Podstawy infobrokeringu [2401-AI-IBR-12-s1] Semestr letni 2021/22
Laboratorium, grupa nr 3

Laboratoruim:

1. Misja infobrokera (2 godz.)

2. Informacja biznesowa (2 godz.)

3. Procesy informacyjne w działalności dla biznesu (4 godz.)

4. Internet w pracy infobrokera (10 godz. w tym 4 godz. w ramach zdalnego nauczania)

5. Akredytacja i ocena jakości informacji elektronicznej w biznesie (4 godz. w tym 2 godz. w ramach zdalnego nauczania)

6. Ocena wartości informacji (kontynuacja wcześniejszych kryteriów oceny, ale z uwzględnieniem treści informacji) (2 godz.)

7. Prawo w działalności infobrokera (4 godz., w tym 2 godz. w ramach zdalnego nauczania)

8. Test końcowy (2 godz.)

Metoda dydaktyczna podająca:

– wykład konwersatoryjny,

– opis,

– opowiadanie.

Metody dydaktyczne poszukujące:

– ćwiczeniowa,

– projektu,

– referatu,

– studium przypadku,

– benchmarking,

– SWOT.

Metody dydaktyczne w kształceniu online:

– ewaluacyjna,

– odnoszące się do autentycznych i fikcyjnych sytuacji,

– służące prezentacji treści.

1. Obecność i aktywność w zajęciach dydaktycznych (możliwe dwie nieobecności) – K01, K02, K03.

2. Indywidualne zadania praktyczne (kwerendy informacyjne, monitoring mediów, analizy porównawcze) – U01, U02, U03.

3. Zaliczenie testu z prawa – W01, W02, W03.

4. Zaliczenie końcowe – W01, W02, W03.

Kryteria oceniania:

– wykonanie indywidualnych zdań (do 70% oceny) – w tym zadań potwierdzających realizację treści wynikających z wykorzystania metod i technik kształcenia na odległość,

– zaliczenie testu z prawa (do 10% oceny),

– zaliczenie pisemne (do 20% oceny).

Ostateczna ocena z zajęć:

5 – 90% i więcej

4+ – 80% do 89%

4 – 70% do 79%

3+ – 60% do 69%

3 – 50% do 59%

2 – 49% i poniżej

Architektura informacji, I rok s1