Wspólna waluta europejska

znajomość podstawowych zagadnień z zakresu makroekonomii i międzynarodowych stosunków gospodarczych oraz faktów z historii stosunków międzynarodowych

przedmiot obligatoryjny

K_W03 - Ma uporządkowaną wiedzę o zjawiskach ekonomicznych i procesach

gospodarczych, na poziomie krajowym i międzynarodowym

K_W05 - Zna międzynarodowe powiązania polityczne, gospodarcze, kulturalne i

wojskowe między uczestnikami stosunków międzynarodowych

K_W08 - Dysponuje wiedzą dotyczącą struktur wewnętrznych, mechanizmów działania, trybu stanowienia prawa i zasad prawnych w Unii Europejskiej

K_U01- Potrafi wyszukiwać, oceniać, interpretować teksty z zakresu stosunków

międzynarodowych z punktu widzenia nauk: o polityce, ekonomicznych, prawnych oraz historii

K_U02- Potrafi wyszukiwać, selekcjonować, oceniać i wykorzystywać informacje

ze źródeł pisanych i elektronicznych

K_U04 - Formułuje własne tezy i je uzasadnia, a także ocenia poglądy innych i dyskutuje o tym w języku polskim i obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

K_U05 - We własnym zakresie planuje i realizuje proces samokształcenia

K_U06 - Planuje i organizuje pracę własną oraz zespołową

K_U07 - Potrafi wskazać i analizować związki przyczynowo-skutkowe

wydarzeń międzynarodowych

K_U08 - Opisuje i analizuje stosunki polityczne, gospodarcze, społeczne i w kwestiach bezpieczeństwa między różnymi uczestnikami relacji międzynarodowych

K_U09 - Analizuje i interpretuje dane statystyczne dotyczące zagadnień z zakresu stosunków międzynarodowych

K_K06 - Krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i jest w stanie zdiagnozować własne braki

zajęcia odbywają się w formie wykładu konwersatoryjnego z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, dyskusji, zachęcania do formułowania własnych wniosków, opinii, prognoz

- pokaz

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

1. zajęcia pt. Wspólna waluta europejska przybliżają istotę europejskiej unii walutowej oraz stanowią analizę korzyści i kosztów oraz szans i zagrożeń związanych z wprowadzeniem euro i poddaniem się wspólnej polityce pieniężnej Europejskiego Banku Centralnego

2. wymagania wstępne: znajomość podstawowych zagadnień z zakresu makroekonomii, międzynarodowych stosunków gospodarczych oraz polityki gospodarczej

3. zajęcia odbywają się w formie wykładu z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, dyskusji, zachęcania do formułowania własnych wniosków, opinii, prognoz

1. Istota unii walutowej. Zarys procesu integracji walutowej w UE

2. Kryteria konwergencji z Maastricht warunkujące członkostwo w strefie euro

3. Wspólna polityka pieniężna. Europejski Bank Centralny a Europejski System Banków Centralnych

4. Konsekwencje wprowadzenia euro - analiza korzyści, kosztów, szans i zagrożeń związanych z przejściem na walutę międzynarodową oraz poddaniem się wspólnej polityce pieniężnej Europejskiego Banku Centralnego

5. Perspektywy wprowadzenia euro w Polsce. Korzyści, koszty, szanse i zagrożenia związane z pozostawaniem poza strefą euro

6. Inne unie walutowe na świecie

Oręziak L., Euro – nowy pieniądz, Warszawa 2004

Temperton P., Euro Wspólna waluta, Felberg 2005

Wójcik C., Integracja ze strefą euro. Teoretyczne i praktyczne aspekty konwergencji, PWN, Warszawa 2008

Kawalec S., Pytlarczyk E., Paradoks euro. Jak wyjść z pułapki wspólnej waluty?, Poltext

Götz M., Kryzys i przyszłość strefy euro, Difin, 2012

red. Michałowska-Gorywoda K., Unia Europejska, Warszawa 1998

red. K.A. Wojtaszczyk, System instytucjonalny Unii Europejskiej, Warszawa 2005

Stiglitz J.E., The Euro: How a Common Currency Threatens the Future of Europe, WW Norton & Company, 2016

Moro G., The Single Currency and the European Citizenship, Bloomsburry, 2018

Raporty, analizy i baza danych Europejskiego Banku Centralnego:

https://www.ecb.europa.eu/home/html/index.en.html

test na koniec semestru

aktywność w trakcie zajęć w całym semestrze (w trakcie zajęć stacjonarnych oraz elearningowych)