Praktyczna nauka języka hiszpańskiego 2513-s1FRHI3L-PNJH
Semestr letni 2019/20
Ćwiczenia,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego 2513-s1FRHI3L-PNJH | |||
| Zajęcia |
Semestr letni 2019/20 (2019/20L)
(zakończony)
Ćwiczenia (CW), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Terminy i miejsca: | |||
|
|
Terminy najbliższych spotkań: | Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. | ||
| Liczba osób w grupie: | 18 | |||
| Limit miejsc: | 25 | |||
| Zaliczenie: | Egzamin | |||
| Prowadzący: | Paula Reyes Alvarez Bernardez, Adam Węgrzyn | |||
| Literatura: |
Konwersacje i język pisany: Artukuły prasowe, Internet: materiały audiowizualne Arnal C., Ruiz de Garibay A., Escribe en espaňol, Madrid: SGEL Artuňedo Guillén B., González Sainz M., Taller de escritura, Madrid: EdiNumen Roldan Melgosa R., Tarancon Alvaro B., 2010, Expresate, Madrid: SGEL. Múňoz-Basols J., Gironetti E., Pérez J., ¡A debate! Estrategias para la interacción oral, Madrid: Edelsa. Frank Ch., Rinvolucri F., Martinez Gila P., 2012, Escritura creativa, Madrid: SGEL Marsa V., 2002, Enlaces oracionales, Madrid: Espasa Calpe Coto Bautista V., Turza Ferré A., Tema a tema, Madrid: Edelsa Siles Artés J., Sánchez Maza J., Curso de lectura, conversación y redacción, Madrid: SGEL Castro Viudez F., Rodero Diaz I., Sardinero Franco C., 2007, Espańol en marcha 4, Madrid: SGEL. Marin F., Morales R., M. de Unamun o, 2005,Nuevo Ven 3, Madrid:Edelsa |
|||
| Zakres tematów: |
PNJH-konwersacje i język pisany Wybrane tematy spośród: 1. La eterna juventud 2. La brecha de género 3. El mundo laboral y el paro 4. La ley anti-aborto 5. La educación del futuro 6. La inmigración 7. La familia en el siglo XXI 8. El consumismo 9. La ecología 10. El consumo de estupefacientes 11. La juventud de hoy 12. La ley y la justicia; la pena de muerte |
|||
| Metody dydaktyczne: |
-inscenizacji -drama -ćwiczeniowa -pogadanka -okrągłego stołu |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Konwersacje i język pisany: -aktywna obeność na zajęciach -przygotowanie na zajęcia artykułów prasowych, oglądanie materiałów audiowizualnych, wypowiedzi pisemnych i ustnych na podane tematy -zaliczenie wszystkich wejściówej z leksyki z wybranych zagadnień na co najmniej 60% -zaliczenie końcowego egzaminu w wypowiedzi ustnej i pisemnej na co najmniej 60%. |
|||
| Uwagi: |
III rok, lingwistyka stosowana: j. francuski z j. hiszpańskim s1 |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.