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Proseminarium literaturoznawcze 2512-s1GER2/3Z-PRL
Semestr zimowy 2018/19
Konwersatorium, grupa nr 2

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Przedmiot Proseminarium literaturoznawcze 2512-s1GER2/3Z-PRL
Zajęcia Semestr zimowy 2018/19 (2018/19Z) (zakończony)
Konwersatorium (KON), grupa nr 2 [pozostałe grupy]
Termin i miejsce:
każdy piątek, 11:30 - 13:00
sala C 3.51
Collegium Humanisticum jaki jest adres?
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Liczba osób w grupie: 18
Limit miejsc: 16
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Prowadzący: Katarzyna Norkowska
Literatura:

Beispiele der Primärliteratur:

Gedichte von

-Jakob van Hoddis (u.a. „Weltende“, „Kinematograph“);

-Georg Heym (u.a. „Der Gott der Stadt“; „Ophelia“);

-Gottfried Benn (u.a. Schöne Jugend“, „Mann und Frau gehen durch die Krebsbaracke“);

-Georg Trakl (u.a. „Grodek”, „De Profundis”);

- Alfred Wolfenstein („Städter”);

-Else Lasker-Schüler

Drama:

-Carl Sternheim („Die Hose”)

Prosa:

-Gottfried Benn („Gehirne”)

-Carl Einstein („Bebuquin”)

Sekundärliteratur:

-Lexika, Literaturgeschichten, die in der Universitätsbibliothek und in dem DAAD-Handapparat zugänglich sind. (Alle weiteren Quellen werden den Studierenden von der Dozentin zur Verfügung gestellt.)

Empfohlene Bände (Auswahl):

-Ralf Georg Bogner: Einführung in die Literatur des Expressionismus;

-Die deutsche Literatur in Text und Darstellung. Expressionismus und Dadaismus (Reclam);

-Lyrik des Expressionismus, hrsg. von Silvio Vietta;

- Dieter Hoffmann: Arbeitsbuch Deutschsprachige Lyrik 1880-1916. Vom Naturalismus bis zum Expressionismus;

Zakres tematów:

Einführung in die Literatur des Expressionismus

Im Rahmen des Seminars werden u.a. folgende Aspekte erörtert:

- Epochenkonstrukt Expressionismus;

- „Expressionismus“ in poetologischen Debatten;

- Programme und Manifeste der Expressionisten;

- Periodisierung des Expressionismus;

- Möglichkeiten der Epochendefinition;

- vor allem aber stilistische und inhaltliche Merkmale der expressionistischen Texte? (Lyrik, Prosa, Drama)

Behandelt werden im Rahmen des Seminars nicht nur literarische wie theoretische Texte der Expressionisten, sondern darüber hinaus Textbeispiele aus dem Bereich der Sekundärliteratur, damit die Studierenden den Umgang mit der Forschungsliteratur auch üben können.

Die vorgeschlagene Literaturliste kann im Laufe des Seminars verändert bzw. an Interessen und Bedürfnisse der Teilnehmer angepasst werden.

Metody dydaktyczne:

Diskussion; Individuelle Arbeit, Gruppenarbeit, Diskussionen im Plenum; Kritische Auseinandersetzung mit literarischen Texten sowie mit Interpretationen der besprochenen Werke

Metody i kryteria oceniania:

Aktivität; Klausur; Seminararbeit; eventuell Referat

Uwagi:

II i III rok, filologia germańska s1

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