praca własna - 160 godz.

- przygotowanie pracy dyplomowej z uwzględnieniem metodologii badań, zaleceń edytorskich, w tym w zakresie układu pracy, sporządzenia bibliografii i przypisów

K_W06 ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi

K_W07 ma wiedzę o terminologii i metodologii badań w filologii w stopniu zaawansowanym

K_W12 ma zaawansowaną wiedzę z zakresu specjalistycznych wariantów dwóch wybranych języków (rosyjskiego, francuskiego lub włoskiego – z koszyka I oraz czeskiego, hiszpańskiego lub arabskiego – z koszyka II)

K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów

K_U09 potrafi odpowiednio wyznaczyć priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

K_U10 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze

K_U17 posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków

K_U18 potrafi przeprowadzić kwerendę biblioteczną, wykorzystywać bazy danych i posługiwać się Internetem, sporządzić bibliografię i przypisy ze stosowną dbałością o prawa autorskie, formatować dokumenty, korzystając z edytora tekstów, przygotować prezentację

K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju

K_K05 wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych

K_K08 w sytuacjach zawodowych potrafi pozyskać informacje służące do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych

Metody:

- giełda pomysłów

- klasyczna metoda problemowa

- projektu

- referatu

- seminaryjna

- studium przypadku

– prezentacji

- pokaz

- opis
- pogadanka

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- panelowa
- projektu
- referatu
- seminaryjna

Seminarium licencjackie poświęcone jest przygotowaniu pracy dyplomowej uprawniającej do przystąpienia do egzaminu kończącego studia pierwszego stopnia i uzyskania stopnia licencjata.

Celem zajęć prowadzonych przez dwa semestry jest doprowadzenie do powstania pracy licencjackiej z zakresu literatury arabskiej lub szeroko pojętej kultury arabsko-muzułmańskiej, po dokonaniu przez studenta wyboru tematu oraz rozwijaniu jego poszczególnych aspektów w kolejnych rozdziałach pracy zgodnie z sugestiami, propozycjami lub uwagami promotora. A ponadto:

- sprawowanie bieżącej opieki promotorskiej nad pisanymi pracami licencjackimi

- zaznajomienie studentów ze sposobami sporządzania bibliografii niezbędnej przy pisaniu pracy licencjackiej

- zaznajomienie studentów z podstawami metodologii naukowej

- analiza krytyczna i literacka tekstów arabskich będących przedmiotem pracy licencjackiej

Literatura przedmiotu na seminariach licencjackich jest dobierana indywidualnie dla każdego studenta w zależności od tematu pracy licencjackiej.

Czarnecki K.M., Metodologiczne podstawy naukowego rozwoju studentów, Oficyna Wydawnicza "Humanitas", Sosnowiec 2009.

Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1996.

Paryło A., Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, wyd. 2, Warszawa 2003.

Guzewicz W., Abc pisania prac licencjackich i magisterskich, Diecezjalne Wydawnictwo Adalbertinum, Olsztyn-Ełk, 2010.

- obecność - aktywny udział - zaliczenie na ocenę