Metody badania bezpieczeństwa wewnętrznego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2752-BW-N2-1-MBBW
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0318) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje związane z naukami społecznymi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Metody badania bezpieczeństwa wewnętrznego
Jednostka:	Wydział Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie
Grupy:	Bezpieczeństwo wewnętrzne II stopnia - 1 rok - niestacjonarne - sem. zim
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Podstawowa wiedza z zakresu metodologii
Całkowity nakład pracy studenta:	Wykład + egzamin
Efekty uczenia się - wiedza:	Wie jakimi metodami, technikami i narzędziami posługiwać się przy różnego typu badaniach nad bezpieczeństwem. Wie jak zbudować hipotezę badawczą. Wie jak zachowywać się podczas badań ilościowych, jakościowych i obserwacji.
Efekty uczenia się - umiejętności:	Umie dobrać właściwe metody, techniki i narzędzia badawcze. Umie tworzyć narzędzia w postaci ankiet internetowych, umie prawidłowo obserwować badany obiekt.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	Wie jak zachowywać się podczas badań. Wie, że metody badań mogą się zmieniać w zależności od obszaru badań i stale należny być na to gotowym.
Metody dydaktyczne:	Wykład monograficzny, prezentacje.
Metody dydaktyczne podające:	- opowiadanie - wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące:	- SWOT
Metody dydaktyczne w kształceniu online:	- metody rozwijające refleksyjne myślenie
Skrócony opis:	Typy myślenia o bezpieczeństwie Metodologia czym się zajmuje Interdyscyplinarność nauk o bezpieczeństwie Problem i hipoteza badawcza Metody badawcze techniki badawcze Narzędzia badawcze
Pełny opis:	1. Metodologia badań i typy myślenia w badaniach 2. Bezpieczeństwo jako nauka interdyscyplinarna 3. Problem badawczy 4. Hipoteza badawcza 5. Metody badawcze: - symulacyjna - analiza dokumentów - badania jakościowe i ilościowe - badania historyczne - triangulacja badań 6. Metoda jakościowa i ilościowa - technika badań 7. Obserwacja - technika badań 8. Tworzenie narzędzi badawczych - ankieta, wywiad.
Literatura:	T. Jemioło, Wprowadzenie do metodologii badań, Warszawa 2008; Z. Ścibiorek, Z. zamiar, Teoretyczne i metodologiczne podstawy problemów z zakresu bezpieczeństwa. Podręcznik akademicki, Toruń 2016.
Metody i kryteria oceniania:	Uczestnictwo w zajęciach, zdanie egzaminu.
Praktyki zawodowe:	Brak.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.