Folklor tradycyjny
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2555-s2KUL1Z-FT-FO | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0222) Historia i archeologia
 |
| Nazwa przedmiotu: | Folklor tradycyjny | ||
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny | ||
| Grupy: |
Przedmioty do wyboru - specjalizacje - 11 - Kulturoznawstwo s2 |
||
| Strona przedmiotu: | https://moodle.umk.pl/WHUM/course/view.php?id=1760 | ||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
LUB
3.00
(zmienne w czasie)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | Brak |
||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot fakultatywny |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 85 godzin, w tym: - 30 godzin - udział w zajęciach (1 p. ECTS) - 30 godzin - przygotowanie do zajęć - czytanie zadanych lektur (1 p. ECTS) - 25 godzin - przygotowanie pracy zaliczeniowej (1 p. ECTS) |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | 1. Student ma pogłębioną wiedzę o specyfice folklorystyki jako dyscypliny kulturoznawstwa [K_W01]. 2. Student ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie folklorystyki, zna zaawansowaną terminologię dyscypliny oraz relacje, jakie zachodzą między folklorystyką a filologią polską i kulturoznawstwem [K_W04, K_W14]. |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | 1. Student wyszukuje, analizuje i ocenia informacje z pisanych, mówionych oraz elektronicznych źródeł folkloru [K_U01]. 2. Student posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o wytworach kultury wykorzystujących folklor [K_U07]. |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | 1. Student rozumie i akceptuje pluralizm kulturowy, wielość postaw światopoglądowych wyrażających się w tradycjach ustnych różnorodnych społeczeństw i grup środowiskowych [K_K08]. |
||
| Metody dydaktyczne: | Konwersacyjna analiza tekstów i materiałów wizualnych, pokaz, dyskusja, praca w grupach, prezentacje. W przypadku zajęć w trybie zdalnym stosuje się następujące formy komunikacji: - U-mail - platformę Moodle - platformę MS Teams - system wideokonferencji Big Blue Button |
||
| Skrócony opis: |
Głównym celem zajęć jest prezentacja zjawisk z zakresu folkloru tradycyjnego, w kontekście antropologicznym. Formy folkloru, omawiane na zajęciach, traktowane są jako formy komunikacji społecznej, ściśle powiązane z aspektem obrzędowym, wierzeniowym i społecznym wspólnot; w wypadku folkloru tradycyjnego – dotyczy wspólnot wiejskich, z głównym uwzględnieniem kultury wsi polskiej XIX wieku. |
||
| Pełny opis: |
W trakcie zajęć omawiane są następujące zagadnienia: 1. Wyznaczniki kultur tradycyjnych i folkloru tradycyjnego. 2. Związki tradycyjnego folkloru słownego z kulturą duchową wsi. Podstawy światopoglądu ludowego/tradycyjnego. 3. Ludowa demonologia i praktyki magiczne. 4. Obrzędy doroczne i rodzinne. 5. Podstawowe gatunki tradycyjnej prozy ludowej (bajka – zwierzęca i magiczna, podanie, legenda, humoreska i kawał, przysłowie, zagadka, zamawianie, pieśń). 6. Folklor tradycyjny w kulturze współczesnej. |
||
| Literatura: |
Bartmiński, J., Folklor – język – poetyka. Wrocław 1990. Drabik, W., Cztery pory życia (o współzależności obrzędów dorocznych i rodzinnych), „Polska Sztuka Ludowa – Konteksty”, t.44, 1990, z. 1. Klimaszewska, J., Doroczne obrzędy ludowe, [w:] Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, t. 2, red. M. Biernacka, M. Frankowska, W. Paprocka, Wrocław 1981. Ługowska J., W świecie ludowych opowiadań. Teksty, gatunki, intencje narracyjne, Wrocław 1993. Moszyński K., Kultura ludowa Słowian, t. 2, Kultura duchowa, cz. 2, Warszawa 1968. Simonides D., Bajka i podanie jako podstawowe gatunki tradycyjnej prozy ludowej, „Zeszyty Naukowe WSP w Opolu”, seria B, nr 24, Opole 1969. Stomma L., Antropologia kultury wsi polskiej XIX w., Warszawa 1986. Tomicki, R., Religijność ludowa, [w:] Biernacka, M., Frankowska, M., Paprocka, W. (red.) Etnografia Polski: Przemiany kultury ludowej. T. 2. Wrocław 1981. Zowczak, M., Biblia ludowa: Interpretacje wątków biblijnych w kulturze ludowej. Toruń 2013. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Podstawą oceny będzie: - stopień aktywności na zajęciach - przygotowanie krótkiej pracy pisemnej na wybrany temat z zakresu folkloru tradycyjnego – wybór 1 przykładu z folkloru i jego interpretacja w perspektywie antropologicznej. |
||
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-25 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adrian Mianecki | |
| Prowadzący grup: | Adrian Mianecki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-24 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Adrian Mianecki, Violetta Wróblewska | |
| Prowadzący grup: | Adrian Mianecki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Piotr Grochowski | |
| Prowadzący grup: | Piotr Grochowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-21 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Piotr Grochowski | |
| Prowadzący grup: | Piotr Grochowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.