Antropologia obrazu

Brak

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 30

2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/studentki: 15

3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): 15

W przypadku pracy zdalnej:

1. czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/ studentki: 35

2. konsultacje z prowadzącą zajęcia: 8

- rozumienie zjawisk kultury wizualnej i statusu obrazu we współczesnej kulturze (K_W06)

- rozumienie złożoności kontekstów kulturowych i konwencji przy interpretacji obrazów (K_W09)

- umiejętność posługiwania się wybranymi metodami analizy obrazów (K_U02)

- zdolność podjęcia dyskusji na temat sztuki, logicznej argumentacji z wykorzystaniem wiedzy merytorycznej na ten temat (KU06)

umiejętność krytycznej oceny zjawisk sztuki i kultury wizualnej (KK10)

- umiejętność analizowania relacji społecznych w odniesieniu do wartości przekazywanych w obrazach (K_K11)

• metody eksponujące (związane z analizą obrazów, uczestnictwem w wystawach sztuki współczesnej)

• metody podawcze (wykład problemowy)

• metody poszukujące (praca warsztatowa, sytuacja twórcza)

Zajęcia poświęcone analizie obrazów we współczesnej kulturze (XX i XXI w): ich różnym statusom, sposobom cyrkulacji i funkcjonowania w rozmaitych obiegach kulturowych.

Obszary tematyczne:

- rozumienie pojęć: antropologia kulturowa, obraz, kultura wizualna

- rola obrazu w czasach przednowoczesnych

- rola obrazu w nowoczesności i ponowoczesności

- krytyczna metodologia badań wizualnych

- obraz, ciało, wizerunek

- rola spojrzenia / patrzenia

- tworzenie kolekcji, archiwów obrazów

- obrazy między etnografią a sztuką

- obraz a praktyka artystyczna

- status obrazu w globalnej kulturze wizualnej

- obrazy i media

- obrazy jako świadectwa historyczne

Literatura obowiązkowa:

- Antropologia kultury wizualnej. Zagadnienia i wybór tekstów, red. I. Kurz, P. Kwiatkowska, Ł. Zaremba, Wydawnictwo UW, Warszawa 2012 [wybrane fragmenty]

- H. Belting, Antropologia obrazu. Szkice do nauki o obrazie, przeł. M. Bryl, Universitas, Kraków 2007

- P. Burke, Naoczność. Materiały wizualne jako świadectwa historyczne, przeł. J. Hunia, Wydawnictwo UJ, Kraków 2012

- J. Clifford, Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, literatura i sztuka, Warszawa 2000

- S. Pink, Etnografia wizualna: Obraz, media i przedstawienie w badaniach, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2009

- W. Benjamin, Dzieło sztuki w epoce jego reprodukowalności technicznej, w: W. Benjamin, Twórca jako wytwórca. Eseje i rozprawy, przeł. R. Reszke, Wydawnictwo KR, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

- G. Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, przeł. E. Klekot, PWN, Warszawa 2010

- N. Mirzoeff, Jak zobaczyć świat, przeł. Ł. Zaremba, Karakter, MSN, Kraków-Warszawa 2016

- R. Barthes, Retoryka obrazu, przeł. Z. Kruszyński, "Pamiętnik Literacki" 1985, nr 3

- N. Abercrombie, S. Lash, B. Longhurst, Przedstawienia popularne: przerabianie realizmu, przeł. E. Mrowczyk-Hearfield, w: Odkrywanie modernizmu. Przekłady i komentarze, red. R. Nycz, Universitas, Kraków 2004

- K. Olechnicki, Antropologia obrazu. Oficyna naukowa, Warszawa 2003.

- K. Olechnicki, Antropologiczna penetracja wizualnych przestrzeni rzeczywistości: fotografia jako narzędzie badawcze, „Kultura i Społeczeństwo” 2000, nr 4.

- S. Sikora, Antropologia wizualna i film etnograficzny, Warszawa: OPCIT, 2003, tom 3 (10)

Do zaliczenia przedmiotu wymagana jest obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności), przygotowanie do zajęć i aktywne w nich uczestnictwo oraz opracowanie i przedstawienie w różnych formach zadanych zagadnień.

W przypadku zajęć zdalnych:

- należy realizować na bieżąco zadania przesyłane przez prowadzącą zajęcia.

Oceny:

bardzo dobra - 10 zadań / na 12 (mieć 10 punktów)

dobra + - 9 zadań / na 12 (mieć 9 punktów)

dobra - 8 zadań / na 12 (mieć 8 punktów)

dostateczna + - 7 zadań / na 12 (mieć 7 punktów)

dostateczna - 6 zadań / na 12 (mieć 6 punktów).