Religions in the modern world

General data

Course ID:	2751-KON-RSW
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (0221) Religion and theology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Religions in the modern world
Name in Polish:	Religie w świecie współczesnym
Organizational unit:	Faculty of Political and Security Sciences
Course groups:	(in Polish) Konwersatoria do wyboru w języku polskim dla kierunków WNoPiB - stacjonarne
ECTS credit allocation (and other scores):	3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Prerequisites:	(in Polish) Brak
Total student workload:	(in Polish) 90 h całkowitego nakładu pracy studenta (w tym obecność i aktywność studenta na zajęciach oraz czas wykorzystany na przygotowanie pracy semestralnej).
Learning outcomes - knowledge:	(in Polish) Student ma wiedzę o najważniejszych religiach o zasięgu światowym. Zna i rozumie najważniejsze elementy historii, doktryny i kultu hinduizmu, buddyzmu, judaizmu, chrześcijaństwa i islamu. Ma wiedzę z zakresu pojęcia i istoty religii. Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu religioznawstwa.
Learning outcomes - skills:	(in Polish) Student potrafi dokonać analizy wpływu religii na stosunki międzynarodowe. Potrafi w sposób spójny i przejrzysty wypowiadać się na piśmie. Wykrywa i analizuje zależności między wydarzeniami historycznymi a procesami zachodzącymi w stosunkach międzynarodowych i religiach.
Learning outcomes - social competencies:	(in Polish) Student ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności. Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego. Potrafi samodzielnie uzupełniać nabytą wiedzę.
Teaching methods:	(in Polish) 1. Pogadanka. 2. Prezentacja multimedialna. 3. Wykład konwersatoryjny.
Expository teaching methods:	- discussion - participatory lecture
Exploratory teaching methods:	- classic problem-solving - practical - presentation of a paper
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest prezentacja najważniejszych elementów historii, doktryn i kultu hinduizmu, buddyzmu, judaizmu, chrześcijaństwa i islamu. Te różnorodne elementy stanowić będą inspirację dla ukazania roli i znaczenia religii w stosunkach międzynarodowych.
Full description:	(in Polish) Podstawy religioznawstwa, pojęcie i istota religii, klasyfikacje religii. Dzieje hinduizmu i buddyzmu. Historia judaizmu i chrześcijaństwa. Dzieje islamu. Najważniejsze elementy doktryny i kultu hinduizmu. Charakterystyka doktryny i kultu buddyzmu i judaizmu. Doktryna i kult w chrześcijaństwie i islamie. Znaczenie największych religii świata w stosunkach międzynarodowych. Religia a polityka. Islam a terroryzm.
Bibliography:	(in Polish) 5 wielkich religii świata, pod red. E. Brunner – Traut, Warszawa 1987. Corm G., Religia i polityka w XXI wieku, Warszawa 2007. Olszewski D., Z zagadnień religioznawstwa, Łódź 1988. Religia a współczesne stosunki międzynarodowe, pod red. Z. Paska, P. Stawińskiego, B. Bednarczyk, Kraków 2010. Religia i polityka. Zarys problematyki, pod red. P. Burgońskiego, M. Gierycza, Warszawa 2014. Religionskonflikte: zur lokalen Topographie eines Globalisierungsphänomens, G. M. Hoff, U. Winkler (Hg.), Innsbruck - Wien 2011. Romejko A., Religion and Politics in the Light of Mimetic Theory, "Poznańskie Studia Slawistyczne" Nr 10 (2016). Siewierska – Chmaj A., Religia a polityka. Chrześcijaństwo, Warszawa 2013. Zarys dziejów religii, pod red. J. Kellera, W. Kotańskiego, W. Tylocha, B. Kupisa, Warszawa 1988. Zarys religioznawstwa, pod red. J. Kellera, Warszawa 1988.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Warunkiem zaliczenia jest: 1. Aktywność na zajęciach, udział w dyskusji. 2. Obecność na zajęciach (dopuszczalny limit dwóch nieobecności). 3. Przygotowanie przez studenta wystąpienia na wybrany przez niego temat.
Practical placement:	(in Polish) Brak.

Classes in period "Summer semester 2021/22" (past)

Time span:	2022-02-21 - 2022-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO KON TU W TH FR
Type of class:	Discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Elżbieta Alabrudzińska
Group instructors:	Elżbieta Alabrudzińska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Discussion seminar - Grading

Classes in period "Summer semester 2023/24" (in progress)

Time span:	2024-02-20 - 2024-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO KON TU W TH FR
Type of class:	Discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Elżbieta Alabrudzińska
Group instructors:	Elżbieta Alabrudzińska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Grading Discussion seminar - Grading

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Nicolaus Copernicus University in Torun.