Wychowanie fizyczne - tenis stołowy (zaawansowany)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	5700-TNS-Z
Kod Erasmus / ISCED:	16.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (1014) Nauki o sporcie i kulturze fizycznej Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Wychowanie fizyczne - tenis stołowy (zaawansowany)
Jednostka:	Uniwersyteckie Centrum Sportowe
Grupy:	Wychowanie fizyczne - zestaw 3
Strona przedmiotu:	http://ucs.umk.pl
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Wymagane w stopniu dobrym opanowanie podstawowych elementów techniki gry w tenisa stołowego takich jak: pozycje i poruszanie się przy stole, odbicia forhendowe, bekhendowe, top-spinowe, serwis z rotacją boczną i wsteczną. Znajomość przepisów gry. Otwartość, aktywność na zajęciach oraz dobry stan zdrowia.
Rodzaj przedmiotu:	przedmiot obowiązkowy
Całkowity nakład pracy studenta:	Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach - 0 - udział w ćwiczeniach – 2x 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 0 - przygotowanie do kolokwiów - 0 - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 30 godz. Lącznie: 90 godz. ( 2 ECTS ) Łącznie: 90 godz. (2 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza:	W1: Posiada wiedzę o podstawowych elementach techniki gry w tenisa stołowego
Efekty uczenia się - umiejętności:	U1: Wykonuje poprawnie podstawowe elementy techniki gry w tenisa stołowego.
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne:	K1: Posiada nawyk systematycznej aktywności fizycznej.
Metody dydaktyczne:	Metoda dydaktyczna eksponująca- pokaz Metoda dydaktyczna podająca- opis, opowiadanie, pogadanka Metoda dydaktyczna poszukująca- ćwiczeniowa Metody dydaktyczne Naśladowcza- ścisła Zadaniowa-ścisła Analityczna
Metody dydaktyczne eksponujące:	- pokaz
Metody dydaktyczne podające:	- opis - pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące:	- doświadczeń
Skrócony opis:	Doskonalenie podstawowych elementów techniki gry w tenisa stołowego. Powtarzanie ćwiczeń z zakresu koordynacji ruchowej, szybkości i wytrzymałości. Praca nad poprawą techniki indywidualnej różnego rodzaju odbić, atakowania, gry obronnej. Rozwiązywania problemów taktycznych.
Pełny opis:	Wprowadzenie do zajęć- zapoznanie z historią tenisa stołowego, omówienie doboru sprzętu do gry. Celem zajęć jest wszechstronne doskonalenie elementów techniki gry oraz wzmacnianie cech motorycznych takich jak szybkość refleks i szybkość. Uprawianie tej formy zajęć pozwala w pełni poprawić koordynację ruchową kondycję fizyczną oraz poprawić samopoczucie psychiczne. Zajęcia prowadzone są jako ćwiczenia praktyczne i teoretyczne z wykorzystaniem przyrządu ( robot tenisowy ). Ćwiczenia praktyczne prowadzone są w formie ścisłej, zadaniowej, fragmentów gry oraz gry właściwej ( wewnątrzgrupowy turniej indywidualny ). Elementy nauki i doskonalenie gry w tenisa stołowego: a. zasady i przepisy gry b. prawidłowy chwyt rakietki c. podstawowe pozycje przy stole d. rodzaje odbić i prawidłowe nazewnictwo e. odbicia forhendowe f. odbicia bekhendowe g. serwis forhendowy h. serwis bekhendowy i. odbicia top-spinowe forhendowe j. odbicia top-spinowe bekhendowe k. blokowanie piłek top-spinowych l. uderzenia kończące m. obrona lobami n. gra defensywna o. gry podwójne p. serwis forhendowy z uchwytem bocznym q. udział w turnieju uczelnianym
Literatura:	Literatura podstawowa: 1. Andrzej Grubba- Nauka Tenisa Stołowego w Weekend- Wiedza i Życie- Warszawa 1966 2. Jerzy Grycan- Integralny Tenis Stołowy- Kraków 2007 3.W.S. Iwanow- Tenis Stołowy- Warszawski OZTS- Warszawa 1973 4.Tadeusz Klimowski- Tenis Stołowy- Technika i Metodyka Treningu- Wydawnictwo Gdańskie Literatura uzupełniająca: 1. Janusz Chaszcz – Tenis Stołowy Dla Wszystkich – Częstochowa 1998 2. Tenis Stołowy – Szkolenie Na Etapie Specjalistycznym – Warszawa 2005
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu semestru student poznał metodykę nauczania danych elementów techniki gry oraz: -podniósł własne umiejętności -w sposób prawidłowy rozpoznaje podstawowe elementy techniki -fachowo nazywa elementy techniki -jest w stanie zademonstrować elementy techniki -potrafi interpretować przepisy -jest w stanie zorganizować i przeprowadzić zawody w tenisa stołowego -nabył umiejętności współpracy z grupą studencką przestrzegając zasady "fair play" -jest świadom wpływu wysiłku fizycznego na własną aktywność
Metody i kryteria oceniania:	Metody oceniania: W1: rozmowy ze studentami; zaliczeni - student potrafi opisać podstawowe elementy techniki gry w tenisa stołowego. U1: Obserwacja działań studenta podczas gry w tenisa stołowego; zaliczenie - student wykonuje poprawnie podstawowe elementy techniki gry w tenisa stołowego. K1: Sprawdzanie listy obecności; zaliczenie 100% obecności na zajęciach. Opuszczone zajęcia ( nie więcej 3 ) muszą być odrobione do ostatnich zajęć w semestrze.
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.