Seminarium licencjackie [2513-s1ROM3Z-SL]
Semestr zimowy 2020/21
Seminarium,
grupa nr 1
Przedmiot: | Seminarium licencjackie [2513-s1ROM3Z-SL] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zajęcia: |
Semestr zimowy 2020/21 [2020/21Z]
(zakończony)
Seminarium [SEM], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Termin i miejsce:
|
każdy poniedziałek, 13:15 - 14:45
(sala nieznana) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Liczba osób w grupie: | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Limit miejsc: | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prowadzący: | Patrycja Bobowska-Nastarzewska | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura: |
Le choix des sources bibliographiques dépend des sujets des mémoires et sera effectué individuellemnt pour chaque étudiant. Wołowska, K., Wołowski, W. (2017) : Organisation du discours de recherche. Dictionnaire des expressions usuelles pour rédiger des travaux de recherche en sciences humaines (polonais - français). Lublin: Wydawnictwo KUL. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zakres tematów: |
1. Présentation des objectifs et des méthodes de travail sur un mémoire de licence. 2. Développement de la capacité de délimiter le champ d’intérêts et de choisir le thème. 3. Présentation de la structure d'un mémoire de licence. 4. Présentation de la structure d’un chapitre complet du mémoire de licence. 5. Les principes de rédaction d'une introduction et d'une conclusion. 6. Perfectionnement de la technique de rédaction : registre de langue, connecteurs logiques, etc. 7. Les principes de la mise en page. 8. Les recherches bibliographiques et la recherche du corpus d'analyse. 9. Rédaction de la bibliographie. Citation ; paraphrase ; plagiat. 10. Rédaction des notes bibliographiques. 11. Développement des compétences en analyse linguistique. 12. Développement de la capacité de l’autocorrection et de l’autoévaluation. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
ENSEIGNEMENT A DISTANCE effectué par l’intermédiaire des outils tels que Moodle et/ou BigBlueButton et/ou Microsoft Teams et le courrier électronique. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metody i kryteria oceniania: |
L’étudiant sera évalué après avoir dûment accompli les tâches suivantes : -il proposera le sujet de son travail (jusqu'au 30 novembre 2020), -il présentera le plan et la bibliographie de son mémoire (jusqu'au 30 novembre 2020), -il rédigera un chapitre complet du mémoire (jusqu'au 10 février 2021). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Uwagi: |
P. Bobowska - Nastarzewska - językoznawstwo - III rok, filologia romańska s1, lingwistyka stosowana: j. francuski z j. hiszpańskim s1, lingwistyka stosowana: j. francuski z j. arabskim s1 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.