Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu - Centralny punkt logowania
Strona główna

Seminarium dyplomowe [2403-PE-320-Z-s1] Semestr zimowy 2024/25
Seminarium, grupa nr 1

Przejdź do planu zaznaczono terminy wyświetlanej grupy
To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu
Przedmiot: Seminarium dyplomowe [2403-PE-320-Z-s1]
Zajęcia: Semestr zimowy 2024/25 [2024/25Z] (zakończony)
Seminarium [SEM], grupa nr 1 [pozostałe grupy]
Termin i miejsce: Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).
wielokrotnie, poniedziałek (niestandardowa częstotliwość), 8:00 - 9:30
sala 388
Wydział Filozofii i Nauk Społecznych - Instytut Nauk Pedagogicznych (Lwowska 1) jaki jest adres?
Terminy najbliższych spotkań: Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
Data i miejsceProwadzący
Liczba osób w grupie: 8
Limit miejsc: 8
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Prowadzący: Małgorzata Skibińska
Literatura:

Literatura obowiązkowa:

Apanowicz, J., Metodologia ogólna, Grynia 2002.

Korczyński, S., Przygotowanie pracy dyplomowej z pedagogiki. Jak napisać dobrą pracę? Rozwiązania praktyczne. Narzędzia badawcze, Difin, Warszawa 2013.

Łobocki, M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Impuls, Kraków 2011

Łobocki, M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Impuls, Kraków 2010

Pilch, T.,, Bauman, T. (red.), Zasady badań pedagogicznych. Metodologia i metody badań. Żak, Warszawa 2010

Żegnałek K., Metodologia badań dla autorów prac licencjackich i magisterskich z pedagogiki, Warszawa 2010.

Bäcker R., Wincławska M., Rak J., et al., Metodologia badań politologicznych, Warszawa 2016.

Nowak S., Połeć W., Wydawnictwo Naukowe PWN Wydawca, Metodologia badań społecznych / Stefan Nowak ; [redaktor inicjujący Wojciech Połeć]., Warszawa 2007.

Rubacha K., Metodologia badań nad edukacją / Krzysztof Rubacha., Łośgraf - Oficyna Wydawnicza W.Ł., Warszawa 2012.

Literatura zalecana:

1. Bereźnicki F., Prace magisterskie z pedagogiki, Impuls, Kraków 2008.

2. Boć J., Jak pisać pracę magisterską, Kolonia Limited, Wrocław 1995.

3. Brycz B., Dudycz T., Przewodnik dla piszących prace magisterskie w zakresie zarządzania, PWE, Warszawa 2011.

4. Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007.

5. Gambarelli G., Łucki Z., Praca dyplomowa i doktorska, CeDeWu, Warszawa 2015.

6. Kaczmarek T., Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa 2005, https://bg.usz.edu.pl/wp-content/uploads/2015/10/poradnik_dla_studentow.pdf

7. Kaszyńska A., Jak napisać, przepisać i z sukcesem obronić pracę dyplomową lub magisterską?, Złote Myśli, Gliwice 2012.

8. Korczyński S., Przygotowanie pracy dyplomowej z pedagogiki. Jak napisać dobrą pracę? Rozwiązania praktyczne. Narzędzia badawcze, Difin, Warszawa 2013.

9. Kwaśniewska K., Jak pisać prace dyplomowe. Wskazówki praktyczne, Kujawsko-Pomorska Wyższa Szkoła w Bydgoszczy, Bydgoszcz 2017.

10. Woźniak K., O pisaniu pracy magisterskiej na studiach humanistycznych. Przewodnik praktyczny, Warszawa/ Łódź 1998.

11. Wójcik K., Piszę pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2015.

12. Zaczyński W.P., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Wydawnictwo Żak, Warszawa 1995.

13. Zajączkowski M., Podstawowe wskazówki dla piszących prace magisterskie i dyplomowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 1986.

14. Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich i licencjackich. Poradnik, CeDeWu, Warszawa 2020.

Zakres tematów:

Obszar tematyczny podejmowanych prac dyplomowych obejmuje aspekty pozytywnego i negatywnego wykorzystywania nowych mediów w procesach edukacyjnych i wychowawczych oraz możliwych działań promocyjnych lub profilaktycznych i zaradczych.

Tematyka spotkań:

1. Ustalenie zainteresowań naukowych studentów i wybór tematu pracy dyplomowej.

2. Określenie tematu pracy, przygotowanie koncepcji i planu pracy.

3. Kompozycja pracy dyplomowej. Podstawowe wymagania formalne i edytorskie. Styl i język pracy.

4. Zasady wyszukiwania i oceny naukowych źródeł informacji

5. Zasady przywoływania wykorzystywanych źródeł oraz sporządzania przypisów i wykazów, a także tabel, schematów, wykresów itp. zamieszczanych w pracy dyplomowej.

Metody dydaktyczne:

opis, wyjaśnienie, pokaz, instruktaż, pogadanka, dyskusja, konwersatorium, metoda przypadków, burza mózgów, metoda projektów, ćwiczeniowa, seminaryjna

Metody i kryteria oceniania:

- obecność podczas spotkań i konsultacji

- terminowa i zgodna z instrukcją realizacja zadań wyznaczonych w ogłoszonym harmonogramie aktywności

- złożenie pracy dyplomowej

Uwagi:

III rok pedagogika, st. stacj. I stopnia- dr Małgorzata Skibińska

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
ul. Jurija Gagarina 11, 87-100 Toruń tel: +48 56 611-40-10 https://usosweb.umk.pl/ kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-2 (2026-02-16)