Geostrategia i geopolityka

Brak.

Łącznie 5 pkt ECTS (125 godz.)

1.Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (3.5 ECTS) (około 85 godz.)

a. Zajęcia dydaktyczne: 30 godz.

b. Czas wymagany na przeprowadzenie konsultacji bezpośrednich, online i korespondencji mailowej z prowadzącym zajęcia: 15 godz.

c. Przygotowanie i udział w cyklicznych wydarzeniach „Świat Od Nowa”*: 20 godz.

d. Konsultacje przed egzaminem: 14 godz.

e. Egzamin, egzamin poprawkowy i omówienie wyników: 6 godz.

2.Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (1.5 ECTS) (około 40 godz.)

a. Zapoznanie się z narzędziami ICT wykorzystywanymi na zajęciach: 1 godz.

b. Zapoznanie się z literaturą: 20 godz.

c. Czas wymagany do przygotowanie się do egzaminu: 20 godz.

_____________________________________________________________________________

* Cykliczne wydarzenia „Świat Od Nowa” to publiczne debaty, które są transmitowane także w mediach społecznościowych WNoPiB, są przygotowywane i prowadzone przez dr A. Bryc, dr hab. M. Czyżniewskiego prof. UMK, dr P. Tomaszewskiego

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

łącznie 85+40 = 125 godzin

- Student zna pojęcia oraz koncepcje z zakresu geopolityki i geostrategii (K_W02)

- Student zna uwarunkowania geopolityczne oraz geostrategiczne głównych aktorów międzynarodowych (USA, FR, ChRL) oraz Polski. (K_W04)

- Student zna zależność pomiędzy doktrynami geopolitycznymi a koncepcjami geostrategicznymi (K_W05)

- Student potrafi ocenić czynniki kształtujące pozycję geopolityczną oraz geostrategiczną Polski, jej bezpośredniego otocznia oraz środowiska międzynarodowego (K_U01)

- Student potrafi pracować w zespole i kierować przedsięwzięciami zespołowymi w zakresie analizy geopolitycznej i geostrategicznej (K_U07)

- Student potrafi analizować i prognozować procesy geopolityczne i geostrategiczne w najbliższym otoczeniu Polski (K_U08)

- Student jest gotów do zdobywania informacji i wiedzy niezbędnej w procesie rozwiązywania problemów analizy geopolitycznej i geostrategicznej (K_K01)

- Student jest gotów krytycznie oceniać informacje w zakresie geopolityki oraz geostrategii (K_K02)

- Wykład konwersatoryjny;

- Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna, symulacje z użyciem komputera

- Praca na podstawie opracowań źródłowych, dyskusja, praca w grupach

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

- opis
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- oxfordzka
- projektu
- SWOT
- sytuacyjna

- gry i symulacje
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z głównymi kategoriami geopolitycznymi oraz geostrategicznymi. Studenci poznają kluczowe koncepcje geopolityczne myśli zachodniej, Polski oraz Rosji. Uczą się oceniać położenie geopolityczne praz geostrategiczne Polski, jej uwarunkowania oraz konsekwencje/implikacje dla polityki zagranicznej i bezpieczeństwa państwa.

T1. Geopolityka: główne kategorie - 3 godz.

T2. Geopolityka: koncepcje geopolityczne zachodnie (USA i Europa Zachodnia) - 3 godz.

T3. Geopolityka: polska myśl geopolityczna - 3 godz.

T4. Geopolityka: rosyjskie koncepcje geopolityczne - 3 godz.

T5. Sytuacja geopolityczna Polski oraz Europy Środkowej i Wschodniej - 3 godz.

T6: Wprowadzenie do geostrategii. Uwarunkowania geostrategiczne Polski - 3 godz.

T7: Uwarunkowania geostrategiczne kluczowych mocarstw globalnych i ich wpływ na uwarunkowania bezpieczeństwa Polski (9 godz.), w tym:

T7/1: Uwarunkowania geostrategiczne Federacji Rosyjskiej - 3 godz.

T7/2: Uwarunkowania geostrategiczne USA - 3 godz.

T7/3: Uwarunkowania geostrategiczne Chińskiej Republiki Ludowej - 3 godz.

T8: Gra geostrategiczna - rozwiązywanie dylematów strategicznych - 3 godz.

Literatura podstawowa:

1) L. Moczulski, Geopolityka. Potęga w czasie i przestrzeni, Warszawa 2024.

2) J. Potulski, Wprowadzenie do geopolityki, Wyd. Uniwersytetu Gdańskeigo 2010.

3) Z. Brzeziński, Wielka szachownica. Główne cele polityki amerykańskiej, Wyd. Świat Książki, Warszawa 1998 i nast.

4) Y. Kumar, Geopolitics in the era of globalistation, Routledge 2021.

5) J. Biser Whisker, K. Spiker, Theories of Geopolitics, Nova Science Publishers 2022.

6) M. Jabłonowski, P. Stawecki, Studium planu strategicznego Polski przeciw Niemcom Kutrzeby i Mossora, Wyd. Instytutu Wydawniczego PAX, Warszawa 1987.

7) K. Smoleń, Geostrategiczne położenie państwa, Wyd. UMCS, Lublin 2021.

8) J. Skrzyp, Geostrategiczne położenie Polski, Wyd. AON, Warszawa 1998.

9) Z. Dobosiewicz, T. Olszewski (red.), Geografia ekonomiczna świata, Warszawa 1994.

10) I. Fierli (red.), Geografia gospodarcza świata, Warszawa 2003.

11) G. Alpar, From Geopolitics to Geostrategy, Konya 2023.

12) S. Cebotari, C. Budurina-Goreacii, Geostrategy: theoretical conceptual approaches, MoldoScopie, nr 3 (94), Chisinau 2021.

Literatura uzupełniająca:

1) H. Kissinger, Porządek światowy, Wyd. Czarne 2024.

2) The Geopolitics of Religious Soft Power, Peter Mandaville (ed.), Oxford University Press 2023.

3) P. Trubowitz, B. Burgoon, Geopolitics and Democracy, The Western Liberal Order from Foundation to Fracture, Oxford University Press 2023.

Egzamin ustny/pisemny polegający na rozwiązaniu dylematu strategicznego w obszarze geostrategii i geopolityki.

50% oceny z zadania z obszaru geopolityki

50% oceny z zadania z obszaru geostrategii

0-50% niedostateczny

51-60% dostateczny

61-70% dostateczny plus

71-80% dobry

81-90% dobry plus

91-100% bardzo dobry

Nie.