Seminarium licencjackie [2401-K-S1-3Z-SEMLI3] Semestr zimowy 2019/20
Seminarium, grupa nr 3

APA Manual VII Wydanie

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). Washington, DC: Author.

Harasimczuk, J., Cieciuch, J., Bańko, M., Wolański, A. F., Lewicka, M., & Sosnowski, T. (2012). Podstawowe standardy edytorskie naukowych tekstów psychologicznych w języku polskim na podstawie reguł APA. Warszawa: Wydawnictwo Liberilibri.

* podrecznik na podstawie reguł APA dostępny na stronie:

http://www.zarzadzaniepubliczne.pl/download/apa-pl.pdf

* opis raportu z badań:

Francuz, P., Mackiewicz, R. (2005). Liczby nie wiedzą skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Celem seminarium jest uzyskanie przez studenta

wiedzy i umiejętności niezbędnych do napisania pracy

magisterskiej z psychologii. Seminarium trwa 4 semestry.

Prace empiryczne z zakresu procesów poznawczych (percepcja, uwaga, pamięć, wyobraźnia, decyzje).

W trakcie seminarium magisterskiego student samodzielnie realizuje wybrany projekt badawczy, poprzedzony sformułowaniem w sposób dojrzały tematu pracy, opanowaniem umiejętności korzystania z literatury będącej uzasadnieniem podjętego tematu badawczego, przeprowadza badanie oraz przygotowuje profesjonalny raportu z badania (w formie poszerzonego artykułu empirycznego) w zgodzie z wymaganiami profesjonalnego tekstu naukowego sformułowanymi w podręczniku APA Manual VI Wydanie. Praca pisana jest pod kierunkiem wybranego promotora (opiekuna pracy magisterskiej). Poza spotkaniami w grupach seminaryjnych prowadzonych przez opiekuna student jest zobowiązany do odbywania indywidualnych konsultacji z opiekunem pracy.

Plan pracy:

1. Prezentacja wymogów pracy empirycznej, informacji o strukturze raportu empirycznego, wymaganiach APA Manual VII Wydanie, opis konkretnych kroków, jakie należy podjąć przystępując do przygotowania pracy magisterskiej

2. Dyskusja teoretyczna prowadząca do sformułowania tematu pracy

3. Przygotowanie literatury, sporządzanie notatek, zapoznanie się z dostępnymi metodami badań

4. Przygotowanie konspektu pracy i jego konsultacja z opiekunem pracy

5. Prezentacja założeń i hipotez pracy na seminarium magisterskim

6. Dobór narzędzi badawczych

7. Przeprowadzenie badania

8. Analiza statystyczna wyników

9. Przygotowanie pierwszej i kolejnych wersji pracy pod kierunkiem opiekuna

10. Złożenie pracy magisterskiej i jej recenzja przez promotora (opiekuna pracy) oraz recenzenta.

Główne obszary badawcze: wyobraźnia wizualna w kontekście zapisu i analiz ruchów oczu, orientacja czasowo-przestrzenna, procesy uwagowe, kontrola poznawcza, skaning wzrokowy, przetwarzanie percepcyjne, pamięć.

Aktualne projekty:

* Badania rotacji umysłowej

* Badania wyobrażeniowej zmiany wielkości obiektów (miniatura BB)

* Wpływ stanu dezorientacji przestrzennej na schematy ruchów oczu u ekspertów i laików (eksperymenty z wykorzystaniem eyetrackera prowadzone w symulatorze lotu w Wojskowym Instytucie Medycyny Lotniczej),

* Badania interakcji wzrok-komputer (Gaze Interaction) u osób z niepełnosprawnością ruchową (we współpracy z fundacją Światło)

* Metody dydaktyczne eksponujące (pokaz, prezentacja)

* Metody aktywizujące – samodzielne opracowanie

wybranego tematu, konstrukcja/ dobór narzędzi i

przeprowadzenie badań

* Metody aktywizujące – praca dyplomowa (raport z badania)

Po I (II sem II rok), II semestrze (I sem III rok) – zaliczenie na ocenę (Isem-plan pracy, bibliografia,projekt badania; IIsem-2 rozdziały pracy; przeprowadzone badania)

Po III semestrze (I sem III rok)– ocena pracy dyplomowej (wystawiona przez opiekuna i recenzenta)

http://www.hum.umk.pl/studenci/informacje-dziekanatu/procedura-ukonczenia-studiow/?fbclid=IwAR33LvR3gJM-QI7jFAuDtdyfl7WZZR0_zy_5QPoeMfnn_4N3wgrLeT_5r4k

grupa seminarium (B. Bałaj)