Seminarium magisterskie II r. [2751-S2-2-SMz] Semestr zimowy 2018/19
Seminarium, grupa nr 5

Józef Clebowczyk: Między diktatem, realiami a prawem do samostanowienia, Warszawa 1988; Peter Alter: Nationalism, London 1994; Clebowczyk, Józef: O prawie do bytu małych i młodych narodów, Warszawa/Kraków 1983; Piotr Eberhardt: Między Rosja i Niemcamy. Przemiany narodowościowe w Europie Śródkowo-Wschodniej w XX w., Warszawa 1996; Ethnicity and nationalism. Case studies in their intrinsic tension and political dynamics, Marburg 1993; Ernest Gellner: Nations and Nationalism, Oxford 1983; Miroslaw Hroch: Social Preconditions of National Revival in Europe. A Comparative Analysis of the Social Composition of Patriot Groups among the Smaller European Nations, Cambridge 1985; Craig Calhoun: Nacjonalizm, Warszawa 2007; Pamięć. Wyzwanie dla nowoczesnej europy. Olsztyn 2008; Urszula Jakubowska: Ekstremizm polityczny, Gdańsk 2005.

Przedmiotem seminarium będą główne zagadnienia dotyczące komunikacji historyczno-politycznej oraz jej ocena i znaczenie. Badane będą dyskursy na poziomie międzynarodowym dotyczące kwestii terrorizmu, spoleczenstwo obywatelskie oraz pamięci w sensie jej społecznego przetwarzania i przedstawiania.

Chodzi o przeanalizowanie tych punktów ciężkości dotyczących komunikacji z perspektywy politycznej, historycznej i socjologicznej oraz o pokazanie ich znaczenia dla społeczeństwa. Seminarium ma na celu zaznajomienie studentów z różnorodnymi stanowiskami, przedstawianie najważniejszych osobistości oraz zapoznanie z literaturą dotyczącą tematu. Obok perspektywy międzynarodowej, na pierwszym planie rozpatrywane będą stanowiska polskie i niemieckie.

Studenci będą analizować teksty oraz samodzielnie opracowywać i przedstawiać wybrane zagadnienia. Celem seminarium jest zapoznanie studentów z głównymi zagadnieniami międzynarodowej dyskusji oraz dokonanie ich oceny, a także przyswojenie jej najważniejszych tez. Studenci powinni być zdolni do oceny argumentacji i znaczenia omówionych powyżej głównych kategorii.

Studenci będą opracowywać bibliografię i przedstawiać pojedyncze książki podczas zajęć oraz krytycznie je oceniać i przyporządkowywać. Otrzymają różne tematy do samodzielnego opracowania i przedstawią je w formie referatu podczas seminarium. W tym celu będą musieli także sformułować tezy do dyskusji. Rozważania teoretyczne będą popierane przykładami. Studenci pracować będą z tekstami źródłowymi, będą je interpretować i oceniać przy omawianiu kolejnych tematów. W centrum zainteresowań będzie w mniejszym stopniu chronologiczny przebieg wydarzeń, a w większym dyskurs naukowy i historyczny, oraz jego znaczenie dla społeczeństwa.

Studenci oceniani będą na bieżąco. W pierwszej kolejności znaczenie będą przy tym miały zdolności do samodzielnej pracy, zrozumienie usytuowania problemu i formułowanie zagadnień naukowych. Poza tym oceniane będą bibliografie, które każdy student będzie musiał oddać w formie pisemnej. Do referatów będą musieli także przygotować tezy, które będzie trzeba oddać przed sporządzeniem właściwego wystąpienia. Istotna dla oceny osiągnięć będzie zdolność do samodzielnego stawiania problemów i ustalenia tematyki pracy magisterskiej.

sem. mag. Prof. R.Schattkowsky - PL i SM - 2 rok/ II st. stacjonarne